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18.我国有丰富的海水资源,开发和利用海水资源是当前科学研究的一项重要任务,下图是某化工厂对海水资源综合利用的示意图:

请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出B物质的名称石灰乳;
(2)写出反应①的化学方程式并标出电子转移的方向和数目
(3)粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,精制时所用的试剂为:
①盐酸  ②氯化钡溶液  ③氢氧化钠溶液  ④碳酸钠溶液
以上试剂添加的顺序可以为AD;
A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②④①
(4)提取粗盐后剩余的海水(母液)中,可用来提取Mg和Br2.母液用来提取Mg和Br2先后顺序,甲乙两位工程师有不同观点:
甲:母液先提取Mg,后提取Br2     乙:母液先提取Br2,后提取Mg
请你判断这两个方案是否合适?并简要说明理由甲方案不合适,提取Mg时用的Ca(OH)2有剩余,所以通入氯气会和它反应,造成浪费;乙方案合适,电解MgCl2产生的Cl2可用于下一次Br-的氧化;
(5)镁的化合物具有广泛用途,请回答有关镁的下列问题:
①将相同质量的镁条分别在a.氧气中;b.氮气中;c.二氧化碳中燃烧,燃烧后所得固体的质量关系为c>a>b;
②氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点.Mg2Cu是一种储氢合金.350℃时,Mg2Cu与H2反应,生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分数为0.077)Mg2Cu与H2反应的化学方程式为2Mg2Cu+3H2=MgCu2+3MgH2

分析 根据流程图知:反应②为精盐溶液的电解,反应物是氯化钠和水,产物是氯气、氢气、氢氧化钠,C+F→N,N能溶解沉淀,C既能和F反应又能和E反应,所以,E为NaOH,F为H2,C为Cl2,N为HCl,贝壳(主要成分为CaCO3)经过高温煅烧可以生成疏松的氧化钙(A),氧化钙可与水反应生成氢氧化钙(B),与母液反应生成氢氧化镁,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁,电解可生成氯气和镁,由转化关系可知D为Mg,以此解答该题.
(1)根据碳酸钙以及氧化钙的性质来回答;
(2)电解食盐水时,阳极上氯离子放电生成氯气,阴极上氢离子放电生成氢气,同时生成氢氧化钠;得电子化合价降低的物质是氧化剂,失电子化合价升高的物质是还原剂;
(3)镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析;
(4)先提取Mg,后提取Br2,海水中会残留大量Ca(OH)2,Ca(OH)2能和氯气反应生成氯化钙和次氯酸钙和水
(5)①根据题意可设镁的质量为24克,然后利用化学反应方程式分别计算反应后的固体产物的质量,比较大小可以得出答案;
②令金属氢化物为RHx,金属R的相对分子质量为a,则$\frac{x}{a+x}$=0.077,即923x=77a,X为金属的化合价,讨论可得x=2,a=24,故该金属氢化物为MgH2

解答 解:根据流程图知:反应②为精盐溶液的电解,反应物是氯化钠和水,产物是氯气、氢气、氢氧化钠,C+F→N,N能溶解沉淀,C既能和F反应又能和E反应,所以,E为NaOH,F为H2,C为Cl2,N为HCl,贝壳(主要成分为CaCO3)经过高温煅烧可以生成疏松的氧化钙(A),氧化钙可与水反应生成氢氧化钙(B),与母液反应生成氢氧化镁,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁,电解可生成氯气和镁,由转化关系可知D为Mg,
(1)根据流程图知:反应2为精盐溶液的电解,反应物是氯化钠和水,产物是氯气、氢气、氢氧化钠,C+F→N,N能溶解沉淀,C既能和F反应又能和E反应,所以,E为NaOH,F为H2,C为Cl2,N为HCl,贝壳(主要成分为CaCO3)经过高温煅烧可以生成疏松的氧化钙,氧化钙可与水反应生成氢氧化钙,所以B为石灰乳,
故答案为:石灰乳;
(2)电解食盐水时,阳极上氯离子放电生成氯气,阴极上氢离子放电生成氢气,同时生成氢氧化钠,得电子化合价降低的物质是水,所以水是氧化剂,失电子化合价升高的物质是氯化钠,所以氯化钠是还原剂,电子转移总是为2e-,双线桥标注为:
故答案为:; 
(3)SO42-、Ca2+、Mg2+等分别与BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反应生成沉淀,可再通过过滤除去,Na2CO3溶液能除去过量的BaCl2溶液,盐酸能除去过量的Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以应先加BaCl2溶液再加Na2CO3溶液,最后加入盐酸,故选AD;
故答案为:AD.
(4)母液用来提取Mg和Br2,若先提取镁,海水中会残留大量Ca(OH)2,Ca(OH)2能和氯气反应生成氯化钙和次氯酸钙和水,再用Cl2提取溴时会消耗大量Cl2,所以乙观点合理,甲方案不合适,提取Mg时用的Ca(OH)2有剩余,所以通入氯气会和它 反应,造成浪费;乙方案合适,电解MgCl2产生的Cl2可用于下一次Br-的氧化,
故答案为:甲方案不合适,提取Mg时用的Ca(OH)2有剩余,所以通入氯气会和它 反应,造成浪费;乙方案合适,电解MgCl2产生的Cl2可用于下一次Br-的氧化;
(5)①a.设24克镁在氧气中完全燃烧生成物的质量为X,
2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
48           80
24           X
解得X=40克
b.设24克镁在氮气中完全燃烧生成物的质量为Y,
3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
72            100
24g             Y
Y=33.3克
c.设24克镁在二氧化碳中完全燃烧生成物的质量分别为Z1和Z2,则
2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
48          80   12
24         Z1   Z2
解得Z1=40克,Z2=6克,即镁在二氧化碳中完全燃烧生成物的质量为46克,
显然c>a>b,
故答案为:c>a>b;
(4)令金属氢化物为RHx,金属R的相对分子质量为a,则$\frac{x}{a+x}$=0.077,即923x=77a,X为金属的化合价,讨论可得x=2,a=24,故该金属氢化物为MgH2,故反应方程式为2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2,故答案为:2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2

点评 本题考查方程式的书写及其利用化学反应方程式进行计算,涉及无机物的推断以及物质的分离、提纯的实验设计,为高频考点,侧重于学生的分析能量和实验能力的考查,主要把握实验的原理和操作方法,难度中等.

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7.取6根铁钉,6支干净的试管及其他材料,如图所示.
试管①放入一根铁钉,再注入蒸馏水,使铁钉和空气及水接触;
试管②在试管底部放入硅胶(是一种干燥剂),再放入铁钉,用棉花团堵住试管口,使铁钉和干燥空气接触;
试管③先放入一根铁钉,趁热倒入煮沸的蒸馏水(已赶出原先溶解在蒸馏水中的空气)浸没铁钉,再加上一层植物油,使铁钉不能跟空气接触;
试管④中放入铁钉注入食盐水,使铁钉和空气及食盐水接触;
试管⑤放入相连的铁钉和锌片,注入自来水,浸没铁钉和锌片;
试管⑥放入相连的铁钉和铜丝,注入自来水,浸没铁钉和铜丝.
把6支试管放在试管架上,几天后观察铁钉被腐蚀的情况.
(1)上述实验中铁钉发生了电化学腐蚀的是①④⑥ (填试管序号);在电化学腐蚀中,负极反应是Fe-2e-═Fe2+
(2)从铁钉被腐蚀的情况可知引起和促进铁钉被腐蚀的条件是水、空气、电解质溶液和不活泼金属杂质的存在.
(3)为防止铁的锈蚀,工业上普遍采用的方法是在表面涂上油漆、搪瓷、沥青等或镀上不易生锈的合金或牺牲阳极保护法(答出其中两种即可)(答两种方法).

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