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对0.2mol·L-1碳酸钠溶液的微粒浓度分析正确的是


  1. A.
    [Na+]>[CO32-]>[OH-]>[HCO3-]>[H+]
  2. B.
    [Na+]+[H+]=[CO32-]+[HCO3-]+[OH-]
  3. C.
    [OH-]=[H+]+[HCO3-]+[H2CO3]
  4. D.
    [CO32-]+[HCO3-]+[H2CO3]=0.2mol·L-1
AD
碳酸钠为强减弱酸盐,其溶液发生如下电离和水解过程:
Na2CO3====2Na++CO32-
CO32-+H2OHCO3-+OH-
HCO3-+H2OH2CO3+OH-
故溶液中存在的微粒有Na+、H+、OH-、CO32-、HCO3-、H2CO3等,它们的浓度关系:[Na+]>[CO32-]>[OH-]>[HCO3-]>[H+]。按电荷守恒分析其浓度关系:
[Na+]+[H+]=[HCO3-]+2[CO32-]+[OH-]
按物料守恒分析其浓度关系:
[Na+]=[CO32-]+[HCO3-]+[H2CO3]
∵[Na+]=0.2mol·L-1, ∴[CO32-]+[HCO3-]+[H2CO3]=0.2mol·L-1
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用 98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液1000mL.
(1)需要使用的主要仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、
1000mL容量瓶
1000mL容量瓶
胶头滴管
胶头滴管

(2)其操作步骤可分解为以下几步:
A.用量筒量取
10.9
10.9
mL浓硫酸,缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌.
B.用适量蒸馏水分三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次的洗液都移入容量瓶里.
C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里.
D.检查容量瓶是否漏水.
E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近刻度线1-2cm处.
F.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液.
G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴加入蒸馏水,到液面最低点恰好与刻线相切.
请据此填写:
①完成上述步骤中的空白处.
②补充完成正确的操作顺序(用字母填写):
( D )→( A )→( C )→
B
B
E
E
G
G
→( F ).
③将浓硫酸在烧杯中稀释后移入容量瓶时,必须
将溶液冷却到室温后
将溶液冷却到室温后
方可移液.
(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响
①量取浓硫酸时眼睛俯视刻度线,会导致所配溶液浓度会
偏低
偏低
;(填:偏高、偏低、或无影响,下同)
②定容时,眼睛俯视刻度线,所配溶液浓度会
偏高
偏高

③定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.所配溶液浓度会
偏低
偏低

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

同学们为了探究镁条与盐酸、醋酸反应时,浓度或温度对反应速率(观察镁条消失的时间)的影响,他们准备了以下化学用品:0.20mol/L与0.40mol/L的HCl溶液、0.2mol/L与0.40mol/L的CH3COOH溶液、4条镁条(形状、大小、质量相同)、几支试管和胶头滴管,酸液温度控制为298K和308K.
(1)该实验缺少的仪器是
计时器
计时器

(2)酸液都取足量、相同体积,请你帮助完成以下面实验设计表:
 实验编号 温度(K) 盐酸浓度(mol?L-1 醋酸浓度(mol?L-1 实验目的
298 0.20 a.实验①和②是探究
不同温度
不同温度
对镁与盐酸反应速率的影响;

b.实验①和③是探究
不同浓度
不同浓度
对镁与盐酸反应速率的影响;

c.实验①和④是探究相同温度下,相同浓度的盐酸、醋酸与镁反应速率的区别.
308 0.20
298 0.40
298
298
0.20
0.20
(3)相同温度时,镁条与相同浓度的盐酸、醋酸反应,刚开始时两者产生气体的速率盐酸
醋酸(选填“=、>或<”),镁条最先消失的是
盐酸
盐酸
(选填“盐酸或醋酸”,下同);如果镁条足量,选pH相同、等体积的盐酸和醋酸与镁条反应,产生气体最多的是
醋酸
醋酸

 
(4)若(2)中实验①镁条消失的时间是20s,则镁条剩余质量与时间关系图如右图.假设:该反应温度每升高10℃,反应速率是原来的2倍;温度相同、浓度相同时,醋酸的平均反应速度是盐酸的
1
2
.请你在此图中大致画出“实验②”(用实线)、“实验④中醋酸实验”(用虚线)的镁条质量与时间关系曲线.
(5)某温度下,醋酸的电离平衡常数K(CH3COOH)=1.0×10-5.若醋酸的起始浓度为0.10mol/L,则平衡时溶液的pH值是多少?(写出计算过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网铜是人类最早使用的金属,被广泛应用于电气、轻工、机械制造和国防工业等.已知Cu2O与H2SO4能发生反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.
(1)为确定某温度下Cu(OH)2固体的分解产物.称取9.8gCu(OH)2样品,将该样品在坩埚中加热完全分解,冷却至室温后,测得剩余固体质量为7.6g,该固体的成分为
 
,若将所得固体溶于足量稀硫酸,所得固体质量为
 
g.
(2)科学研究发现Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂.
Ⅰ通过以下四种方法来制备Cu2O.
a.火法还原:用炭粉在高温条件下还原CuO;
b.用CH3CHO还原新制电解的Cu(OH)2
c.电解法:2Cu+H2
 电解 
.
 
 Cu2O+H2↑;
d.最新实验研究用肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2可制备纳米级Cu2O,同时放出N2
①该制法的化学方程式为
 

②肼性质与氨气相似,易溶于水,可发生如下两步电离过程:
N2H4+H2O?N2H5++OH-    I
N2H5++H2O?N2H62++OH-   II
常温下,某浓度N2H6C12溶液的pH为4,则该溶液中由水电离产生的c(H+)为
 

已知在相同条件下过程I的进行程度大于N2H5+的水解程度.常温下,若0.2mol/L N2H4溶液与0.1mol/L HCl溶液等体积混合,则溶液中N2H5+、Cl-、OH-、H+离子浓度由大到小的顺序为
 

Ⅱ用制得的Cu2O进行催化分解水的实验.
用以上四种方法制得的Cu2O在相同条件下分别对水进行催化分解,产生氢气的体积V(H2)随时间t变化如图所示,则下列说法正确的是
 

A.c、d方法制得的Cu2O催化效率相对较高
B.d方法制得的Cu2O作催化剂时,水的平衡转化率最高
C.催化效果与Cu2O颗粒的粗细、表面活性等有关
D.分解等物质的量的水时,d方法制得的Cu2O作催化剂所需吸收的能量最低.

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科目:高中化学 来源: 题型:

对0.2mol·L-1碳酸钠溶液的微粒浓度分析正确的是 

A.[Na+]>[CO32-]>[OH-]>[HCO3-]>[H+]

B.[Na+]+[H+]=[CO32-]+[HCO3-]+[OH-]

C.[OH-]=[H+]+[HCO3-]+[H2CO3]

D.[CO32-]+[HCO3-]+[H2CO3]=0.2mol·L-1

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