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    我们将100g食品烧成灰分的水溶液用0.1mol/L的酸或碱进行中和，所需酸或碱的体积（单位：mL）定为该食品的碱度或酸度，现已知豆腐的碱度为2.00，则中和100g豆腐所消耗的酸的物质的量是（　　）
    A、0.2mol
    B、0.0002mol
    C、0.05mo l
    D、5 mol
    考点：物质的量的相关计算
    专题：
    分析：豆腐的碱度为2.00，则消耗酸的体积为2mL，根据n=cV计算消耗酸的物质的量．
    解答： 解：豆腐的碱度为2.00，则消耗酸的体积为2mL，则消耗酸的物质的量为0.002L×0.1mol/L=0.0002mol，故选B．
    点评：本题考查物质的量浓度有关计算，比较基础，关键是理解酸度或碱度的含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知2Zn（s）+O2（g）=2ZnO（s）△H=-700kJ/mol，则1g Zn在氧气中燃烧放出的热量约为（　　）
    A、5.4 kJ
    B、350 kJ
    C、3.5 kJ
    D、8.5 kJ

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、氢键是一种特殊化学键，它广泛地存在于自然界中
    B、在CH3-CH-COOH分子中含有1个手性C原子
    C、碘单质在水溶液中溶解度很小是因为I2和H2O都是非极性分子
    D、含氧酸可用通式XOm（OH）n表示，若n值越大，则含氧酸的酸性越大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列关于2mol氧气的叙述中，正确的是（　　）
    A、质量是32g
    B、体积是44.8L
    C、分子数是2×6.02×1023
    D、电子数是32

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    6.02×1022个CO2分子的物质的量为
     
    ，质量为
     
    ，标准状况下的体积为
     
    ，含有氧原子的物质的量为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，所含分子数相同的是 （　　）
    A、10g H2和10g O2
    B、5.6L N2（标准状况）和11g CO2
    C、9g H2O和11.2L H2O（标准状况）
    D、224mL H2（标准状况）和0.1molN2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按要求写出化学方程式：
    （1）实验室检验硫酸铵中的阳离子：
     
    ．
    （2）氯气生产漂白粉
     
    ．
    （3）氧化铁在高温下和一氧化碳反应
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知磷酸分子（ ）中三个氢原子都可以跟重水（D2O）中氘原子发生交换，又知次磷酸（H3PO2）也能跟D2O进行氢交换，次磷酸钠（NaH2PO2）却不能再跟D2O发生氢交换，由此推断出次磷酸分子的结构是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    小明和他的同学在实验室发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞，试剂瓶瓶口周围有一些白色固体．他们怀疑该氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】该溶液是否变质？
    【猜想与假设】猜想一：该溶液没有变质；
    猜想二：该溶液部分变质；
    猜想三：该溶液全部变质．
    【实验验证】
    操  作现   象结   论
    （1）取少量该溶液于试管中，
    滴加无色酚酞溶液
     
    		该溶液显碱性
    （2）另取少量该溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生
     
    讨 论小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断猜想二正确．而小张则认为猜想三也可能正确，理由是
     
    ．
    于是小张又设计了如下补充实验：
    （1）取少量该溶液于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至
     
    ．静置，分层．
    （2）取上层清液于试管中，加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明该氢氧化钠溶液部分变质；若没有明显现象，则说明该氢氧化钠溶液已经全部变质．
    【反 思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）
     
    ．

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