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如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容.
现用该浓硫酸配制100mL 1mol/L的稀硫酸.可供选用的仪器有:①胶头滴管; ②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;
⑥托盘天平;⑦玻璃棒; ⑧100mL容量瓶.请回答:
(1)配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有
 
(选填序号).
(2)经计算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为
 
mL.
(3)下列操作会使配制的溶液浓度偏高的是
 

A.量取浓H2SO4时,俯视刻度线      
B.定容时,俯视容量瓶刻度线
C.配制前,容量瓶中有水珠          
D.定容后摇匀发现液面下降,但未向其中再加水.
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:
分析:(1)根据实验步骤确定操作所需仪器;
(2)浓硫酸的物质的量浓度为c=
1000ρw
M
=
1000×1.84g/L×98%
98g/mol
=18.4mol/L,结合溶液稀释前后溶质的物质的量不变计算;
(3)根据c=
n
V
结合操作的方法判断误差.
解答: 解:(1)配制100mL 1mol/L的稀硫酸,可用量筒量取一定体积的浓硫酸,在烧杯中加水稀释,冷却后转移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,并洗涤烧杯,将洗涤液一并转移到容量瓶中,加入蒸馏水至刻度线2~3cm时,改用教头滴管定容,则不需要的仪器有烧瓶、钥匙以及托盘天平,
故答案为:②④⑥; 
(2)浓硫酸的物质的量浓度为c=
1000ρw
M
=
1000×1.84g/L×98%
98g/mol
=18.4mol/L,设需浓硫酸的体积为V,则有V×18.4mol/L=0.1L×1mol/L,
V=0.0054L=5.4mL,
故答案为:5.4;
(3)A.量取浓H2SO4时,俯视刻度线,会导致量取液体体积偏小,浓度偏低,故A错误;
B.定容时,俯视容量瓶刻度线,会导致体积偏小,浓度偏大,故B正确;
C.配制前,容量瓶中有水珠,对实验没有影响,故C错误;
D.定容后摇匀发现液面下降而未向其中再加水,浓度没有影响,故D错误.
故答案为:B.
点评:本题考查较为综合,涉及浓硫酸的性质以及溶液的配制,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

以有机物A为原料合成重要精细化工中间体TMBA()和抗癫痫药物H()的路线如下(部分反应略去条件和试剂):

已知:I.RONa+R′X→ROR′+NaX;
Ⅱ.RCHO+R′CH2CHO 
释NaOH,△
+H2O(R、R′表示烃基或氢)
(1)A的名称是
 
;C能发生银镜反应,则C分子中含氧官能团的名称是
 

(2)①和②的反应类型分别是
 
 

(3)E的结构简式是
 
,试剂a的分子式是
 

(4)C→D的化学方程式是
 

(5)D的同分异构体有多种,其中属于芳香族酯类化合物的共有
 
种.
(6)F与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应的化学方程式是
 

(7)已知酰胺键()有类似酯基水解的性质,写出抗癫痫病药物H与足量NaOH溶液发生反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙三种化合物中都含有同种金属元素,它们的焰色反应为黄色,丁通常情况下是一种无色无味气体,能使澄清石灰水变浑浊.4种物质之间有如图所示的转化关系(转化过程申部分产物未标出).

(1)写出甲的化学式:
 

(2)写出乙→丙的化学方程式:
 

(3)向乙溶液中逐滴加入盐酸,现象为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性,设计了如下装置:

(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的性质
 

(2)反应开始后,发现B、D两个装置中的品红溶液都褪色,停止通气后,分别取少量B、D两个装置中的液体于试管中加热,两个试管中的现象分别为:
B
 
D
 

(3)装置C的作用是
 

(4)写出等物质的量的Cl2与SO2反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要0.1mol/L NaOH溶液 250mL.根据这种溶液的配制情况,回答下列问题.
(1)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是
 

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是
 
(填序号)
A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(3)根据计算用托盘天平称取的质量为
 
g.在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度
 
0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是一个化学过程的示意图.已知甲池的总反应式为:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O

(1)乙池是
 
装置.(填“原电池”或“电解池”)
(2)写出下列电极的名称:通入CH3OH的电极是
 
,B电极是
 

(3)写出甲池中通入O2的一极的电极反应式
 

(4)乙池中反应的化学方程式为
 

(5)当乙池中A极的质量增加 5.4g时,乙池中溶液pH为
 
(溶液体积为500mL).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验现象和结论一致,正确的是(  )
A、氯水加入有色布条,有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在
B、氯水溶液呈黄绿色,有刺激性气味,说明有Cl2存在
C、氯水加入盐酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在
D、氯水加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学家们合成了如图所示的一系列的星烷,如三星烷、四星烷、五星烷等.下列说法不正确的是(  )
A、它们之间互为同系物
B、三星烷的化学式为C9H12
C、三星烷与丙苯互为同分异构体
D、它们的一氯代物均只有两种

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科目:高中化学 来源: 题型:

指出下列氧化还原反应的氧化剂和还原产物.
①Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
氧化剂:
 
        还原产物:
 

②2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
氧化剂:
 
        还原产物:
 

③Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
氧化剂:
 
        还原产物:
 

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