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    氯气是中学化学中常见的气体，可以用下图装置来制取。其中A装置可以加热，铁架台等其他仪器已略去。B中盛装的是饱和氯化钠溶液，D中盛装的是氢氧化钠溶液。

    （1）写出仪器名称：a____________，b____________。

    （2）写出实验室制取氯气的有关反应的化学方程式__________________________________。

    （3）装置B的作用是______________________________________________________。

    装置D的作用是_________________________________________________________。

    若装置C中盛装的溶液为FeCl2溶液，则通入氯气时发生反应的离子方程式为________________________________________________。

    （4）利用该气体发生装置还可以制取其他气体，这些气体可以是________________________（列出2种即可）。

    （1）分液漏斗  圆底烧瓶

    （2）MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O

    （3）除去Cl2中混有的HCl杂质，吸收多余的Cl2  防止Cl2污染空气  Cl2+2Fe2+====2Fe3++2Cl-

    （4）CO2、H2（其他合理答案也可以）

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体，探究二者的制法和性质是十分重要的课题．
    （1）实验室可由多种途径制取SO2．
    途径Ⅰ：Na2SO3固体与较浓的硫酸（约70%）反应制取；
    途径Ⅱ：铜与浓硫酸加热制取．
    如果要在实验室制取SO2，选用上述两种方法中的
    途径I
    途径I
    （填“途径Ⅰ”或“途径Ⅱ”）更合理，你的理由是
    制备等量的二氧化硫消耗的硫酸少
    制备等量的二氧化硫消耗的硫酸少
    （答出一点就可）．
    （2）如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置．
    已知：2KMnO4+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
    装置B、C、D的作用分别是：
    B
    向上排空气收集氯气
    向上排空气收集氯气
    ；
    C
    安全瓶作用：防止D中的液体倒吸进入集气管B中
    安全瓶作用：防止D中的液体倒吸进入集气管B中
    ；
    D
    吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境
    吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境
    ．
    （3）某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质．
    通过控制弹簧夹a、b，向装置A中分别通入不同气体，请完成如下问题：
    ①若关闭b，打开a，若X为品红溶液，则A中的现象为：
    品红溶液红色褪色
    品红溶液红色褪色
    ，说明二氧化硫具有
    漂白性
    漂白性
    性．
    ②若关闭a，打开b，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为：
    溶液紫色先变红，后褪色
    溶液紫色先变红，后褪色
    ，原因是
    氯气与水反应生成的酸使紫色变为红色，同时生成的HClO具有漂白性，使溶液红色褪去
    氯气与水反应生成的酸使紫色变为红色，同时生成的HClO具有漂白性，使溶液红色褪去
    ．
    ③若同时打开a、b，且通入的气体体积比为1：1，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为
    溶液由紫色变为红色
    溶液由紫色变为红色
    ，与②现象不同的原因是
    Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
    Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
    （书写相应的化学方程式）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是中学化学中常见的无色气体，它们均由短周期元素组成．A、B、C相互转化关系如图所示（部分产物已略去）．已知：A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C、D为空气中的主要成分；B、E是有毒气体，都能和血红蛋白结合．

    回答下列问题：
    （1）A的结构式
    ，C的电子式
    ．
    （2）下列气体实验室制取装置与用氯化铵和碱石灰加热制取A的装置相同的是
    ①
    ①
    （填序号）．
    ①氧气       ②氯气     ③氢气     ④二氧化碳
    （3）反应②可用于汽车加装尾气催化净化装置，可以使B和E转化成无毒的气体，试写出反应②的
    化学方程式：
    2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2
    2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2
    ．
    （4）反应①的化学方程式：
    4NH3+5O2
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O
    4NH3+5O2
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源：2014届河南省顶级名校高三定位测试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体，探究二者的制法和性质是十分重要的课题。

    （1）实验室可由多种途径制取SO2。

    途径I：Na2SO3固体与较浓的硫酸（约70%）反应制取；

    途径II：铜与浓硫酸加热制取。

    如果要在实验室制取SO2，选用上述两种方法中的         （填“途径I”或“途径II”）更合理，你的理由是                         (答出一点就可)。

    （2）如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。

    已知：2 KMnO4+16HCl（浓）= 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。装置B、C、D的作用分别是：

    B：                            ；

    C：                            ；

    D：                            。

    （3）某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质。

    通过控制弹簧夹a、b，向装置A中分别通入不同气体，请完成如下问题：

    ①若关闭b，打开a，若X为品红溶液，则A中的现象为：          ，说明二氧化硫具有            性。

    ②若关闭a，打开b，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为：                   ，原因是              。

    ③若同时打开a、b，且通入的气体体积比为1:1，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为                 ，与②现象不同的原因是                       （书写相应的化学方程式）。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (1)有两套如下图所示气密性良好的装置，分别进行甲、乙两组实验。图中A、B为体积未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。实验时把胶头滴管中的溶液(假设均过量)加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。锥形瓶和胶头滴管中分别盛放的试剂见下表，请根据要求填空：

     

    锥形瓶

    胶头滴管

    气球(A、B)的变化

    有关反应的化学方程式

    甲

    二氧化硫

    浓氢氧化钠溶液

     

     

    乙

    碳酸氢钠晶

    体稀硫酸

     

     

    (2)氯气是中学化学中常见的气体，可以用下图装置来制取。其中A装置可以加热，铁架台等其他仪器已略去。B中盛装的是饱和氯化钠溶液，D中盛装的是氢氧化钠溶液。?

    ①写出仪器名称：a　　　　　　　　,b　　　　　　　　　　　　　。?

    ②写出实验室制取氯气的有关反应的化学方程式?　　?　　　　　　　　　　　。?

    ③装置B的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

    装置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

    若装置C中盛装的溶液为FeCl2溶液，则通入氯气时发生反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　。?

    ④利用该气体发生装置还可以制取其他气体，这些气体可以是　　　

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