下列各项操作错误的是
A.萃取、分液前需对分液漏斗检漏
B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下端流出,上层液体则从上口倒出
C.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将分液漏斗上面的塞子打开
D.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液
科目:高中化学 来源:2017届湖南省长沙市高三上月考四化学卷(解析版) 题型:选择题
在t°C下,某反应达到平衡,平衡常数。恒容时,温度升高,NO浓度减小。下列说法不正确的是
A.该反应正反应的焓变为负值
B.恒温下扩大容器体积,反应体系的颜色不变
C.升高温度,逆反应速率增大
D.该反应化学方程式为NO2+SO2NO+SO3
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
已知反应:①Cl2+2KBr=2KCl+Br2,
②KClO3+6HCl=3Cl2↑+KCl+3H2O,
③2KBrO3+Cl2=Br2+2KClO3,下列说法正确的是
A.上述三个反应都有单质生成,所以都是置换反应
B.氧化性由强到弱顺序为 KBrO3>KClO3>Cl2>Br2
C.反应②中还原剂与氧化剂的物质的量之比为6∶1
D.③中若有2molCl2反应,则KBrO3得到电子物质的量为2mol
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.H2O与D2O互为同位素
B.氟离子的结构示意图:
C.工业上用电解熔融氧化镁制单质镁
D.工业上用电解饱和食盐水制取氯气
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高二上期中化学卷(解析版) 题型:实验题
丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行:C4H10 →C2H6 + C2H4;C4H10 → CH4 + C3H6;化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH4和 C2H6的比例关系,设计实验装置如下图所示
注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O;后面的装置已略去。
请回答下列问题:
(1)如图连接好装置后,需进行的实验操作有①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排尽装置中的空气。这三步操作的先后顺序依次是 ,
简要说明排空气和证明空气已排尽的方法 。
(2)为了调控实验过程中丁烷的气流速度,设置了B装置,操作时应观察 来实现实验的要求。
(3)若对E装置中的混合物再按以下流程实验:
分离操作I和II的操作名称分别是:I ,II 。
(4)假设丁烷完全裂解,且流经各装置中的气体均完全反应,为测定丁烷裂解产物中n(CH4):n(C2H6)的值,本实验中应该准确获取的数据应有 (选填下列数据序号)。
① C装置增加的质量 ② E装置增加的质量 ③ F装置增加的质量 ④ G装置增加的质量
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年安徽省高二上阶段测二化学卷(解析版) 题型:实验题
某工厂的电镀污泥中含有铜、铁等金属化合物。为实现资源的回收利用并有效防止环境污染,设计如下工艺流程:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
开始沉淀的pH | 2.3 | 7.6 | 4.4 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 9.7 | 6.4 |
(1)酸浸后加入H2O2的目的是____________.调pH的最适宜范围为_______________
(2) 调PH过程中加入的试剂最好是_________
A.NaOH B.CuO C.NH3 ﹒H2O D.Cu2(OH)2CO3
(3)煮沸CuSO4溶液的原因是_____________________。向CuSO4溶液中加入一定量的NaCl、Na2SO3,可以生成白色的CuCl沉淀,写出该反应的化学方程式________________。
(4)过滤后的沉淀表面通常附着有一些杂质离子,为得到纯净产物,需要进行洗涤,确定沉淀洗涤干净的操作及现象是_________________。
(5) 称取所制备的CuCl样品0.250 0 g置于一定量的0.5 mol﹒L-1FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加水20 mL,用0.1000 mol﹒L-1的Ce((SO4)2溶液滴定,到达终点时消耗Ce((SO4)2溶液25.00 mL。有关的化学反应为 Fe3++CuCl=Fe2++Cu2++Cl-, Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+。计算该CuCl样品的质量分数_______________。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市四校高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
某同学设计如下实验方案以分离KCl和BaCl2两种固体混合物,供选试剂:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、硫酸、盐酸
(1)操作①的名称是 ,操作②的名称是 。
(2)试剂a是 ,试剂b是 (填化学式)。
(3)加入试剂b所发生反应的离子方程式为 。
(4)该方案能否达到实验目的(填能或不能) .若不能,应如何改进(若能,此问不用回答) 。
(5)若要测定原混合物中BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外,至少还要获得的数据是 。
A、固体C的质量 B、沉淀A的质量
C、沉淀A1的质量(未干燥) D、固体B的质量
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