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对于反应M+N→P,如温度每升高10℃,反应速率增加到原来的3倍.在10℃时完成反应的10%需要54min,将温度提高到40℃完成反应的10%需要时间(min)为(  )
A、2B、3C、6D、9
考点:化学反应速率的影响因素
专题:化学反应速率专题
分析:已知温度每升高10℃,化学反应速率增大到原来的3倍,那么10℃时,温度升高40℃,反应速率应是10℃的33=27倍,以此解答该题.
解答: 解:已知温度每升高10℃,化学反应速率增大到原来的3倍,那么10℃时,温度升高40℃,反应速率应是10℃的33=27倍,
在10℃时完成反应的10%需要54min,
则温度提高到40℃完成反应的10%需要时间(min)为
54min
27
=2min,
故选A.
点评:本题考查反应速率的影响因素,为高频考点,侧重于分析与应用能力的考查,题目难度不大,注意温度升高后速率的变化倍数为解答该类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质可用水鉴别的是(  )
A、苯、乙醇
B、NH3、HCl
C、AgCl、BaSO4
D、NH4Cl、NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一处于平衡状态的反应:X(s)+3Y(g)?2Z(g)(正反应是放热反应).为了使平衡向生成Z的方向移动,应选择的条件是(  )
①升高温度 ②降低温度 ③增大压强 ④降低压强 ⑤加入正催化剂 ⑥分离出Z.
A、①③⑤B、②③⑤
C、②③⑥D、②④⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

将a g Mg、Al合金完全溶解在V1 L、c1 mol/L的盐酸溶液中,产生b g H2.再向反应后的溶液中加入V2 L,c2 mol/L NaOH溶液,恰好使沉淀达到最大值,且沉淀质量为d g.则下列关系式错误的是(  )
A、合金中的物质的量为
24b-a
9
9mol
B、d=a+17b
C、c1=
c2V2
V1
D、与金属反应后剩余盐酸的物质的量浓度为(c1V1-b)mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国自主研制可治疗H7N9禽流感新药帕拉米韦,结构如图.下列有关说法正确的是(  )
A、该有机物的分子式是C15H27O4N4
B、该分子中含有氨基、羧基、羟基、醛基等官能团
C、该分子不仅具有两性,还能发生水解反应和酯化反应
D、该分子中含有5个手性碳原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

人类在使用金属的历史进程中,经历了铜、铁、铝之后,第四种将被广泛应用的金属被科学家预测是钛(Ti),它被誉为“未来世纪的金属”.试回答下列问题:

(1)Ti元素在元素周期表中的位置是第
 
周期第
 
族;其基态原子的电子排布式为
 

(2)在Ti的化合物中,可以呈现+2、+3、+4三种化合价,其中以+4价的Ti最为稳定.偏钛酸钡的热稳定性好,介电常数高,在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用.偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如图甲所示,它的化学式是
 
,其中Ba2+的氧配位数为
 

(3)常温下的TiCl4是有刺激性臭味的无色透明液体,熔点-23.2℃,沸点136.2℃,所以TiCl4固体是
 
晶体.
(4)已知Ti3+可形成配位数为6的配合物,其空间构型为正八面体,如图乙所示,我们通常可以用图丙所示的方法来表示其空间构型(其中A表示配体,M表示中心原子).配位化合物[Co(NH34Cl2]的空间构型也为八面体型,请在图丁方框中将它的所有同分异构体画出.

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业生产硝酸铵的流程图如下:

请回答下列问题:
(1)写出硝酸铵在工农业生产中的主要用途
 
(任写一条)
(2)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92kJ?mol-1.请回答:
①在500℃、200atm(1atm=101KPa)和铁催化条件下向一密闭容器中充入1mol N2和3mol H2,充分反应后,放出的热量
 
(填“<”“>”“=”)92.4kJ,理由是:
 

②为有效提高氢气的转化率,实际生产中宜采取的措施有
 

A.降低温度       B.最适合催化剂活性的适当高温      C.增大压强
D.降低压强       E.循环利用和不断补充氮气          F.及时移出氨
(3)写出氨在铂铑合金网催化氧化的化学方程式:
 

(4)在一定温度和压强的密闭容器中,将物质的量为3:2的H2和N2混合,当该反应达到平衡时,测出平衡混合气中氨的体积分数为15%,此时H2的转化率为
 

(5)请写出实验室检验产品中阳离子的方法:
 

(6)硝铵受热会发生爆炸,在某温度下反应生成N2,其中被氧化和被还原的氮原子为5:3,请写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列金属在空气中,能自发形成氧化物保护膜的是(  )
A、铁B、铝C、镁D、钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置.

请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置.将A、B、C、D填入适当的空格中.
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3
 

(2)从碘水中提取碘
 

(3)用自来水制取蒸馏水
 

(4)分离植物油和水
 

(5)除去粗盐中的泥沙
 

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