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近年来,我国科学家对有机物的“自由基”的研究有新的突破,在国际上占有领先的地位.在有机物中常见的最简单的自由基是碳稀(:CH2),它十分活泼,很容易用它的一对未成键电子与不饱和烃反应,生成三碳环,也可以插在烷基的碳氢键(C-H)之间,使碳链增长.
请回答下列问题:
(1)写出碳烯的电子式
 

(2)写出碳烯与丙烯反应产物的结构简式
 

(3)碳烯与烃A反应生成烃B,一定量的烃B完全燃烧后,生成8.8g CO2和4.5g H2O,B分子中含有3个-CH3,且能完成下列转化:

①写出B的结构简式
 
;反应①的类型
 

②写出反应③④的化学方程式:
反应③
 

反应④
 

③H的同分异构体有多种,请写出其中和NaOH溶液反应但不与NaHCO3反应的同分异构体的结构简式(不包括H本身)
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)碳烯中C原子与H原子之间形成1对共用电子对,C碳原子有1对孤电子对;
(2)由信息可知,碳烯与丙烯反应生成环丙烯;
(3)碳烯与烃A反应生成烃B,一定量的烃B完全燃烧后,生成8.8g CO2和4.5g H2O,则分子中C、H原子数目之比为
8.8
44
4.5
18
×2=2:5,故B的分子式为C4H10,B分子中含有3个-CH3,则B为CH(CH33,A为C3H8,B与氯气在光照条件下发生一元取代得到C,C能发生消去反应、取代反应,D能连续氧化,故C为CH3CH(CH3)CH2Cl,D为CH3CH(CH3)CH2OH,F为CH3CH(CH3)CHO,H为CH3CH(CH3)COOH,E为(CH32C=CH2,G为,据此解答.
解答: 解:(1)碳烯中C原子与H原子之间形成1对共用电子对,C碳原子有1对孤电子对,其电子式为:,故答案为:
(2)由信息可知,碳烯与丙烯反应生成环丙烯,其结构简式为:
故答案为:
(3)碳烯与烃A反应生成烃B,一定量的烃B完全燃烧后,生成8.8g CO2和4.5g H2O,则分子中C、H原子数目之比为
8.8
44
4.5
18
×2=2:5,故B的分子式为C4H10,B分子中含有3个-CH3,则B为CH(CH33,A为C3H8,B与氯气在光照条件下发生一元取代得到C,C能发生消去反应、取代反应,D能连续氧化,故C为CH3CH(CH3)CH2Cl,D为CH3CH(CH3)CH2OH,F为CH3CH(CH3)CHO,H为CH3CH(CH3)COOH,E为(CH32C=CH2,G为
①由上述分析可知,B的结构简式为CH(CH33;反应①是CH3CH(CH3)CH2Cl发生水解反应生成CH3CH(CH3)CH2OH,属于取代反应,
故答案为:CH(CH33;取代反应;
②、反应③的化学方程式为:CH3CH(CH3)CHO+2Cu(OH)2
CH3CH(CH3)COOH+Cu2O+2H2O;
反应④的化学方程式为:n(CH32C=CH2
催化剂

故答案为:CH3CH(CH3)CHO+2Cu(OH)2
CH3CH(CH3)COOH+Cu2O+2H2O;
n(CH32C=CH2
催化剂

③CH3CH(CH3)COOH的同分异构体有多种,其中和NaOH溶液反应但不与NaHCO3反应,符合条件的同分异构体应为酯类物质,有HCOOCH2CH2CH3,HCOOCH(CH32,CH3COOCH2CH3,CH3CH2COOCH3
故答案为:HCOOCH2CH2CH3,HCOOCH(CH32,CH3COOCH2CH3,CH3CH2COOCH3
点评:本题考查有机物推断,难度中等,需要学生对给予的信息进行利用,确定B的分子式是关键,再结合反应条件进行推断,需要学生熟练掌握常见有机物的结构与性质.
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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质的电离方程式:
Ba(OH)2
 
Fe2(SO43
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求填写下列空白
(1)在元素周期表中,过渡元素右侧第n主族的非金属元素R,其常见气态氢化物的化学式为
 

(2)HF与HCl的沸点较高的是
 
,原因是
 

HF与HCl稳定性强的是
 
,判断依据是
 

(3)过氧化钠的电子式为
 
用电子式表示CO2的形成过程
 

(4)写出工业合成氨的化学方程式
 

(5)写出SO2通入溴水中反应的离子方程式
 

(6)写出NH4Cl与NaOD稀溶液常温下反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,有沉淀产生且不会消失的是(  )
A、将CO2通入澄清石灰水溶液中,直至过量
B、将NaOH溶液逐滴滴入AlCl3溶液中,直至过量
C、向AlCl3溶液中逐滴滴入稀硫酸
D、向NaOH溶液中逐滴滴入Fe2(SO43溶液直至过量

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四种离子,某同学推测其离子浓度大小顺序可能有如下四种关系:
①c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)   
②c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+
③c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)   
④c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
填写下列空白
(1)若四种离子的关系符合③,则溶质为
 
;若四种离子的关系符合④,则溶质为
 

(2)则pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀释相同的倍数,下列图象正确的是(填图象符号)
 


(3)若该溶液是由体积相等的稀盐酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,则混合前c(HCl)
 
c(NH3?H2O)(填“大于”“小于”或“等于”,下同);混合前酸中的c(H+)和碱中的c(OH-)的关系为c(H+
 
c(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:

A
1.NaOH溶液
2.稀硫酸
生成B和C.B在浓硫酸加热条件下生成D,D在一定条件生成E.
已知:
①A的分子式为 C10H12O5,且苯环上的一氯取代产物只有一种;
②B相对分子质量为60,含有一个甲基;
③C溶液滴入FeCl3中,溶液变紫色,C的氢谱图有3个峰,面积比为3:2:1.1mol的C与足量NaHCO3溶液反应生成标况下二氧化碳 22.4L;
④D能使溴水褪色;
⑤E是一种高分子化合物;
(1)A的结构简式为
 
,E的为
 

(2)写方程式:A生成B和C
 
;B生成D
 

(3)C有多种同分异构体,写出满足下面条件的2种同分异构
 

①含苯环 ②能发生银镜反应 ③不能发生水解反应
(4)C中官能团为
 

(5)A具有抗氧化的主要原因为含有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室用铜片与浓硫酸制取SO2并验证其性质的装置图.往试管1中加入一小块铜片,再加入3~5mL浓硫酸,用带导管的单孔橡胶塞塞好试管,加热,将生成的气体通入试管2的溶液中.回答以下问题:
(1)写出用铜片与浓硫酸制取SO2的化学方程式:
 

(2)若试管2中的溶液是品红试液,反应一段时间后,看到的现象是
 
,反应充分后,取下试管2并在酒精灯上加热,看到的现象是
 
.若试管2中的溶液是KMnO4溶液,反应一段时间后,看到的现象是
 
,说明了SO2具有
 
性.
(3)实验过程中,试管2管口塞一团浸有NaOH溶液的棉花,作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在2L密闭容器内,800℃时反应:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H<0 体系中,n(NO)随时间的变化如表:
时间(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)写出该反应的平衡常数表达式:K=
 

(2)用O2表示从0~2s内该反应的平均速率ν(O2)=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是(  )
A、葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体
B、乙烯中含有SO2,将其通入装有KMnO4溶液的洗气瓶中进行洗气
C、鸡蛋清溶液加入食盐,会使蛋白质变性
D、苯、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应

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