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2.将一份CaCO3粉末放入200mL盐酸中,恰好完全反应,收集到的CO2体积为2.24L(标准状况),求:
(1)CaCO3的质量     
(2)盐酸的物质的量浓度.

分析 发生反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,根据n=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算CO2的物质的量,根据方程式计算CaCO3的质量,根据c=$\frac{n}{V}$计算盐酸的物质的量浓度.

解答 解:CaCO3+2 HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    1       2         1
 0.1mol  0.2mol $\frac{2.24L}{22.4L/mol}$
(1)碳酸钙的质量为0.1mol×100g/mol=10g,答:石灰石样品中CaCO3的质量分数为10g,
(2)盐酸的物质的量浓度为:$\frac{0.2}{0.2}$=1mol/L,答:盐酸的物质的量浓度为1mol/L.

点评 本题考查化学方程式计算,明确反应中定量关系即可解答,侧重对基础知识的巩固.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列依据热化学方程式得出的结论正确的是(  )
A.若2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6 kJ/mol,则H2燃烧热为241.8 kJ/mol
B.若P4(白磷,s)=4P(红磷,s)△H=-29.2kJ/mol,则红磷比白磷稳定
C.已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.4 kJ/mol,则20.0g NaOH固体与稀盐酸完全中和,放出28.7 kJ的热量
D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,则△H1>△H2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.用50mL 0.50mol•L-1盐酸与50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液,在如图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.回答下列问题:
 起始温度t1/℃终止温度t2/℃温度差
(t2-t1)/℃
HCl NaOH平均值
125.525.025.2528.53.25
224.524.224.4527.63.15
325.024.524.7526.51.75
(1)该实验中,量取50mL盐酸或NaOH溶液,需要用到的玻璃仪器除胶头滴管外还要50ml量筒;
(2)装置中大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料的目的是减少实验过程中的热量损失;
(3)某同学实验记录的数据如上表所示,其中记录的终止温度是指混合溶液的最高温度;
(4)计算该实验发生中和反应时放出的热量为1344J[中和后生成的溶液的比热容c=4.2J•(g•℃)-1,稀溶液的密度都为1g•cm-3];
(5)若用50mL 0.55mol•L-1的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,通过测得的反应热来计算中和热,测得的中和热△H会偏大(填“偏大”、“偏大”或“不变”),其原因是一水合氨为弱电解质,反应过程中电离需要吸收热量,故放出的热量偏少,△H偏大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置关系如图所示,已知X最外层电子数为2,则下列叙述中正确的是(  )
A.Y的氢化物稳定性大于Z的氢化物稳定性
B.Z一定是活泼的金属元素
C.Y的最高价氧化物的水化物是一种强酸
D.1molX的单质可以跟足量水反应,转移的电子为2mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除 除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,反应装置略去).

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O
(2)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是:检验装置气密性
(3)A中加入的试剂可能是品红溶液,E中加入的试剂碱石灰
(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:黑色的CuO变成红色的Cu
(5)如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?不能(填“能”或“不能).原因是因为混合气体中可能含有H2O会干扰H2的检验.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(累计值,体积已换算成标准状态):
时间(min)12345
氢气体积(mL)50120232290310
(1)哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反应速率最大2~3 min
(2)哪一段时段的反应速率最小4~5 min.
(3)求2~3分钟时间段以盐酸的浓度变化来表示的该反应速率(设溶液体积不变)0.1mol/(L.min).
(4)如果反应太激烈,为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量,可以在盐酸中分别加入等体积的下列溶液:
A.蒸馏水      B.NaCl溶液       C.Na2CO3溶液     D.CuSO4溶液
你认为可行的是(填编号)AB.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.a、b、c、d是四种短周期元素,a、b、d同周期;c、d同主族;a的原子结构示意图为,b与c形成的化合物的化学式为b3c,且b、c离子有相同的电子层结构.下列比较中,正确的是(  )
A.原子序数:a>b>cB.单质的活泼性:a>c>d
C.原子半径:c>a>dD.最高价含氧酸的酸性:d>c>a

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某课外兴趣小组对H2O2的分解速率做了科学探究,采集的数据见表:
用10mL H2O2制取150mLO2所需的时间(秒)
浓度
时间(秒)   
反应条件
30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热260480540720
MnO2催化剂、加热102560120
(1)该小组在设计方案时.考虑了浓度、催化剂、温度等因素对过氧化氢分解速率的影响.
(2)从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
一般加入催化剂,反应速率加快(或升高温度反应速率加快,降低温度反应速率减慢;增加反应物浓度,反应速率加快,减小反应物浓度,反应速率减慢).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.已知反应CO+H2=CH3OH,在其他条件相同时,在两个不同容积的容器中分别充入1mol H2和 2mol CO 如图所示.
(1)下列措施中能使平衡时c(CO)•c(H2)/c(CH3OH)增大的是A.(填序号)
A.升高温度 B.增大压强 C.CO和H2用量均加倍 D.降低温度
(2)V1<V2(填“>”或“<”).
(3)800℃时,容积为V2的容器中,甲醇的体积分数是36%.
(4)下列说法正确的是d.(选填编号)
a.温度越低,越有利于CO催化加氢
b.恒压下充入氦气,则平衡正向移动
c.从平衡体系中分离出CH3OH能加快正反应速率
d.该体系中H2与CH3OH的物质的量相等,且保持不变,则反应达到平衡状态.
(5)若V2=1L,600℃达到平衡时,再向容器中充入CO、H2、CH3OH各0.5mol,则v>v.(填“>”或“<”,需列式分析)

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