精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
16.用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是(  )
A.0.1mol•L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根个数为0.1NA
B.1mol CH3+(碳正离子)中含有电子数为10NA
C.2.4g金属镁与足量的盐酸反应,转移电子数为2NA
D.12.4g白磷中含有磷原子数为O.4NA

分析 A、根据n=CV来计算;
B、根据CH3+(碳正离子)显正电性来计算;
C、求出镁的物质的量,然后根据反应后镁的价态为+2价来分析;
D、根据n=$\frac{m}{M}$来计算.

解答 解:A、0.1mol/L100mL稀硫酸中含有硫酸根的物质的量n=CV=0.1mol/L×0.1L=0.01mol,故个数为0.01NA,故A错误;
B、CH3+(碳正离子)显正电性,1molCH3+(碳正离子)中含有电子数为8NA,故B错误;
C、2.4g镁的物质的量为0.1mol,而反应后镁的价态为+2价,故0.1mol镁失去0.2mol电子即0.2NA个,故C错误;
D、12.4g白磷中含有磷原子数为=$\frac{12.4g}{31g/mol}{N}_{A}/mol$=0.4NA,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.某有机物的结构如下:则分子中有7个 σ 键,3个 π 键.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.0.2mol某烃A在氧气中完全燃烧后,生成CO2和H2O各1.2mol.若烃A不能使溴水褪色,但在一定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,则烃A的结构简式为.若烃A能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H2加成反应后生成2,2-二甲基丁烷,则烃A的名称是3,3-二甲基-1-丁烯,结构简式是(CH33C-CH=CH2.比烃A少两个碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有3种同分异构体.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.常温下,将盐酸和一元碱BOH溶液等体积混合,两种溶液的物质的量浓度和混合溶液的pH如下表所示:
实验序号HCl溶液浓度(mol/L)BOH溶液溶液(mol/L)混合后溶液pH
0.100.104.7
0.100.307
0.100.508.2
根据实验结果,回答下列问题:
(1)试写出BOH在溶液中的电离方程式:BOH?B++OH-
(2)甲组混合溶液中离子浓度由大到小的顺序为:c(Cl-)>c(B+)>c(H+)>c(OH-
(3)乙组混合溶液中B-离子浓度c(B-)=0.05 mol/L
(4)丙组混合溶液中c(BOH)、c(B-)、c(Cl-)浓度大小关系为c(BOH)>c(B+)>c(Cl-
(5)根据乙组实验,列式并计算BOH在常温下的电离平衡常数Kb=5×10-8

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.丙卡巴肼用于治疗何杰金氏病,其主要合成工艺路线如图:

(1)丙卡巴肼的分子式为C12H19N3O,原料A的名称为4-甲基苯甲酸或对甲基苯甲酸.
(2)下列分析合理的是ABD(填字母)
A.有机物6可发生水解反应         B.有机物5能发生银镜反应
C.有机物3与5的反应为加成反应   D.有机物6中至少有8个碳原子共面
(3)有机物1生成2的化学方程式为(注明条件):
(4)NBS的结构简式为
(5)写出有机物1符合下列条件的一种同分异构体的结构简式
①能发生银镜反应  ②苯环上的一取代物有两种.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.在2L密闭容器中,800℃时反应2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如表:
时间/s012345
n(NO)/mol0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)上述反应是(填“是”或“不是”)可逆反应,在第5s时,NO的转化率为65%.用O2表示从0~2s内该反应的平均速率v=0.0015mol/(L•s).
(2)如图所示,表示NO2变化曲线的是b.
(3)能说明该反应已达到平衡状态的是bc(填序号).
a.v(NO2)=2v(O2)         b.容器内压强保持不变
c.v(NO)=2v(O2)       d.容器内密度保持不变.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如图1制备硫酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:
(1)第②步加入H2O2是为了除去Fe2+,该反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+4OH-═2Fe(OH)3
(2)滤渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3.由滤渣2制取Al2(SO43•18H2O实验过程的最后步骤,是由Al2(SO43溶液经过加热蒸发、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥(填写所需实验操作的名称),即获得Al2(SO43•18H2O晶体.
(3)用第③步所得CuSO4•5H2O可制得Cu(OH)2.化学活动小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质,设计如下实验过程:取0.98g Cu(OH)2固体加热,有铜的氧化物生成,其质量随温度变化如图3所示,产物A、B的化学式分别为CuO和Cu2O.通过以上实验和图象可以得出如下结论:高温时B较稳定(填“较稳定”或“不稳定”).
活动小组同学还进行了如下实验:
某同学用图2装置进行实验(夹持装置未画出),最终得出的结论是加热时A可将NH3氧化为N2,A被还原为单质Cu.支持此同学结论的现象是硬质玻璃管中黑色固体变成红色,烧杯中导管口部产生气泡,有无色、无味气体生成.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.Fridel-Crafts反应是向苯环上引入烷基最重要的方法,在合成上有很大的实用价值,该反应可以简单表示如下:ArH+RX$\stackrel{催化剂}{→}$ArR+HX;△H<0(Ar表示苯基).某化学兴趣小组在实验室先利用叔丁醇与盐酸反应制得叔丁基氯(沸点50.7℃),再利用Fridel-Crafts反应原理制备对叔丁基苯酚(熔点99℃).反应流程及实验装置如图1所示:

试回答下列问题:
(1)步骤①是直接将盐酸、叔丁醇直于分液漏斗中,振摇一段时间后静置分液.振摇过程中应进行放气操作.步骤②中用饱和食盐水及饱和碳酸氢钠的目的是除去叔丁基氯粗产物中的HCl等酸性杂质、减少叔丁基氯溶解损耗量.步骤③是要将叔丁基氯粗产品制成精品,实验操作方法是蒸馏.
(2)步骤④在如图2所示的装置中进行,若实验过程中去掉制备装置中装有氯化钙的干燥管,有可能导致的不良后果是水气进入,反应物、催化剂等可能失效.
(3)叔丁基氯与苯盼反应时适当控制温度是很重要的.若反应过程中温度过高应用冷水浴冷却,否则可能导致的不良后果是反应放热使温度升高,且生成大量的HCl气体,若不及时冷却,叔丁基氯的蒸气易逸出而影响产率.
(4)常温下叔丁基氯易变质(打开瓶塞时瓶口会有白雾现象>,故实验中所用的必须现用现配,试写出叔丁基氯在常温下变质时发生反应的化学方程式(CH33CCl→CH2=C(CH32+HCl↑或(CH33CCl+H2O→(CH33COH+HCl↑.
(5)实验中得到产品叔丁基苯盼常常不是白色而呈现浅紫色,你认为可能的原因是一部分苯酚被空气中的氧气所氧化.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3•5H2O,实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程.

烧瓶C中发生反应如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)(Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq) (Ⅲ)
(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若液柱高度保持不变,则整个装置气密性良好.装置D的作用是防止倒吸.装置E中为NaOH溶液.
(2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为2:1.
(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择c.
a.蒸馏水  b.饱和Na2SO3溶液   c.饱和NaHSO3溶液  d.饱和NaHCO3溶液
实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.已知反应(Ⅲ)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是溶液变澄清(或浑浊消失).反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器还有ad.
a.烧杯  b.蒸发皿    c.试管  d.锥形瓶
(4)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质.利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作、现象和结论:取少量产品溶于足量稀盐酸、静置、取上层清液(或过滤,取滤液)、滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质.
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

同步练习册答案