下列实验操作正确的是( )
A. 萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
B. 蒸馏操作时，应使温度计水银球插入蒸馏烧瓶内的液面以下
C. 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
D. 用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中
科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省高二上8月考试化学卷（解析版） 题型：实验题
某小组研究影响反应速率的因素。
（1）实验一：探究酸的强弱对酸与镁条反应速率的影响。
①设计实验方案如下表，表中c = mol·L－1。
编号 | 酸的种类 | 酸的浓度/mol·L－1 | 酸的体积/ml | 镁条质量/g |
1 | 醋酸 | 1.0 | 10 | 2.0 |
2 | 盐酸 | c | 10 | 2.0 |
②实验步骤：
（a）检查装置（左图）的气密性后，添加药品；
（b）反应开始后， ；
（c）将所记录的数据转化为曲线图（右图）。
③写出0～5min醋酸、盐酸与镁条反应的反应速率变化规律： 。
（2）实验二：探究反应条件对0.10mol/LNa2S2O3溶液与稀H2SO4反应速率的影响，其设计与测定结果如下：
编号 | 反应温度/℃ | Na2S2O3溶液/ml | V(蒸馏水)/ml | 0.10mol/LH2SO4溶液/ml | 乙 |
1 | 25℃ | 10.0 | 0 | 10.0 | |
2 | 25℃ | 5.0 | a | 10.0 | |
3 | 45℃ | 10.0 | 0 | 10.0 |
I.完成上述实验原理的离子方程式 。
II.上述实验1、3是探究 对化学反应速率的影响；若上述实验1、2是探究浓度对化学反应速率的影响，a为 ；乙是实验需要测量的物理量，则表格中“乙”应填写 。
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年湖北省高二上开学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
有等体积、等pH的Ba(OH)2、KOH和NH3·H2O三种碱溶液，滴加等浓度的盐酸将它们恰好中和，用去酸的体积分别为V1、V2、V3，则三者的大小关系正确的是( )
A．V3>V2>V1 B．V3=V2=V1 C．V3>V2=V1 D．V1=V2>V3
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年湖北沙市高一上第一次双周练化学卷（解析版） 题型：选择题
下列条件下，两瓶气体所含原子数一定相等的是( )
A．同压强、同体积的N2O和CO2 B．同温度、同体积的H2和N2
C．同体积、同密度的C2H4和C3H6 D．同质量、不同密度的N2和CO
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年湖北沙市高一上第一次双周练化学卷（解析版） 题型：选择题
有五瓶失去标签的溶液，它们分别为：①Ba(NO3)2 ； ②KCl ； ③NaOH ； ④CuSO4 ；⑤Na2SO4。如果不用其他任何试剂(包括试纸)，用最简便的方法将它们一一鉴别开来，则在下列的鉴别顺序中，最合理的是( )
A．④③①⑤② B．④②③⑤① C．①⑤③④② D．③④①⑤②
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上第一次双周练化学卷（解析版） 题型：选择题
不管化学过程是一步完成或分为数步完成，这个过程的热效应是相同的。
已知：H2O(g)=H2O(l) ΔH1=Q1 kJ·molˉ1；
C2H5OH(g)=C2H5OH(l) ΔH2=Q2 kJ·molˉ1；
C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g) ΔH3=Q3kJ·molˉ1。若使23 g酒精液体完全燃烧，最后恢复到室温，则放出的热量为（ ）
A．Q1+Q2+Q3 B．0.5(Q1+Q2+Q3)
C．0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3 D．-1.5Q1+0.5Q2-0.5Q3
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上第一次双周练化学卷（解析版） 题型：选择题
用锌片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加大的是（ ）
A．加热 B．改用98％的浓硫酸
C．改用锌粒 D．滴加少量CuSO4溶液
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年河南省高二上9月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
恒温恒容条件下，下列叙述中不是可逆反应2A（g）+3B（s）
2C（g）达到平衡的标志的是（ ）
①C的生成速率与C的分解速率相等
②单位时间生成amol A，同时消耗1.5amol B；
③各组分的浓度不再变化；
④混合气体的密度不再变化；
⑤混合气体的总压强不再变化；
⑥混合气体的物质的量不再变化；
⑦混合气体的平均摩尔质量不再变化；
⑧A、B、C的分子数目比为2：3：2．
A．⑤⑥⑧ B．②⑤⑧ C．①③④ D．②④⑦
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