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2013年雾霾天气多次肆虐我国中东部地区.其中,汽车尾气和燃煤尾气是造成空气污染的原因之一.
(1)汽车尾气净化的主要原理为:2NO(g)+2CO(g)
催化剂
2CO2(g)+N2(g)
在密闭容器中发生该反应时,c(CO2)随温度(T)、催化剂的表面积(S)和时间(t)的变化曲线,如图所示.据此判断:

①该反应的平衡常数表达式为
 

②该反应的△H
 
0(选填“>”、“<”).
③当固体催化剂的质量一定时,增大其表面积可提高化学反应速率.若催化剂的表面积S1>S2,在图中画出c(CO2)在T2、S2条件下达到平衡过程中的变化曲线.
(2)直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题.
①煤燃烧产生的烟气含氮的氧化物,用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ?mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-56.9kJ?mol-1
写出CH4催化还原N2O4(g)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(g)的热化学方程式
 

②将燃煤产生的二氧化碳回收利用,可达到低碳排放的目的.下图是通过光电转化原理以廉价原料制备新产品的示意图.写出上述光电转化过程的化学反应方程式
 
.催化剂a、b之间连接导线上电子流动方向是
 
(填a→b或b→a).
考点:物质的量或浓度随时间的变化曲线,常见的能量转化形式,热化学方程式,原电池和电解池的工作原理
专题:基本概念与基本理论
分析:(1)①化学平衡常数为生成物浓度系数次幂的乘积与反应物浓度系数次幂乘积的比值;
②先比较T1和T2,结合图象中c(CO2)的大小获得热效应;
③催化剂的表面积S1>S2,S2反应速率比S1小,催化剂不影响化学平衡的移动;
(2)①利用盖斯定律写出化学方程式;
②根据体系中进入的物质和得到的物质获得反应物和生成物,利用氧化还原方程式的配平写出化学方程式;根据溶液中阳离子的移动判断电子的流向.
解答: 解:(1)①化学平衡常数为生成物浓度系数次幂的乘积与反应物浓度系数次幂乘积的比值,故答案为:K=
c2(CO2)?c(N2)
c2(NO)?c2(CO)

②图象中T1先达平衡,即T1>T2,由于T1中c(CO2)较小,即温度升高,化学平衡向逆反应方向移动,为放热反应,故答案为:<;
③催化剂的表面积S1>S2,S2反应速率比S1小,即达到平衡所需时间长,由于催化剂不影响化学平衡的移动,达平衡状态时,与T2、S1条件下相同,故答案为:

(2)①利用第一个反应减去第二个反应就可以得到热化学方程式为:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1 kJ?mol-1
故答案为:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-810.1 kJ?mol-1
②体系中进入的物质为:CO2和H2O,则反应物为:CO2和H2O,得到的物质为:HCOOH和O2,生成物为:HCOOH和O2,利用氧化还原方程式的配平写出化学方程式为:2CO2+2H2O
 光照 
.
 
2HCOOH+O2;体系中氢离子从 a→b,则电流的方向为:b→a,电子的流向为:a→b,故答案为:
 光照 
.
 
2HCOOH+O2;a→b.
点评:本题考查化学平衡图象、化学反应速率、影响化学平衡的因素、热化学方程式书写、原电池、电离平衡常数与水解平衡常数等,题目综合性较大,难度中等,是对知识的综合利用、注意基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某密闭容器中充入等物质的量的A和B,一定温度下发生反应A(g)+xB(g)?2C(g),达到平衡后,在不同的时间段,分别改变反应的一个条件,测得容器中物质的量浓度、反应速率分别随时间的变化如图所示:
下列说法中正确的是(  )
A、30min~40min间该反应使用了催化剂
B、反应方程式中的x=1,正反应为放热反应
C、30min时降低温度,40min时升高温度
D、8min前A的平均反应速率为0.08mol?L-1?min-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理
B、用pH计、电导率仪(一种测量溶液导电能力的仪器)均可监测乙酸乙酯的水解程度
C、邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度,假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大,则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小
D、向某溶液中加入茚三铜试剂,加热煮沸后溶液若出现蓝色,则可判断该溶液含有蛋白质

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科目:高中化学 来源: 题型:

有M、N、P、Q四块金属片,进行如下实验,
①M、N用导线相连后,同时插入稀H2SO4中,M极为负极 
②P、Q用导线相连后,同时浸入稀H2SO4中,电子由P→导线→Q  
③M、P相连后,同时浸入稀H2SO4,P极产生大量气泡  
④N、Q相连后,同时浸入稀H2SO4中,Q极发生氧化反应,
则四种金属的活动性顺序为(  )
A、M>N>P>Q
B、P>M>N>Q
C、N>Q>P>M
D、M>P>Q>N

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科目:高中化学 来源: 题型:

C和Si元素在化学中占有极其重要的地位.
(1)写出Si的原子结构示意图
 

(2)SiC的晶体结构与金刚石相似,其中硅原子的杂化方式为
 
,微粒间存在的作用力是
 

(3)氧化物MO的电子总数与SiC的相等,则M为
 
(填元素符号),MO是优良的耐高温材料,其晶体结构与NaCl晶体相似,则每个M2+周围吸引
 
个O2-;MO的熔点比CaO的高,其原因是
 

(4)富勒烯(C60)的结构如图,分子中碳原子轨道的杂化类型为
 
;1mol C60分子中含有
 
molσ键.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:

(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式
 

(2)实验装置I能否证明铜与稀硝酸反应生成的是NO气体
 
(填“能”或“不能”),简述理由
 

(3)若用实验装置Ⅱ来证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO.可在检查气密性后,向烧杯中加入一定体积预热的稀硝酸,打开止水夹,慢慢抽拉注射器,直到稀硝酸充满整个干燥管,然后停止抽拉注射器,关闭止水夹,观察干燥管内的现象(写两点)
 

实验完成后,将注射器内的气体通入到NaOH溶液中,其目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

填空:在下列横线上填出正确的科学家名字或仪器名称.
(1)科学家在实验研究的基础上,采用模型化的方法,运用推理、假设和论证等科学方法,逐步揭示了原子结构的奥秘.1904年,
 
提出了一个被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型;
 
根据α粒子散射现象,提出了带核的原子结构模型.
(2)现代化学分析测试中,常借助一些仪器来分析化学物质的组成.例如,要确定某物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素可以用
 
;确定物质中是否存在某些有机原子团可以用
 
;确定物质中是否含有某种金属元素可以用
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有0.1mol/LNaHA溶液pH=1:
(1)此溶液和等浓度等体积氨水混合反应的离子方程式为:
 

混合溶液中离子浓度由大到小的顺序为:
 

(2)25℃时此溶液和某浓度氨水pH之和为14,二者等体积混合后溶液中离子浓度由大到小的顺序为:
 

(3)氧化还原滴定原理同中和滴定原理相似,为了测定某未知浓度的NaHSO3溶液的浓度,现用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液进行滴定,回答下列问题:
①做此实验滴定终点的现象是:
 

②下列操作会导致测定结果偏高的是
 

A.滴定前读数准确滴定后俯视读数
B.滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分无气泡
C.滴定前锥形瓶未干燥
D.不小心将少量酸性KMnO4溶液滴在锥形瓶外
E.未用标准浓度的酸性KMnO4溶液润洗滴定管.

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科目:高中化学 来源: 题型:

盖斯定律认为:不管化学过程是一步完成或分数步完成,整个过程的总热效应相同.试运用盖斯定律回答下列问题:
已知:C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g);△H1=-Q1 kJ/mol,C2H5OH(g)=C2H5OH(l);△H2=-Q2 kJ/mol,H2O(g)=H2O(l);△H3=-Q3 kJ/mol.若使23g液态无水酒精完全燃烧,并恢复到室温,则整个过程中△H为
 
kJ.(用Q1、Q2、Q3表示)

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