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在温度、容积相同的3个密闭容器中,按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下[已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol]:下列说法正确的是(  )
容器
反应物投入量1mol N2、3mol H22mol NH34mol NH3
NH3的浓度(mol/L)c1c2c3
反应的能量变化放出a kJ吸收b kJ吸收c kJ
体系压强(Pa)p1p2p3
反应物转化率α1α2α3
A、2c1>c3
B、a+b>92.4
C、2p2<p3
D、α13<1
考点:等效平衡
专题:化学平衡专题
分析:甲容器反应物投入1molN2、3molH2,乙容器反应物投入量2molNH3,恒温且乙容器容积和甲容器相同,则甲容器与乙容器是等效平衡;
甲容器反应物投入1molN2、3molH2,丙容器反应物投入量4molNH3,采用极限转化法转化为反应物为2molN2、6molH2,是甲中的二倍,如果恒温且丙容器容积是甲容器2倍,则甲容器与丙容器也是等效平衡;所以丙所到达的平衡,可以看作在恒温且容积是甲容器两倍条件下,到达平衡后,再压缩体积为与甲容器体积相等所到达的平衡,所以丙与甲、乙相比,增大了压强,平衡向着正向移动,丙中氮气、氢气含量甲和乙,据此进行解答.
解答: 解:甲投入1molN2、3molH2,乙容器投入量2molNH3,恒温恒容条件下,甲容器与乙容器是等效平衡,各组分的物质的量、含量、转化率等完全相等;
而甲容器投入1molN2、3molH2,丙容器加入4molNH3,采用极限转化法丙相当于加入2molN2、6molH2,丙中加入量是甲中的二倍,如果恒温且丙容器容积是甲容器2倍,则甲容器与丙容器为等效平衡,所以丙所到达的平衡,可以看作在恒温且容积是甲容器两倍条件下,到达平衡后,再压缩体积为与甲容器体积相等所到达的平衡,由于该反应是体积减小的反应,缩小容器体积,增大了压强,平衡向着正向移动,所以丙中氮气、氢气转化率大于甲和乙的,
A、丙容器反应物投入量4molNH3,采用极限转化法转化为反应物为2molN2、6molH2,是甲中的二倍,若平衡不移动,c3=2c1;丙相当于增大压强,平衡向着正向移动,所以丙中氨气的浓度大于乙中氨气浓度的二倍,即c3>2c1,故A错误;
B、甲投入1molN2、3molH2,乙中投入2molNH3,则甲与乙是完全等效的,根据盖斯定律可知,甲与乙的反应的能量变化之和为92.4kJ,故a+b=92.4,故B错误;
C、丙容器反应物投入量4molNH3,是乙的二倍,若平衡不移动,丙中压强为乙的二倍;由于丙中相当于增大压强,平衡向着向着正向移动,所以丙中压强减小,小于乙的2倍,即2p2>p3,故C错误;
D、丙容器反应物投入量4molNH3,是乙的二倍,若平衡不移动,转化率α13=1;由于丙中相当于增大压强,平衡向着向着正向移动,氨气的转化率减小,所以转化率α13<1,故D正确;
故选D.
点评:本题考查化学平衡影响因素、等效平衡、化学平衡的计算,题目难度较大,解答的关键是构建平衡建立的等效途径,试题侧重对学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力的培养.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

铜粉放入稀H2SO4中,加热后无明显现象,当加入一种盐后,铜粉质量减小,溶液变蓝,同时有气体逸出,此盐可能是(  )
A、FeSO4
B、Na2CO3
C、KNO3
D、KCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.
[实验目的]制取乙酸乙酯
[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,该反应的化学方程式为
 

[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,选择的装置应是
 
(填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是
 

[实验步骤]A.按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2mL冰醋酸;
B.将试管固定在铁架台上;
C.在试管②中加入5mL饱和Na2CO3溶液;
D.用酒精灯对试管①加热;
E.当观察到试管②中有明显现象时停止实验.
[问题讨论](1)步骤A组装好实验装置,加入样品前还应检查
 

(2)试管②中观察到的现象是
 

(3)试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是
 
,饱和Na2CO3溶液
 
(填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯.回答下列问题:
(1)写出制取用CH3COOH与C2H518OH发生反应制取乙酸乙酯的化学反应方程式
 

(2)浓硫酸的作用是:①
 
;②
 

(3)实验中饱和Na2CO3溶液的作用是(填字母序号)
 

A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中的小,有利于分层析出
D.加速酯的生成,提高其产率
(4)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,为了防止
 

(5)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是
 

(6)在该实验中,若用1mol乙醇和1mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应,能否生成1mol乙酸乙酯?为什么?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取乙酸乙酯1mL后,沿小试管壁加入紫色石蕊试液0.5mL,这时石蕊试液将存在于饱和碳酸钠层与乙酸乙酯层之间(整个过程不振荡试管),对可能出现的现象,叙述正确的是(  )※重要提示:Na2CO3溶液显碱性.
A、石蕊层仍为紫色
B、石蕊层有两层,上层为紫色,下层为蓝色
C、石蕊层为三层环,由上而下是蓝色、紫色、红色
D、石蕊层为三层环,由上而下是红色、紫色、蓝色.

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科目:高中化学 来源: 题型:

配平下列反应化学方程式,并用双线桥表示其电子转移方向和数目
 
 KClO3+
 
KCl+
 
H2SO4
 
K2SO4+
 
Cl2↑+
 
H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用下列仪器组装一套蒸馏食盐水的装置,并进行蒸馏得到蒸馏水.
(1)写出下列仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)可用于分离或提纯物质的方法有
A.过滤 B.升华  C.加热分解  D.洗气法  E.蒸馏  F.结晶  G.萃取  H.分液
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(填字母)
①分离乙醇与水的混合物,用
 

②从硝酸钾和氯化钾混合液中获取硝酸钾,用
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质长期暴露在空气中会氧化变质的是(  )
A、CuSO4溶液
B、NaOH溶液
C、FeSO4溶液
D、NaCl溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的离子方程式:
(1)Na2S、Na2SO3、H2SO4溶液混合:
 

(2)过量的SO2通入到澄清的石灰水中:
 

(3)KHSO3与过量的Ba(OH)2溶液:
 

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