A. | CuSO4 | B. | NaOH | C. | H2SO4 | D. | HC1 |
分析 钾和盐溶液的反应实质是先与水反应生成氢氧化钾和氢气,生成的氢氧化钾在于盐发生复分解反应,如果溶液质量减轻,说明从溶液中放出气体的质量大于溶液增加的质量,根据金属钠和所给物质间的反应情况来回答.
解答 解:A、钾和水的反应方程式为:2K+2H2O=2KOH+H2↑,生成的氢氧化钾和CuSO4反应,反应方程式为:2KOH+CuSO4=K2SO4+Cu(OH)2↓,将两个方程式相加得2K+2H2O+CuSO4=H2↑+K2SO4+Cu(OH)2↓,根据方程式知,溶液质量减轻,减轻的质量=m(Cu(OH)2)+m(H2)-m(K),故A符合;
B、钾和水的反应方程式为:2K+2H2O=2KOH+H2↑,生成的氢氧化钾和NaOH不反应,所以溶液质量增加,溶液增加的质量=m(K)-m(H2),故B不符合;
C、钾和水的反应方程式为:2K+2H2O=2KOH+H2↑,生成的氢氧化钾和H2SO4反应生成盐和水,反应方程式为:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O,所以溶液质量增加,溶液增加的质量=m(K)-m(H2),故C不符合;
D、钾和水的反应方程式为:2K+2H2O=2KOH+H2↑,生成的氢氧化钾和盐酸反应生成盐和水,反应方程式为:KOH+HCl=KCl+H2O,所以溶液质量增加,溶液增加的质量=m(K)-m(H2),故D不符合;
故选A.
点评 本题考查了钾的性质,注意钾与盐溶液反应时,先与水反应,生成的氢氧化钾再与盐发生复分解反应,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
滴定次数 | 滴定前读数(mL) | 滴定滴定后读数(mL) |
第一次 | 0.00 | 30.82 |
第二次 | 0.00 | 30.80 |
第三次 | 0.00 | 30.78 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 20 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g H2O) | 74.4 | 91.8 | 525.8 | 535.7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 稀硫酸与铁粉反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
C. | 盐酸与氢氧化钠溶液反应:H++OH-═H2O | |
D. | 碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷在O2中燃烧的反应 | B. | Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl的反应 | ||
C. | 灼热的碳与H2O(g)反应 | D. | 铝片与稀H2SO4反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 澄清石灰水与少量苏打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 过氧化钠溶于水:2022-+2H2O═4OH-+O2↑ | |
C. | 将过量二氧化硫气体通入氨水中:SO2+NH3•H2O═HSO3-+NH4+ | |
D. | 向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验目的 |
A. | 可逆反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)?Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后,在其它条件不变时,加入KCl固体,观察体系颜色的变化. | 验证浓度对化学平衡的影响 |
B. | 相同温度下,将等质量的大理石块、大理石粉末分别加入等体积、等浓度的盐酸和硫酸中,观察气泡产生的快慢. | 验证固体接触面积对化学反应速率的影响 |
C. | 相同温度下,两只试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中分别加入少量FeCl3固体和少量MnO2固体. | 验证不同催化剂对H2O2分解速率的影响 |
D. | 将SO2气体通入溴水中,观察溶液颜色的变化 | 证明SO2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
Fe3O4 | Fe2O3 | Fe | |
分解温度/°C | 1538 | 1400 | - |
熔点/°C | - | - | 1535 |
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