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下列能够用摩尔来度量的是(  )
A、汽车B、B铅笔
C、乒乓球D、硫酸分子
考点:物质的量的单位--摩尔
专题:化学用语专题
分析:摩尔只能用来描述微观粒子,其度量的对象是原子、分子、离子、质子、中子、电子或它们的特定组合.对于宏观可见的物质是不能用摩尔来描述的;比如,1mol大米是错误的.
解答: 解:物质的量是度量物质所含微观粒子多少的一个物理量,单位是mol,它既不是物质的质量也不是物质的粒子数目,它只适用于微观粒子,不适用于宏观物质,微观粒子包括:原子、分子、离子、电子、质子、中子等.
故选D.
点评:本题考查物质的量的单位及其意义,难度不大,注意宏观与微观的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是氯碱工业的主要产品之一,是一种常用的消毒剂,其消毒原理是与水反应生成了次氯酸:Cl2+H2O?HCl+HClO    K=4.5×10-4
次氯酸的强氧化性能杀死水中的病菌(不能直接用次氯酸为自来水消毒是因为次氯酸易分解,且毒性较大).但是,由于氯气贮运不方便,且具有一定的危险性,目前正逐渐被其他性能优越的消毒产品所替代.请回答
(1)氯碱工业生产氯气的化学方程式为
 

(2)84消毒液与氯气相比具有贮运方便等优点,用氯气与烧碱溶液反应制备84消毒液的离子方程式为
 

(3)一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO4固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧化性强弱的微型装置(如图).
①下列溶液能吸收Cl2的是
 
(填字母序号).
A.饱和食盐水 B.饱和Na2SO3溶液C.饱和NaOH溶液   D.浓硫酸
②能说明Cl2的氧化性强于I2的实验现象是
 

③Cl2中含有少量HCl气体,可用
 
试剂除去HCl,请用平衡移动的原理解释原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质分类、性质及用途分析的说法,正确的是(  )
A、硅可用于光导纤维、太阳能电池板等
B、漂白粉、医用酒精、钢、王水、氯水均为混合物
C、氢氧化铁胶体带正电荷,加入电解质会产生红褐色沉淀
D、为防止NaOH溶液变质,常将其保存在带磨口玻璃塞的试剂瓶中

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是(  )
A、0.1mol?L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根离子个数为0.1NA
B、1molCH3+(碳正离子)中含有电子数为10NA
C、标准状况下,0.5NA 个NO和0.5NA 个O2混合气体的体积约为22.4 L
D、12.4g白磷中含有磷磷键数为0.6NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,某固态化合物X受热分解的反应为:2XA↑+B↑+2C↑,测得反应后生成的混合气体的密度是同温同压下H2密度的12倍,则X的摩尔质量是(  )
A、24g/mol
B、48g/mol
C、80g/mol
D、96g/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、吸热反应在一定条件下也可以发生
B、需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应
C、反应是放热还是吸热必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小
D、放热反应在常温下一定很容易发生

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科目:高中化学 来源: 题型:

使用摩尔时必须用化学式指明微粒的种类,严禁指代不明.例如:
1mol H2表示的意义是
 

1mol H 表示的意义是
 

1mol H+表示的意义是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

把等物质的量的Cu、Fe和Zn粉投入一定量的FeCl3溶液中,充分反应后:
(1).若取出部分溶液,加入一滴KSCN,溶液显红色,那么溶液里存在的离子有
 
,金属粉末有无剩余:
 

(2).若溶液显蓝色,加入一点KSCN,溶液不显红色,那么溶液里存在的离子有
 
,可能存在的金属粉末是
 

(3).若加入锌粉的质量在反应前后没有改变,那么溶液里存在的离子有
 
,各种离子物质的量之比是
 

(4).若加入的金属里还有锌粉剩余,那么溶液里存在的离子有
 
,金属粉末的质量在反应前后有何变化:
 
(填“增多”或“减少”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

将相同物质的量浓度的某弱酸HX与NaX溶液等体积混合,测得混合溶液中C(Na+)>C(X-),则下列关系错误的是(  )
A、C(OH-)<C(H+
B、C(HX)>C(x-
C、C(HX)+C(x-)=2C(Na+
D、C(H+)+(Na+)=C(X-)+C(OH-

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