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如下图所示为人体在某项生理过程中所发生的化学反应示意图。

(1)图中标有字母的物质中,________代表酶,其化学本质是________,基本组成单位是________。

(2)如果B代表蔗糖,则C和D各代表________。

(3)下列关于葡萄糖与蔗糖相比较的说法中,错误的是________。

A.它们的分子式不同,但化学组成元素相同

B.蔗糖能水解,葡萄糖却不能

C.它们是同分异构体

D.葡萄糖是单糖,蔗糖是二糖


解析:(1)可以看出A在反应前后分子结构并未改变,而在反应过程中起到了促进B转化成C和D的作用,故A代表酶,酶的化学本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸。(2)蔗糖属于二糖,它是由1分子葡萄糖和1分子果糖结合形成的,故C和D代表葡萄糖和果糖。(3)根据所学的生物、化学知识,可判断错误的是C项。

答案:(1)A 蛋白质 氨基酸 (2)葡萄糖和果糖 (3)C


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科目:高中化学 来源: 题型:


物质的检验、鉴别要特别注意到共存物质的干扰,否则得到的结论就是不可靠的,例如,实验室用乙醇、浓硫酸在170 ℃时制得的CH2===CH2中混有SO2,用溴水或酸性KMnO4溶液检验生成的CH2===CH2时,就要考虑到SO2的影响,因为SO2也能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色,所以检验有CH2===CH2生成就需先除去SO2。下列实验设计所得结论可靠的是(  )

A.将电石与水反应产生的气体通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色说明有乙炔生成

B.将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入到酸性KMnO4溶液中,溶液褪色说明有CH2===CH2生成

C.将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入到溴水中,溴水褪色,说明有乙烯生成

D.将苯、液溴、铁粉混合物反应产生的气体通入到AgNO3溶液中有淡黄色沉淀产生,说明有HBr生成

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科目:高中化学 来源: 题型:


配制100 mL 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液,下列操作正确的是

A.称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容

B.称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 mL蒸馏水,搅拌、溶解

C.转移Na2CO3溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中

D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关单糖和多糖的异同的叙述,不正确的是(  )

A.单糖可溶于水,多糖不易溶于水

B.单糖有甜味,多糖没有甜味

C.多糖可水解,单糖则不能

D.多糖与单糖所含C、O、H原子个数最简整数比相同

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中错误的是(  )

A.在豆浆中加入少量石膏,能使豆浆结为豆腐

B.误服可溶性重金属盐,立即服用大量牛奶或蛋清或豆浆可解毒

C.用灼烧的方法可鉴别毛织物和棉织物

D.温度越高,酶对某些化学反应的催化效率越高

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科目:高中化学 来源: 题型:


 精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中,正确的是

A.称量时,将NaOH固体直接放在托盘天平称量纸上

B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶解

C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将所得溶液注入容量瓶中

D.将烧杯中已冷却的NaOH溶液转移到未经干燥的容量瓶中

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科目:高中化学 来源: 题型:


设阿伏加德罗常数的符号为NA,标准状况下某种O2和N2的混合气体m g,含有b个分子,则ng该混合气体在相同状况下所占的体积(L)应是

A.        B.        C.        D.

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科目:高中化学 来源: 题型:


对于密闭容器中的可逆反应:mX(g)+nY(s) pZ(g) ΔH<0,达化学平衡后,改变条件,下列表述不正确的是(  )

A.增大压强,化学平衡不一定发生移动

B.通入氦气,化学平衡不一定发生移动

C.增加X或Y的物质的量,化学平衡一定发生移动

D.其他条件不变,升高温度,化学平衡一定发生移动

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科目:高中化学 来源: 题型:


聚合物NHCH2CO和是(  )

A.同分异构体                           B.同系物

C.由不同的单体生成                     D.均由加聚反应生成

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