A. | 着火时应立即灭火,一般的小火应用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物,衣服着火时应迅速脱下衣服或用石棉布覆盖着火处 | |
B. | 沸水中滴加适量的饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强 | |
C. | 取5mL0.1mol•L-1KI溶液,滴加0.1mol•L-1FeCl3溶液5~6滴,再加入2mLCCl4,充分振荡后静置,取上层溶液滴加KSCN溶液,溶液不变色 | |
D. | 当大量氯气泄漏时,用浸润苏打或小苏打水溶液的毛巾捂住鼻子可防中毒 |
分析 A.由灭火原理:降低温度或隔绝空气即可;
B.胶体是电中性的分散系;
C.取5mL0.1mol•L-1KI溶液,滴加0.1mol•L-1FeCl3溶液5-6滴,I-将Fe3+完全还原为Fe2+;
D.氯气有毒,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸酸性大于碳酸,所以氯气和碳酸钠、碳酸氢钠溶液都反应.
解答 解:A.用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物,衣服着火时应迅速脱下衣服或用石棉布覆盖着火处,符合灭火原理,故A正确;
B.氢氧化铁胶体的胶体粒子带有正电荷,但氢氧化铁胶体呈电中性,故B错误;
C.取5mL0.1mol•L-1KI溶液,滴加0.1mol•L-1FeCl3溶液5-6滴,I-将Fe3+完全还原为Fe2+;继续加入2mLCCl4,充分振荡后静置,上层是FeCl2和过量KI的混合溶液,下层是碘的四氯化碳溶液,故取上层溶液加KSCN溶液,无明显现象,故C正确;
D.氯气有毒,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸酸性大于碳酸,所以氯气和碳酸钠、碳酸氢钠溶液都反应而降低毒性,所以当大量氯气泄漏时,用浸润苏打或小苏打水溶液的毛巾捂住鼻子可防中毒,故D正确;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及胶体、实验安全、离子检验等知识点,明确实验原理及物质性质是解本题关键,易错选项是BC,注意:碘离子和铁离子发生氧化还原反应.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③⑥ | C. | ② | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O | B. | H2SO4 | C. | NaH | D. | NH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2O | B. | Fe2O3和Fe | C. | Fe2O3 | D. | Fe2O3和NaOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5.6g铁粉在0.1mol氯气中充分燃烧,转移电子数为0.3NA | |
B. | 2.5mL 16mol•L-1浓硫酸与足量铜反应,转移电子数为0.04NA | |
C. | 7.8g Na2S和Na2O2的固体混合物中含有的阴离子数等于0.1NA | |
D. | 常温下,5.6g铁钉与足量浓硝酸反应,转移的电子数为0.3NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1s电子云界面图是一个球面,电子云中的每个小黑点代表一个电子 | |
B. | NaH中的σ键是由两个原子的s、p轨道以“头碰头”方式重叠形成的 | |
C. | 对于组成结构相似的分子,一定是相对分子质量越大,熔、沸点越高 | |
D. | 在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析 |
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