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【实验化学】
某化学研究性学习小组为测定果汁中Vc含量,设计并进行了以下实验.
Ⅰ实验原理
将特定频率的紫外光通过装有溶液的比色皿,一部分被吸收,通过对比入射光强度和透射光强度之间的关系可得到溶液的吸光度(用A表示,可由仪器自动获得).吸光度A的大小与溶液中特定成分的浓度有关,杂质不产生干扰.溶液的pH对吸光度大小有一定影响.(图1)
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Ⅱ实验过程
(1)配制系列标准溶液.分别准确称量质量为1.0mg、1.5mg、2.0mg、2.5mg的标准Vc试剂,放在烧杯中溶解,加入适量的硫酸,再将溶液完全转移到100mL容量瓶中定容.
上述步骤中所用到的玻璃仪器除烧杯、容量瓶外还有
 

(2)较正分光光度计并按顺序测定标准溶液的吸光度.为了减小实验的误差,实验中使用同一个比色皿进行实验,测定下一溶液时应对比色皿进行的操作是
 
.测定标准溶液按浓度
 
 (填“由大到小”或“由小到大”)的顺序进行.
(3)准确移取10.00mL待测果汁样品到100mL容量瓶中,加入适量的硫酸,再加水定容制得待测液,测定待测液的吸光度.
Ⅲ数据记录与处理
(4)实验中记录到的标准溶液的吸光度与浓度的关系如下表所示,根据所给数据作出标准溶液的吸光度随浓度变化的曲线(图2).
标准试剂编号 待测液
浓度mg/L 10 15 20 25 -
pH 6 6 6 6 6
吸光度A 1.205 1.805 2.405 3.005 2.165
(5)原果汁样品中Vc的浓度为
 
 mg/L
(6)实验结果与数据讨论
除使用同一个比色皿外,请再提出两个能使实验测定结果更加准确的条件控制方法
 
分析:(1)依据配制溶液的操作步骤分析需要的玻璃仪器;
(2)比色皿测定下一溶液需要用蒸馏水洗涤后再用待装液润洗,防止产生误差,测定标准液应遵循由小到大的顺序进行实验;
(4)利用实验中记录到的标准溶液的吸光度与浓度的数值,根据所给数据描点作出标准溶液的吸光度随浓度变化的曲线;
(5)分析表中数据可知浓度增大5mg/L,吸光度增大0.6,所以浓度和吸光度呈正比,据此计算待测液的浓度;
(6)使实验测定结果更加准确的条件控制方法是溶液PH相同,避免长时间在空气中实验操作.
解答:解:(1)将标准Vc试剂放在烧杯中溶解,加入适量的硫酸,再将溶液完全转移到100mL容量瓶中定容,所需要的玻璃仪器为烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管,
故答案为:玻璃棒、胶头滴管;  
(2)比色皿测定下一溶液需要用蒸馏水洗涤后再用待装液润洗,防止产生误差,测定标准液应遵循由小到大的顺序进行实验,
故答案为:蒸馏水洗涤后,用待装液润洗;由小到大;
(4)利用实验中记录到的标准溶液的吸光度与浓度的数值,根据所给数据描点作出标准溶液的吸光度随浓度变化的曲线如图所示:
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故答案为:精英家教网
(5)准确移取10.00mL待测果汁样品到100mL容量瓶中,加入适量的硫酸,再加水定容制得待测液,测定待测液的吸光度,依据图表数据分析总结可知吸光度和浓度呈正比例关系,则100ml待测液的浓度=
2.165×25
3.005
=18.0mg/L;所以原10mlVc的浓度为180mg/L,
故答案为:180;
(6)依据图表数据分析,使实验测定结果更加准确的条件控制方法是溶液PH相同,避免长时间在空气中实验操作,
故答案为:每种溶液的pH应相同;操作迅速,防止Vc被氧化等.
点评:本题考查了实验探究物质性质和含量的设计与实验分析判断,注意过程中的操作步骤理解应用,图象和数据的分析归纳是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ下列实验操作或事故处理中,正确的做法是
BCD
BCD

A.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
B.在粗盐的提纯实验中,溶解、过滤、蒸发都用到了玻璃棒
C.配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻度线,会使配制的浓度偏高
D.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于较浓盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度E.在铁粉存在下用溴水和苯反应制取溴苯时,无需加热
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,悬浊液加热,可检验蔗糖是否发生了水解
G.物质溶于水的过程中,一般有放热或吸热现象,若热效应不明显,溶解的操作可以在量筒中进行
Ⅱ在中学化学实验中,通常用无水硫酸铜来检验少量水的存在,然而,无水硫酸铜的吸湿性很强,需要时须现制现用.
方法Ⅰ:取2药匙细小的硫酸铜晶体置于
研钵
研钵
中研碎后放入坩埚,将坩埚放在泥三角上用小火慢慢加热并用玻璃棒不停搅拌,最后将坩埚移入
干燥器
干燥器
中进行冷却.
方法Ⅱ:取2药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中,加入20mL浓硫酸(质量分数不低于98%),并用玻璃棒搅拌,静置5min后倾去浓硫酸,用无水乙醇洗涤数次,倒在滤纸上晾干.
【交流与讨论】
(1)方法Ⅰ中,加热温度稍高时会出现变黑现象,原因是
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
 (用化学方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,浓硫酸的作用是
吸水剂
吸水剂
;为了不浪费药品,对无水乙醇洗涤液进行再生的方法是
加CaO后蒸馏
加CaO后蒸馏
,所用的主要玻璃仪器有烧瓶、接液管、锥形瓶、酒精灯、
冷凝管
冷凝管
等.
(3)用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有气泡产生,对此你有何猜想
铜离子对双氧水分解有催化作用
铜离子对双氧水分解有催化作用

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一种褐铁矿主要成分是Fe2O3,所含杂质不溶于水和酸.某研究性学习小组的同学们利用一小块样品,进行了以下实验.
(1)检验矿物样品中是否有Fe3+
【实验用品】锤子、研钵、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸、试管、胶头滴管
【实验步骤】①取样:将样品用锤子敲碎,再在研钵中研细备用.
②溶解:将样品粉末倒入烧杯,加入
 
,用玻璃棒充分搅拌.
③过滤.
④检验:取少许滤液于试管中,滴加
 
.实验现象:
 

【实验结论】矿物样品中含有Fe3+
(2)制备氢氧化亚铁
①为了得到亚铁盐的溶液,同学们在剩余的溶液中加入过量的某种固体试剂,该试剂是(填化学式)
 
,反应的离子方程式是
 

②同学们在新制得的亚铁盐溶液中加入不含O2的蒸溜水配制的NaOH溶液,制出的氢氧化亚铁.)其操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.要这样操作的理由是
 

写出氢氧化亚铁和氧气反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列是关于药物华素片使用说明的部分内容:

华素片(西地碘片)使用说明

【品名和组成】

品名:西地碘片

商品名:华素片

英文名:Gydiodine tablets

含量:1.5 mg/片

将碘利用分子分散技术制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。

【贮藏】 遮光、密闭、在阴凉处保存

【有效期】 二年

(1)根据上述说明和所学化学知识完成:

①华素片中活性成分是__________________ (写分子式)。

②请推断华素片__________________(“是”或者“不是”)白色的。

(2)某学生为验证华素片中确实含有上述成分,完成实验如下。请填空:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管并加入约2 mL蒸馏水;向试管中加入约0.5 mL__________(填字母选项),并用力振荡。

A.酒精              B.热裂汽油               C.四氯化碳             D.甘油

②描述加入该液体后可能观察到的实验现象_______________________________________。

(3)请再设计另一种方法,验证华素片的成分(注意叙述实验操作方法和实验结论)。__________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

Ⅰ下列实验操作或事故处理中,正确的做法是______
A.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
B.在粗盐的提纯实验中,溶解、过滤、蒸发都用到了玻璃棒
C.配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻度线,会使配制的浓度偏高
D.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于较浓盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度E.在铁粉存在下用溴水和苯反应制取溴苯时,无需加热
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,悬浊液加热,可检验蔗糖是否发生了水解
G.物质溶于水的过程中,一般有放热或吸热现象,若热效应不明显,溶解的操作可以在量筒中进行
Ⅱ在中学化学实验中,通常用无水硫酸铜来检验少量水的存在,然而,无水硫酸铜的吸湿性很强,需要时须现制现用.
方法Ⅰ:取2药匙细小的硫酸铜晶体置于______中研碎后放入坩埚,将坩埚放在泥三角上用小火慢慢加热并用玻璃棒不停搅拌,最后将坩埚移入______中进行冷却.
方法Ⅱ:取2药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中,加入20mL浓硫酸(质量分数不低于98%),并用玻璃棒搅拌,静置5min后倾去浓硫酸,用无水乙醇洗涤数次,倒在滤纸上晾干.
【交流与讨论】
(1)方法Ⅰ中,加热温度稍高时会出现变黑现象,原因是______ (用化学方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,浓硫酸的作用是______;为了不浪费药品,对无水乙醇洗涤液进行再生的方法是______,所用的主要玻璃仪器有烧瓶、接液管、锥形瓶、酒精灯、______等.
(3)用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有气泡产生,对此你有何猜想______.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)下列实验操作或对实验事实的描述正确的是           (填序号);

① 实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉。

② 配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻度线,会使配制的浓度偏高;实验室测定中和热时,过早读数会使测定结果偏低。

③ 将Fe2(SO4)3溶液加热蒸发至干并灼烧,最后得到红棕色粉末

④  实验室用铜片与稀硝酸反应产生的气体可用排水法收集

⑤ 试管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加热3-4分钟,然后加入银氨溶液,片刻后管壁上有“银镜”出现

⑥ 向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同

⑦ 苯与溴水在铁粉的催化作用下制备溴苯

⑧ 分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液,完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积一样多

Ⅱ.在中学化学实验中,通常用无水硫酸铜来检验少量水的存在。由于无水硫酸铜吸湿性很强,需要现制现用。

方法甲:取2药匙细小的硫酸铜晶体置于_______中研碎后放入坩埚,将坩埚放在______上用小火慢慢加热并用玻璃棒不停搅拌,最后将坩埚移入___________中进行冷却(请选用合适仪器填空:表面皿、研钵、烧杯、通风橱、试管夹、干燥器、泥三角)。

方法乙:取2药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中,加入20 mL浓硫酸(质量分数不低于98%),并用玻璃棒搅拌,静置5 min后倾去浓硫酸,用无水乙醇洗涤数次,倒在滤纸上晾干。

【交流与讨论】

(1)方法甲中,加热温度稍高时会出现变黑现象,原因是_________(用化学方程式表示)。

(2)方法乙中,浓硫酸的作用是__________;为了不浪费药品,对无水乙醇洗涤液进行再生的方法是______                             ,所用的主要玻璃仪器有烧瓶、接液管、锥形瓶、酒精灯________________等。

(3)用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有气泡产生,对此你有何猜想______________。

(4)目前工业上正积极探索用浓HNO3作氧化剂,用Cu与浓H2SO4、浓HNO3反应,采取间歇加热、逐渐加入浓HNO3的方法来制备CuSO4•5H2O的新工艺。模拟制备装置如下图所示。

【问题一】如图装置中,分液漏斗内装的液体是________,反应结束时,获取CuSO4•5H2O的操作过程是先________________,趁热将三颈瓶中的液体倒入烧杯中冷却,析出晶体CuSO4?5H2O ,过滤、晾干。

【问题二】工业上用石灰乳吸收尾气,除了防止环境污染外,还能得到了有经济实用价值的副产品―― 亚硝酸钙。尾气吸收生成亚硝酸钙的化学方程式是_______________。

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