分析 (1)①A、C分别表示反应物总能量的生成物总能量,B为活化能,活化能的大小与反应热无关;
②根据参加反应SO2的物质的量之比等于对应的△H之比;
(2)2g氢气是1mol,注意热化学方程式的化学计量数,根据燃烧热的概念来回答;
(3)依据热化学方程式和盖斯定律计算得到所需热化学方程式.
解答 解:(1)①因图中A、C分别表示反应物总能量、生成物总能量,B为活化能,反应热可表示为A、C活化能的大小之差,活化能的大小与反应热无关,
故答案为:反应物总能量;生成物总能量;无;
②因1mol SO2(g)氧化为1mol SO3的△H=-99kJ•mol-1,所以2molSO2(g)氧化为2molSO3的△H=-198kJ•mol-1,
则2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198KJ•mol-1,故答案为:-198;
(2)在101kPa、25℃时,2gH2完全燃烧生成液态水,放出285.8KJ热量,2g氢气是1mol,即热化学方程式应为:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1,氢气的燃烧热的化学方程式为:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1,
故答案为:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1;
(3)①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=-393.5kJ/mol
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g);△H=-283kJ/mol
依据盖斯定律,①-②得可得:C燃烧生成CO的热化学方程式为:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5 KJ/mol,
故答案为:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5KJ/mol.
点评 本题考查反应过程的能量变化图以及运用盖斯定律进行反应热的计算,难度不大,注意掌握盖斯定律的含义,能够利用盖斯定律书写目标热化学方程式,明确反应热的计算方法.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原料无爆炸危险 | B. | 原料都是无毒物质 | ||
C. | 没有副产物,原料利用率高 | D. | 对设备腐蚀性较小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定有甲烷 | B. | 一定有乙烯 | C. | 可能有乙烷 | D. | 无法计算 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有较多钙、镁离子的水叫做硬水 | |
B. | 热水瓶使用时间长了瓶胆内壁会产生一层水垢,其主要成分是CaCO3和MgCO3 | |
C. | 硬水对生产生活带来许多不便,如在硬水中用肥皂洗涤衣物,不但难以洗净,还会使衣物变硬;煮硬水的锅炉要多用燃料,严重时可能造成锅炉爆炸等 | |
D. | 生活中可以采用不同的方法将硬水软化,如煮沸法,磺化煤离子交换法等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
Nutrition Facts营养成分 500mL含量 | |
热量 710kJ | 碳水化合物 42g |
蛋白质 0g | 脂肪酸 0g |
维生素C 100mg | |
中国居民膳食营养素日推荐摄入量(RNI):维生素C 100mg |
A. | 1.14×10-3 mol•L-1 | B. | 0.2 mg•mL-1 | ||
C. | 1.42×10-3 mol•L-1 | D. | 0.2 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入少量W,逆反应速率增大,正反应速率减小 | |
B. | 升高温度,平衡逆向移动 | |
C. | 当容器中气体压强不变时,反应达到平衡 | |
D. | 反应平衡后加入X,上述反应的△H增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热化学方程式中,化学式前面的化学计量数既可表示微粒数,又可表示物质的量 | |
B. | 书写热化学方程式时,不仅要写明反应热的符号、数值和单位,还要注明各物质的聚集状态 | |
C. | 热化学方程式中,如果没有注明温度和压强,则表示在标准状况下测得的数据 | |
D. | 凡是化合反应都是放热反应,分解反应都是吸热反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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