往纯水中加入下列物质,能使水的电离平衡发生移动的是()
A. NaCl B. NaOH C. 酒精 D. CH3COOH
考点: 水的电离.
专题: 电离平衡与溶液的pH专题.
分析: 根据影响因素来进行判断,影响因素有温度、酸、碱、盐等,加酸、加碱抑制水的电离;能水解的盐促进水的电离.
解答: 解:A、NaCl为强电解质,在溶液中电离出钠离子和氯离子离子,这两种离子都不水解,对水的电离平衡无影响,故A错误;
B、氢氧化钠是强电解质,电离出的氢氧根离子抑制水的电离,水的电离平衡逆向进行,故B正确;
C、酒精为非电解质,溶于水对水的电离平衡无影响,故C错误;
D、醋酸是弱电解质电离出的氢离子抑制水的电离,故D正确,
故选BD.
点评: 本题考查了对水的电离的影响因素,解答的关键是抓住酸或碱抑制水的电离,加入能水解的盐促进水的电离,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:
硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各组实验中最先出现浑浊的是()
实验 反应温度/℃ Na2S2O3溶液 稀H2SO4 H2O
V/mL c/(mol·L﹣1) V/mL c/(mol·L﹣1) V/mL
A 25 5 0.1 10 0.1 5
B 25 5 0.2 5 0.2 10
C 35 5 0.1 10 0.1 5
D 35 5 0.2 10 0.2 5
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D四种物质均为下列离子组成的可溶性化合物,组成这四种物质的离子(离子不能重复组合)有:
阳离子 | Na+、Al3+、Ba2+、NH4+ |
阴离子 | Cl-、OH-、CO32-、SO42- |
分别取四种物质进行实验,实验结果如下①B溶液分别与C、D混合,均有白色沉淀生成②将A溶液逐滴滴入C溶液中,有沉淀生成,继续滴加A溶液时,沉淀减少直至完全消失③A与D两种固体混合有气体生成,该气体能使湿润的红色石蕊试液变蓝④用石墨电极电解B溶液,在阳极上产生一种有刺激性气味的气体
回答下列问题:
(1)A所含的阳离子和C所含阳离子的半径大小_▲___>___▲___(填离子符号)。B所含的阴离子是____▲____
(2)C溶液呈__▲_性(填“酸性”或“碱性”),其原因是______▲____________
(用离子方程式解释)。D的化学式是_____▲_______
(3)以Pt为电极电解1L0.1mol/LB的水溶液,当电路中通过0.1mol电子时,
溶液的pH为___▲____(设电解过程溶液体积不变),阳极的电极反应式为 ___▲__
(4)若将④阳极产生的气体通入A溶液中至恰好完全反应时,则溶液中各离子
浓度由大到小的排列顺序为____________▲______________
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科目:高中化学 来源: 题型:
某无色溶液含有下列离子中的若干种:H+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、CO32–、Cl–、OH–、
NO3–。向该溶液中加入铝粉,只放出H2,则溶液中能大量存在的离子最多有 ( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
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科目:高中化学 来源: 题型:
向25℃时的纯水中通入一定量的HCl气体,当溶液的pH=2时,则由水电离出的c(H+)是()
A. 1×10﹣2 mol•L﹣1 B. 1×10﹣8 mol•L﹣1
C. 1×10﹣12 mol•L﹣1 D. 1×10﹣4 mol•L﹣1
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科目:高中化学 来源: 题型:
25℃时,取pH为a的盐酸V1 L,用pH为b的NaOH溶液中和(a≤b且b≥8).需NaOH溶液V2 L.
(1)若a+b=14,则=.
(2)若a+b=13,则=
(3)若a+b>14,则=.且V1>V2(填“>”“<”或“=”).
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科目:高中化学 来源: 题型:
随着人类对水的研究不断深入,水的应用也越来越广泛。研究人员最近发现,在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在20 ℃、1个大气压下,水可以结成冰,称为“热冰”。
(1)“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还有可能用来________。
①代替干冰 ②建室温溜冰场 ③在室温下制作冰雕
④防止冰川融化
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
(2)电解水可以制氢气,化学反应方程式是________________________。但由于这种方法耗电量大,人们正在研究植物光合作用中光解水的有关机理,以降低成本、高效率地获得氢气,为此需要重点研究的细胞器是________。
(3)氢能将成为绿色可再生能源。首座燃料电池汽车高压加氢站将于年底现身上海,燃料电池是利用原电池的原理将______能转化为______能。
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