A. | 萃取时将萃取剂直接注入漏斗中 | |
B. | 萃取操作完成后,静置分层,上下层液体依次从下口放出 | |
C. | 用一种有机溶剂,提取水溶液中的某物质,静置分层,“水层”必须在上层 | |
D. | 萃取时所选溶剂应与原溶剂互不相溶,且与溶质不反应 |
分析 A.应为分液漏斗;
B.分液操作时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;
C.有机溶剂的密度可能小于水;
D.萃取时,萃取剂与溶质不反应,且不相溶,出现分层.
解答 解:A.分液时应为分液漏斗,如不是分液漏斗,则不能完成实验,故A错误;
B.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,避免两种液体相互污染,故B错误;
C.有机溶剂的密度可能小于水,也可能大于水,可能在上层或下层,故C错误;
D.萃取时,萃取剂与溶质不反应,且不相溶,出现分层,则萃取剂要和原溶剂互不相溶,且不能与溶质和溶剂反应即可,故D正确.
故选D.
点评 本题考查较为综合,涉及物质的分离、提纯以及检验等知识,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | L电子层的电子数为奇数的所有元素都是非金属元素 | |
B. | 短周期元素X、Y的原子序数相差2,则X、Y不可能处于同一主族 | |
C. | 从左至右第8、9、10三列元素中没有非金属元素 | |
D. | 若M+和R2+的核外电子层结构相同,则可推出原子序数:R>M |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的量就是指物质的多少 | |
B. | 原子、电子、中子、桌子等都可用物质的量来描述 | |
C. | 物质的量是用来描述微观粒子的基本单位之一 | |
D. | 物质的量是以摩尔为单位计量微粒数目的物理量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
Fe3+ | Fe2+ | Cu2+ | |
氢氧化物开始沉淀时的pH | 1.9 | 7.0 | 4.7 |
氢氧化物完全沉淀时的pH | 3.2 | 9.0 | 6.7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海水分解 | |
B. | 温度升高,其他溶质的溶解度增大 | |
C. | 升高温度,降低食盐在水中的溶解度 | |
D. | 利用阳光、风力蒸发水分使氯化钠成晶体析出 |
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