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在25℃下,将一定浓度的氨水与0.018mol/L的硫酸等体积混合,反应后的溶液中c(NH
 
+
4
)=2c(SO
 
2-
4
).按要求回答下列问题:
反应后的溶液呈
 
性(填“酸”、“中”或“碱”),此时溶液中c(NH
 
+
4
)=
 
mol/L,
c(NH3?H2O)=
 
mol/L.已知:Kb(NH3?H2O)=1.8×10-5
考点:盐类水解的应用
专题:盐类的水解专题
分析:由电荷守恒式c(H+)+c(NH4+)=2c(SO42-)+c(OH-)及信息中c(NH4+)=2c(SO42-)分析溶液的酸碱性,c(SO42-)=
0.018mol/L×V
2V
=0.009mol/L,Kb(NH3?H2O)=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
解答: 解:(1)由电荷守恒式c(H+)+c(NH4+)=2c(SO42-)+c(OH-)、c(NH4+)=2c(SO42-)可知,c(H+)=c(OH-),溶液为中性,
c(SO42-)=
0.018mol/L×V
2V
=0.009mol/L,c(NH4+)=0.018mol/L,
Kb(NH3?H2O)=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
,则c(NH3?H2O)=
0.018×1×10-7
1.8×10-5
=1.0×10-4mol/L,
故答案为:中;0.018;1.0×10-4
点评:本题考查酸碱混合的计算,明确溶液中的电离守恒、电离平衡常数的计算即可解答,注重基础知识的考查,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关范德华力叙述正确的是(  )
A、范德华力是决定由分子构成的物质的熔沸点高低的唯一因素
B、范德华力是一种分子间作用力,也是一种特殊的化学键
C、稀有气体原子之间不存在范德华力
D、常温常压下,卤素单质从F2→I2由气态、液态到固态的原因是范德华力逐渐增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

加入下列物质能抑制FeCl3的水解(  )
A、加水
B、加热
C、加HCl
D、加Na2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定条件下CuS与稀HNO3发生反应,所得还原产物为NO,氧化产物为SO
 
2-
4
.现将0.06molCuS加入到50mL4.2mol/LHNO3中,充分反应之后,忽略溶液体积变化,下列说法正确的是(  )
A、被还原的硝酸为0.08mol
B、反应后溶液中仍有硝酸剩余
C、反应后溶液的pH=1
D、CuS未全部参加反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:C(s,金刚石)=C(s,石墨)△H=-1.9KJ/mol
C(s,金刚石)+O2(g)=CO2(g)△H1
C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2
根据已述反应所得出的结论正确的是(  )
A、△H1=△H2
B、△H1>△H2
C、△H1<△H2
D、金刚石比石墨稳定

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)X试剂是
 

(2)组装装置的顺序是c,d→
 
 
→g.
(3)实验过程中铜网出现
 
的现象,请用相应的两个化学反应方程式表示出现该现象的原因
 
 

(4)甲和乙两个水浴作用不相同,甲应该应该用
 
(填“热”或“冷”)水浴,乙应该用
 
(填“热”或“冷”)水浴.
(5)反应进行一段时间后,乙装置的试管中存在的液体有乙醇、乙醛和水等,用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
 
.请设计一个简单可行的实验证明液体中存在的乙醛
 

(6)集气瓶中收集到的气体主要为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为了探究氯气的有关性质,设计了如图所示装置进行实验:
其中①为饱和食盐水;②为干燥的红纸条;③为干燥KI淀粉试纸;④为氢氧化钠溶液.
请回答:(1)写出a仪器的名称
 

(2)描述该装置气密性的检查方法
 

(3)写出E中发生反应的化学方程式
 

(4)该同学按他设计的装置进行实验,发现干燥的红色纸条的颜色也很快褪去.请分析出现此现象的原因:
 

(5)D中可能观察到的现象
 

(6)实验结束时,为了防止倒吸,该同学先将导管从NaOH溶液中移出液面,然后再移去酒精灯,会造成的影响是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有m g O3,若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
(1)该气体的物质的量为
 

(2)该气体在标准状况下的体积为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是(  )
A、都呈透明的红褐色
B、分散质颗粒直径相同
C、都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀
D、都能产生丁达尔现象

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