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14.味精是烹制菜肴时常用的调味品,其主要成分是谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na).谷氨酸钠有鲜味,易溶于水.某品牌味精包装上标注:“谷氨酸钠含量≥80%,NaCl含量≤20%”.某学校化学科研小组现对此味精中NaCl的含量进行测定.
查阅资料:资料表明,谷氨酸钠的存在不影响NaCl含量的测定.该小组同学设计的实验方案如图所示:

根据上述实验步骤回答下列有关问题:
(1)操作1所需要的玻璃仪器有普通漏斗、烧杯、玻璃棒;
(2)用简明扼要的语言描述操作2的过程:沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,直至恰好淹没沉淀物,待水自然流尽后,重复上述操作2~3次;
(3)加水溶解所得溶液A为50mL,则溶液A中NaCl的物质的量浓度是0.4mol•L-1

分析 味精加水溶解得到的溶液A为谷氨酸钠溶液和氯化钠溶液,然后加入AgNO3,发生的反应是Ag++Cl-=AgCl↓,得到的氯化银为2,87g,据此求算出氯元素的物质的量,并根据氯元素守恒,得到氯化钠的物质的量,并求其质量,并分析达不达标,
(1)依据溶液中分离出固体的实验操作是过滤,依据过滤实验装置分析需要的玻璃仪器;
(2)操作2的过程为沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,直至恰好淹没沉淀物,待水自然流尽后,重复上述操作2~3次;
(3)依据沉淀质量计算物质的量根据氯元素守恒得到氯化钠物质的量,依据c=$\frac{n}{v}$计算得到溶液浓.

解答 解:味精加水溶解得到的溶液A为谷氨酸钠溶液和氯化钠溶液,然后加入AgNO3,发生的反应是Ag++Cl-=AgCl↓,得到的氯化银为2,87g,据此求算出氯元素的物质的量,并根据氯元素守恒,得到氯化钠的物质的量,并求其质量,并分析达不达标,
(1)溶液中分离出固体的实验操作是过滤,需要的玻璃仪器为普通漏斗 烧杯 玻璃棒;
故答案为:普通漏斗、烧杯、玻璃棒;
(2)操作2的过程为沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,直至恰好淹没沉淀物,待水自然流尽后,重复上述操作2~3次;
故答案为:沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,直至恰好淹没沉淀物,待水自然流尽后,重复上述操作2~3次;
(3)生成的氯化银沉淀质量2.87g,物质的量=$\frac{2.87g}{143.5g/mol}$=0.02mol,根据氯元素守恒,A溶液中含有氯化钠物质的量为0.02mol,溶液A为50mL,则溶液A中NaCl的物质的量浓度=$\frac{0.02mol}{0.05L}$=0.4mol/L;
故答案为:0.4mol/L

点评 本题考查了物质组成的实验测定实验设计和计算应用,主要是实验基本操作的应用,掌握基础是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)利用反应Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2设计成如图所示的原电池,回答下列问题:
①写出电极反应式:
正极2Fe3++2e-═2Fe2+
负极Cu-2e-═Cu2+
②图中X溶液是FeCl3,Y溶液是CuCl2
③原电池工作时,盐桥中的阳(填“阳”、“阴”)离子向X溶液方向移动.
(2)该电池向外提供0.2mol电子,负极材料的质量变化为减少6.4g,假设该电解质溶液为1L,则以Fe3+浓度变化为减少0.2mol/L.
(3)利用反应2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制备CuSO4,若将该反应设计为原电池,其正极电极反应式为O2+4e-+4H+═2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.元素周期表中某区域的一些元素多用于制造半导体材料,它们是(  )
A.金属元素和非金属分界线附近的元素
B.左、下方区域的金属元素
C.右、上方区域的非金属元素
D.稀有气体元素

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.工业上通过电解MnSO4和ZnSO4制取Zn和MnO2,原料为软锰矿和闪锌矿,软锰矿中含MnO2约a%,SiO2约20%,Al2O3约4%,其余为水分,闪锌矿中含ZnS约80%,FeS、CuS、SiO2共约7%,其余为水分.
I.(1)为了测量软锰矿中MnO2含量的测定,现将14.5g软锰矿溶于足量的稀硫酸中,加入足量的碘化钾晶体,充分反应后,过滤,将滤液加水稀释至1L,取25.00ml该溶液于锥形瓶中,滴入几滴淀粉溶液作指示剂,用0.1000mol•L-1的标准Na2S2O3溶液滴定,消耗标准液50.00ml,则软锰矿中MnO2含量60%.
(已知:2KI+2H2SO4+MnO2=I2+2H2O+MnSO4+K2SO4;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
Ⅱ.研究人员开发了综合利用这两种资源的同槽酸浸工艺,工艺流程如图1所示.

请回答下列问题:
(2)反应I的滤液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO43、Al2(SO43等.试完成反应I中生成CuSO4和MnSO4的化学方程MnO2+CuS+2H2SO4=S+2H2O+CuSO4+MnSO4
(3)反应Ⅱ加入适量锌的作用是将溶液中的硫酸铜转化为铜;如果锌过量,还会进一步发生反应的离子方程式为Zn+Fe2+=Fe+Zn2+
(4)图2是Na2SO4和Na2SO4•10H2O的溶解度曲线(g/100g水),则Ⅳ中得到Na2SO4固体的操作是:将分离出MnCO3和ZnCO3后的滤液升温结晶→趁热过滤→用乙醇洗涤→干燥.用乙醇洗涤而不用水洗的原因是防止Na2SO4固体因溶解而减少,防止Na2SO4固体转变为Na2SO4•10H2O晶体.
(5)用惰性电极电解MnSO4和ZnSO4制得Zn和MnO2的总反应是:MnSO4+ZnSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Zn+MnO2+2H2SO4
(6)本工艺可以循环利用的物质除MnO2、MnCO3、ZnCO3以外,还有Zn(写化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)在医药上作补血剂.某课外小组的同学欲测定该补血剂中铁元素的含量.实验步骤如图:

请回答下列问题:
(1)证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是:取样,先滴加KSCN溶液,再滴加氯水(或双氧水、稀硝酸),该过程的现象为溶液开始不变色,后变为血红色.
(2)步骤②加入过量H2O2的目的是将Fe2+全部氧化为Fe3+
(3)步骤④中反应的化学方程式是2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O.
(4)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、过滤、灼烧、洗涤、称量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.电解原理在化学工业中有广泛应用.如图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连.回答以下问题:
(1)若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边
各滴入几滴酚酞溶液,在 X极附近观察到的现象是:有气泡,溶液变红
(2)Y电极上的电极反应式是2Cl--2e-=Cl2↑,检验该电极反应产物的方法是:将湿润的淀粉碘化钾试纸接近出气口,如果试纸变蓝色就说明生成氯气
(3)如果用电解方法精炼粗铜(粗铜中含有杂质锌和银),电解液a选用CuSO4溶液,则Y 电极的材料是粗铜,电极反应式是Zn-2e═Zn2+,Cu-2e-═Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.某学习小组用如图装置测定镁铝合金中铝的质量分数.
(1)A中试剂为NaOH溶液;
(2)实验前,先将铝镁合金在稀硝酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜;
(3)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤:①调整量气管使两端液面相平②使整个装置恢复至室温③读取量气管内气体体积,这三步操作的正确顺序是:②①③;
(4)B中发生反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2 -+3H2↑;
(5)若实验中所用样品的质量为Wg,生成氢气的体积为a L(标准状况),则样品中Al的质量分数为$\frac{45a}{56W}$×100%.(用含W、a的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.一位同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下列实验.
Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:Na与盐酸反应最剧烈,Al与盐酸反应的速度最慢.
Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律:
(2)仪器A的名称为分液漏斗,干燥管D的作用为倒吸.
(3)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C中溶液无色溶液变蓝的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用NaOH溶液吸收尾气.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列气体有颜色的是(  )
A.C2H4B.Cl2C.NH3D.NO

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