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    向密度为d g?cm-3的盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至过量，生成沉淀的质量与原盐酸的质量相等，原盐酸中HCl的物质的量浓度为（）。
    A.25.4 dmol?L-1       B.12.7 dmol?L-1       C.6.97 dmol?L-1       D.6.35 dmol?L-1

    C
    【试题分析】
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）求市售溶质的质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸的物质的量浓度
    18.4mol/L
    18.4mol/L
    ．根据上题结论，推测质量分数为49% H2SO4的物质的量浓度为
    C
    C

    A．等于9.2mol?L-1   B．大于9.2mol?L-1    C．小于9.2mol?L-1   D．不能肯定
    （2）欲配制250mL 1mol?L-1硫酸溶液，则需要市售溶质的质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸的体积
    13.6mL
    13.6mL
    ．
    （3）配制操作可分解成如下几步，以下正确的操作顺序是
    ADECBHGF
    ADECBHGF

    A．向容量瓶中注入少量蒸馏水，检查是否漏水
    B．用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒，将溶液注入容量瓶，并重复操作两次
    C．用已冷却的稀硫酸注入已检查不漏水的容量瓶中
    D．根据计算，用量筒量取一定体积的浓硫酸
    E．将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有蒸馏水的小烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌
    F．盖上容量瓶塞子，振荡，摇匀
    G．用胶头滴管滴加蒸馏水，使溶液凹面恰好与刻度相切
    H．继续往容量瓶中小心地加蒸馏水，使液面接近刻度线
    （4）由于错误操作，使所配制溶液浓度偏高的是
    ACH
    ACH
    （填写编号）．
    A．用量筒量取一定量液体时，仰视液面读数
    B．溶解搅拌时有液体飞溅
    C．定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线
    D．没有用蒸馏水洗烧杯2-3次，并将洗液移入容量瓶中
    E．容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干
    F．定容时，滴加蒸馏水，若液面略高于刻度线，再吸出少量水使凹液面与刻度线相切
    G．摇匀后见液面下降，再加水至刻度线
    H．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用所配溶液润洗．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室要用98%（密度为1.84g?cm-3）的硫酸配制3.68mol/L的硫酸溶液500mL．
    （1）需准确量取98%的硫酸
    100
    100
    mL．
    （2）要配制3.68mol/L的硫酸溶液500mL，必须用到下列仪器中的（填写序号）
    ②④⑥⑧
    ②④⑥⑧
    ．
    ①500mL量筒 ②烧杯 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤天平 ⑥胶头滴管 ⑦锥形瓶⑧玻璃棒
    （3）若配制3.68mol/L的硫酸溶液的其它操作均正确，但出现下列错误操作，将使所配制的硫酸溶液浓度偏低的是
    ABCD
    ABCD
    ．
    A．将稀释的硫酸溶液转移至容量瓶后，未洗涤烧杯和玻璃棒
    B．将烧杯内的稀硫酸向容量瓶内转移时，因操作不当使部分稀硫酸溅出瓶外
    C．用胶头滴管向容量瓶中加水时凹液面高于容量瓶刻度，此时立即用滴管将瓶内液体吸出，使溶液凹液面与刻度相切
    D．用胶头滴管向容量瓶中加水时，仰视观察溶液凹液面与容量瓶刻度相切
    E．用胶头滴管向容量瓶中加水时，俯视观察溶液凹液面与容量瓶刻度相切
    F．用量筒量取浓硫酸时，仰视观察凹液面与量筒刻度相切
    G．在烧杯中稀释浓硫酸时，未等溶液恢复至室温就转移到容量瓶中
    H．颠倒摇匀后，发现液面低于刻度线，未再加水
    （4）若配制时，因加水不慎超过了容量瓶刻度线，此时实验应如何继续进行？
    重新配制
    重新配制
    ．

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    科目：高中化学 来源：2010年重庆市西南师大附中高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    右图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签，试根据有关数据回答下列问题：

    （1）该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为         mol/L。
    （2）取用任意体积的该盐酸溶液时，下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是        。
    A．溶液中HCl的物质的量          B．溶液的浓度
    C．溶液中Cl－的数目              D．溶液的密度
    （3）某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500 mL物质的量浓度为0.30 mol/L稀盐酸。
    ①该学生需要量取       mL上述浓盐酸进行配制。
    ②配制时，其正确的操作顺序是(用字母表示，每个字母只能用一次)              。
    A．用30 mL水洗涤烧杯2～3次，洗涤液均注入容量瓶，轻轻摇动容量瓶
    B．用量筒准确量取所需浓盐酸的体积，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（约30 mL）的烧杯中，用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀
    C．将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入500 mL的容量瓶中
    D．将容量瓶的玻璃塞盖紧，颠倒摇匀
    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度线相切
    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度线1～2 cm处
    ③在配制过程中，下列操作会使所配制的稀盐酸物质的量浓度偏高的是         。
    A．用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面
    B．溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
    C．定容时仰视刻度线
    D．在配置前用已知浓度的稀盐酸润洗容量瓶
    （4）现将200 mL 0.30 mol/L的盐酸与50 mL 0.80 mol/L CaCl2溶液混合(体积变化忽略不计)，所得溶液中Cl－的物质的量浓度是          mol/L；向所得混合溶液中加入5.3 g Na2CO3固体，充分反应后，溶液中生成沉淀的质量有_________g。
    （5）在标准状况下，将______________L HCl气体溶于1000 mL水中(水的密度为1 g/cm3)，所得盐酸的密度为1.2 g/cm3，溶质质量分数为36.5% 。(保留小数点后一位)

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    科目：高中化学 来源：专项题 题型：填空题

    下列内容都与人们的生活和健康密切相关，请根据要求填空；
    (1)学生要注意合理膳食，注意食品的多样化，防止某种营养成分过多或过少。
    请回答下列问题：
    ①大米的主要成分在人体内最终变成了_________（填名称）而被人体吸收。
    ②坏血病是由于缺乏维生素C而引起的，下列有关维生素C的说法正确的是 ________________。
    A．维生素C是脂溶性维生素，易在体内积存
    B．维生素C可作食品添加剂
    C．维生素C虽然被称为抗坏血酸，但它的水溶液并不呈酸性
    D．维生素C在水溶液中或受热时很容易被氧化，所以生吃新鲜蔬菜要比熟吃时维生素C的损失少
    ③蔬菜、水果中维生素C的含量较高，缺乏维生素C的同学在膳食中应该增加蔬菜、水果的摄入量，许多蔬菜、水果（如柠檬酸等）是_______（填“酸性食物”或“碱性食物”）。
    (2)下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题： 注：TSP-空气中的飘尘 
    ①最容易出现酸雨的城市是_________；为减少城市酸雨的产生，可采取以下措施中的__________。
    A．禁止用煤作燃料
    B．改善燃煤质量，限制高硫煤炭的开采
    C．向已酸化的土壤中加石灰
    D．调整和优化能源结构，加快开发和利用新能源。
    ②汽车尾气(含有CO、SO2和NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式：_________。
    (3)水是生命之源，动植物的生命活动与其密切相关，回答下列问题：
    ①工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法正确的是____。 
    ②我省湘江流域工厂较多，如果污水处理不当，容易造成工业污染。我国工业废水中几种污染物的最高允许排放浓度如下表：
    现有某工厂每日排放的污水中汞的质量分数为（1×10-6）%，镉的质量分数为(2×10-5)%，铅的质量分数为（5×10-5）%（设该污水的密度为1 g·cm-3）。根据计算该厂三项污染物中_______超标

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