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(1)在化学反应中,只有极少数能量比平均能量高得多的反应物分子发生碰撞时才可能发生化学反应,这些分子被称为活化分子.使普通分子变成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其单位通常用kJ?mol-1表示.请认真观察图,然后回答问题.

①图中所示反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应,
该反应
 
(填“需要”、“不需要”或“不一定”)加热,
该反应的△H=
 
(用含E1、E2的代数式表示).
②对于同一反应,图中虚线(Ⅱ)与实线(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子百分数增多,反应速率加快,你认为最可能的原因是
 

(2)把煤作为燃料可通过下列两种途径:
途径ⅠC(s)+O2(g)═CO2(g)△H1<0
途径Ⅱ先制水煤气:
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2>0
再燃烧水煤气:
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3<0
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H4<0
请回答下列问题:
①判断两种途径放热:途径Ⅰ放出的热量
 
途径Ⅱ放出的热量(填“大于”、“等于”或“小于”).
②△H1、△H2、△H3、△H4的数学关系是
 

③由于制取水煤气的反应里,反应物具有的总能量
 
(填“大于”“等于”或“小于”)生成物具有的总能量,那么在化学反应时,反应物就需要
 
能量才能转化为生成物,因此其反应条件为
 

④已知:Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H1=-25kJ?mol-1
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2=-47kJ?mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H3=+19kJ?mol-1
请写出CO还原FeO的热化学方程式:
 
考点:反应热和焓变,热化学方程式,用盖斯定律进行有关反应热的计算
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)①依据图象分析反应物的能量大于生成物的能量,反应放热;在化学反应中,反应吸热还是放热与反应条件无关;反应的焓变=生成物的能量-反应物的能量;
②对于同一反应,图中虚线( II)与实线( I)相比,活化能大大降低,活化分子的百分数增多,反应速率加快,说明反应的活化能降低焓变不变,平衡不动,结合影响所以速率的元素分析判断;
(2)①根据盖斯定律可知,反应热只与始态和终态有关,而与反应的途径无关,通过观察可知途径Ⅰ和途径Ⅱ是等效的,所以途径Ⅰ放出的热量等于途径Ⅱ放出的热量;
②由盖斯定律,将途径Ⅱ的三个化学方程式乘以适当的系数进行加减,反应热也乘以相应的系数进行相应的加减,构造出途径I的热化学方程式,据此判断△H1、△H2、△H3、△H4的数学关系式;
③反应物具有的总能量小于生成物的总能量时,则反应是吸热反应,反之则为放热反应;
④依据盖斯定律结合热化学方程式计算得到:依据盖斯定律①×3-(③×2+②)得目标方程.
解答: 解:(1)①依据图象分析反应物的能量大于生成物的能量,反应放热;在化学反应中,反应吸热还是放热与反应条件无关,因此可能需要加热,也可能不需要加热;反应的焓变=生成物的能量-反应物的能量,即△H=(E2-E1)kJ?mol-1
故答案为:放热;不一定;(E2-E1)kJ?mol-1
②对于同一反应,图中虚线( II)与实线( I)相比,活化能大大降低,活化分子的百分数增多,反应速率加快,说明反应的活化能降低焓变不变,平衡不动,化学反应速率影响因素中,催化剂有此作用,所以最有可能使用了催化剂,
故答案为:使用了催化剂;
(2)①根据盖斯定律可知,反应热只与始态和终态有关,而与反应的途径无关,通过观察可知途径Ⅰ和途径Ⅱ是等效的,途径Ⅰ和途径Ⅱ等量的煤燃烧消耗的氧气相等,两途径最终生成物只有二氧化碳,所以途径Ⅰ放出的热量等于途径Ⅱ放出的热量,
故答案为:等于;
②途径Ⅱ:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2>0  ②
再燃烧水煤气:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3<0      ③
2H2(g)+O2 (g)═2H2O(g)△H4<0                  ④
由盖斯定律可知,②×2+③+④得2C(s)+2O2 (g)═2CO2(g)△H=2△H2+△H3+△H4
所以△H1=
1
2
△H=
1
2
(2△H2+△H3+△H4)=△H2+
1
2
(△H3+△H4),
故答案为:△H1=△H2+
1
2
(△H3+△H4);
③制水煤气 C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H2>0,该反应是吸热反应,反应物具有的总能量小于生成物的总能量,反应条件是加热,
故答案为:小于;吸收;加热;
④已知:①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g);△H=-25kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g);△H=-47kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g);△H=+19kJ/mol
依据盖斯定律①×3-(③×2+②)得到:
6CO(g)+6FeO(s)=6Fe(g)+6CO2(g)△H=-66KJ/mol;
得到热化学方程式为:CO(g)+FeO(s)=Fe(g)+CO2(g)△H=-11KJ/mol,
故答案为:CO(g)+FeO(s)=Fe(g)+CO2(g)△H=-11KJ/mol.
点评:本题考查化学反应与能量的变化,题目难度不大,注意根据图象判断反应物总能量与生成物总能量的关系,把握催化剂对反应的影响,注意盖斯定律的应用.
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科目:高中化学 来源: 题型:

乙烯是一种重要的化工原料,我们已学过用两种方法制得乙烯:
A.在实验室里用乙醇与浓硫酸共热制乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫,有人设计下列实验图1以确认上述混合气体中有C2H4和SO2.回答下列问题:

(1)I、II、III、IV装置可盛放的试剂是I
 
;II
 
;III
 
;IV
 
(将下列有关试剂的序号填入空格内).
A.品红溶液   B.NaOH溶液   C.浓硫酸   D.酸性KMnO4溶液
(2)能说明SO2气体存在的现象是
 

(3)确定含有乙烯的现象是
 

(4)写出生成乙烯的反应方程式:
 

B.为检验利用溴乙烷发生消去反应后生成的气体中是否含乙烯的装置如图2所示.回答:
(1)利用溴乙烷发生消去反应的化学方程式为:
 

(2)试管a的作用是
 
;若省去试管a,试管b中试剂为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,有a.盐酸 b.硫酸 c.醋酸三种酸:
(1)当三种酸物质的量浓度相同时,c(H+)由大到小的顺序是
 

(2)同体积、同物质的量浓度的三种酸,中和NaOH的能力由大到小的顺序是
 

(3)若三者c(H+)相同时,物质的量浓度由大到小的顺序是
 

(4)当三者c(H+)相同且体积也相同时,分别放入足量的锌,相同状况下产生气体的体积由大到小的顺序是
 

(5)当三者c(H+)相同且体积相同时,同时加入形状、密度、质量完全相同的锌,若产生相同体积的H2(相同状况),则开始时反应速率的大小关系为
 
,反应所需时间的长短关系是
 

(6)将c(H+)相同的三种酸均加水稀释至原来的100倍后,c(H+)由大到小的顺序是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一.合金是被广泛应用的金属材料.
(1)下列有关合金性质的说法正确的是
 
(填字母).
A.合金的熔点一般比它的成分金属高
B.合金的硬度一般比它的成分金属低
C.组成合金的元素种类相同,合金的性能就一定相同
D.合金与各成分金属相比,具有许多优良的物理、化学或机械性能
(2)某铁合金与铁的物理性质的比较如表:
熔点(℃)密度(g/cm3硬度(金刚石为10)导电性(银为100)
某铁合金25003.007.42.3
15357.864.517
又知该铁合金耐腐蚀,强度大,从以上性能看,该铁合金不适合用作
 
(填字母)
A.导线        B.门窗框        C.炉具       D.飞机外壳
(3)铁锈蚀主要发生的是电化学腐蚀,其负极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制配0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下仪器:①烧杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码) ⑦滴定管
(1)配制时,必须使用的仪器有
 
(填代号),还缺少的仪器是
 

(2)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:
 
 

(3)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却.其正确的操作顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、T、V为5种短周期元素,X、Y、Z在周期表中位置如图所示,这三种元素原子序数之和是41,X和T在不同条件下反应,可以生成化合物T2X(白色固体)和T2X2(淡黄色固体)两种化合物,V单质在Z单质中燃烧产生苍白色火焰,产物溶于水能使石蕊试液变红,则:
(1)5种元素的元素符号分别是:X
 
,Z
 
,T
 
,V
 

(2)Y的原子结构示意图是:
 

(3)T、X形成化合物T2X2的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

碘是人体必须的元素之一,海洋植物如海带、海藻中含有丰富的、以碘离子形式存在的碘元素.在实验室中,从海藻里提取碘的流程和实验装置如下:

(1)指出上述提取碘的过程中有关实验操作的名称:步骤③
 
,步骤⑤
 

(2)写出步骤④对应反应的离子方程式:
 

(3)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是
 
.(填编号)
A.酒精            B.醋酸            C.四氯化碳         D.苯
(4)为了使海藻灰中的碘离子转化为碘的有机溶液,即完成步骤③至⑤,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网、以及必要的夹持仪器和物品,尚缺少的玻璃仪器是
 

(5)从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂,还需要经过蒸馏.指出下图实验装置中存在的错误之处:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的(  )
A、Mg的摩尔质量是23克
B、常温常压下,1molSO2的体积约为22.4L
C、标准状况下,9gH2O的体积约为11.2L
D、32g氧气中所含的氧气分子数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

某城市以“液氯泄漏”作应急预警演习,演习时,下列防护措施合理的是(  )
①及时向上风口和地势较高处转移疏散人群;
②及时戴上用浓烧碱溶液湿润过的口罩;
③用高压水枪向泄露口附近喷洒稀碱液并设法控制氯气泄漏;
④及时戴上用稀纯碱溶液湿润过的口罩;
⑤及时用毛巾包裹活性炭捂住口鼻;
⑥就近向地下商场转移.
A、②③④⑤B、①②④⑤
C、①③④⑤D、①③④⑥

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