分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有 A．3种 B．4种 C．5种 D．6种题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)(　　)

A．3种　　　　　　　　　 B．4种

C．5种 D．6种

解析两个氯原子在同一个碳原子上有2种情况，CHCl2CH2CH3、CH3CCl2CH3，在不同碳原子上有2种情况，CH2ClCHClCH3、CH2ClCH2CH2Cl，共有4种。

答案 B

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科目：高中化学 来源： 题型：

原子序数为110的元素被发现后，它的符号被国际纯粹与应用化学联合会推荐为Ds(德语Darmstadt的缩写)，以纪念该元素的发现地——德国。下列关于Ds的说法，不正确的是(　　)

A．Ds原子的电子层数为7

B．Ds是超铀元素

C．Ds原子的质量数为110

D．Ds为金属元素

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科目：高中化学 来源： 题型：

糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中的基本营养物质。下列说法正确的是(　　)

A．蛋白质中只含有C、H、O三种元素

B．油脂在人体中发生水解的产物是氨基酸

C．牛油、大豆油的主要成分都是高级脂肪酸甘油酯

D．糖类、油脂、蛋白质一定都能发生水解反应

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科目：高中化学 来源： 题型：

　影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法探究影响化学反应速率的因素。

实验一：利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5 mol·L－1、2 mol·L－1、18.4 mol·L－1)，设计实验方案，研究影响反应速率的因素。

(1)甲同学的实验报告如表所示：

实验步骤

实验现象

实验结论

①取三份等体积的2 mol·L－1硫酸于试管中

②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg

反应产生气泡的速率大小：Mg>Fe>Cu

反应物的性质越活泼，反应速率越大

该同学的实验目的是__________________，要想得出正确的实验结论，还需要控制的实验条件是________________________________________________________________________。

(2)乙同学为了能精确地研究浓度对反应速率的影响，在相同温度下利用如图所示装置进行定量实验。完成该实验应选用的实验药品是__________，应该测定的实验数据是____________。

实验二：已知2KMnO4＋5H2C2O4＋3H2SO4===K2SO4＋2MnSO4＋8H2O＋10CO2↑，在开始一段时间内反应速率较小，溶液褪色不明显，但反应一段时间后，溶液突然褪色，反应速率明显增大。

(3)针对上述实验现象，某同学认为该反应放热，导致溶液的温度升高，从而使反应速率增大。从影响化学反应速率的因素看，你认为还可能是________的影响。

(4)若要用实验证明你的猜想，除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液外，还可以在反应开始时加入________(填字母)。

A．硫酸钾　　　　　　　　B．硫酸锰

C．氯化锰 D．水

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科目：高中化学 来源： 题型：

某同学欲在实验室中对Fe3＋与I－的反应进行探究，实现Fe2＋与Fe3＋的相互转化。

(1)该同学最初的实验操作和现象如下：

编号	操作	现象
Ⅰ	先向2 mL 0.1 mol·L－1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，再滴加新制氯水
Ⅱ	先向2 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，再滴加0.1 mol·L－1 KI溶液	滴加KSCN溶液后，溶液变成血红色；滴加KI溶液后，血红色无明显变化

①实验Ⅰ的现象为________________________________________________________________________。

②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)该同学分析了导致实验Ⅱ现象的可能原因，并对实验方案进行了改进。改进后的实验操作和现象如下：

编号	操作	现象
Ⅲ	向2 mL 0.1 mol·L－1 KI溶液中滴加1 mL
0.1 mol·L－1 FeCl3溶液，再滴加KSCN溶液	滴加FeCl3溶液后，溶液变成黄色；滴加KSCN溶液后，溶液变成血红色

根据实验Ⅲ，该同学认为Fe3＋有可能与I－发生氧化还原反应，请结合实验现象用简明的文字说明他得出上述结论的理由：________________________________________________________________________。

(3)该同学认为需要进一步设计实验，证明根据实验Ⅲ中现象得出的结论。请补全下表中的实验方案：

编号	操作	预期现象及结论
Ⅳ	向2 mL 0.1 mol·L－1 KI溶液中滴加1 mL0.1 mol·L－1 FeCl3溶液，__________

(4)上述实验结果表明，Fe3＋有可能与I－发生氧化还原反应。进一步查阅资料知，参加反应的Fe3＋与I－的物质的量相同。该同学结合上述实验结论，分析了实验Ⅲ中加入KSCN后溶液变血红的原因，认为Fe3＋与I－反应的离子方程式应写为________________________________________________________________________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

有一类组成最简单的有机硅化合物叫硅烷。硅烷的组成、结构与相应的烷烃相似。

(1)写出硅烷分子式通式________________________________；

(2)写出乙硅烷在空气中自燃的化学方程式：_________________________________________________________________________________________________________________________________；

(3)相同状况下，甲硅烷的密度________(填“大于”“小于”或“等于”)甲烷；

(4)甲硅烷的热稳定性________(填“大于”“小于”或“等于”)甲烷。

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科目：高中化学 来源： 题型：

下列物质中所有原子均满足最外层8电子稳定结构的化合物是(　　)

A．PCl5 B．P4

C．CCl4 D．NH3

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科目：高中化学 来源： 题型：

下列说法正确的是(　　)

A．含有共价键的化合物一定是共价化合物

B．分子中只有共价键的化合物一定是共价化合物