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12.现有原子序数依次增大的A、B、C、D、E五种短周期元素.已知A、C、D三原子的最外电子层中共有10个电子,这三种元素的最高价氧化物的水化物之间,两两皆能反应且均生成盐和水.请回答:
(1)C元素在元素周期表中的位置是第三周期ⅢA族.
(2)D、E两元素的最高价氧化物的水化物中,酸性较强的是HClO4(填化学式).
(3)写出A、C两元素的最高价氧化物的水化物之间反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)将A元素的一种氧化物15.6g与足量二氧化碳完全反应,有0.2mol 电子发生转移.

分析 A、B、C、D、E五种短周期元素的原子序数依次增大,A、C、D三种元素的最高价氧化物的水化物两两皆能发生反应生成盐和水,应是氢氧化铝、强碱、强酸之间的反应,则A为Na、C为Al,三种原子最外层共有10个电子,则D的最外层电子数为10-1-3=6,则D为S元素,结合原子序数可知B为Mg,E为Cl,据此解答.

解答 解:A、B、C、D、E五种短周期元素的原子序数依次增大,A、C、D三种元素的最高价氧化物的水化物两两皆能发生反应生成盐和水,应是氢氧化铝、强碱、强酸之间的反应,则A为Na、C为Al,三种原子最外层共有10个电子,则D的最外层电子数为10-1-3=6,则D为S元素,结合原子序数可知B为Mg,E为Cl.
(1)C为Al元素,在元素周期表中的位置是:第三周期ⅢA族,
故答案为:第三周期ⅢA族;
(2)由于非金属性Cl>S,故最高价氧化物的水化物酸性:HClO4>H2SO4
故答案为:HClO4
(3)A、C两元素的最高价氧化物的水化物分别为NaOH、Al(OH)3,二者反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
故答案为:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(4)A元素的一种氧化物15.6g与足量二氧化碳完全反应有电子转移,该反应方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,Na2O2物质的量为$\frac{15.6g}{78g/mol}$=0.2mol,反应中Na2O2既是氧化剂又是还原剂,各占$\frac{1}{2}$,故反应中转移电子为0.2mol×$\frac{1}{2}$×2=0.2mol,
故答案为:0.2.

点评 本题考查结构性质位置关系应用,关键是根据元素化合物性质推断元素,难度不大,注意基础知识的理解掌握,

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.可用碱式滴定管量取12.85 mL KMnO4溶液
B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置
C.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶
D.配制500 mL 0.4 mol•L-1 NaCl溶液,必要的仪器如图乙所示

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.中草药秦皮中含有的七叶树内酯,具有抗菌作用.若1mol七叶树内酯分别与浓溴水和NaOH溶液完全反应,则消耗的Br2和NaOH的物质的量分别为(  )
A.2 mol Br2  2 mol NaOHB.2 mol Br2   3 mol NaOH
C.3 mol Br2   4 mol NaOHD.4 mol Br2   4 mol NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.铜和锌是在工业上有重要用途,观察图回答后面的问题.

观察图1回答下面四个问题
(1)已知硫化锌的晶胞类似于金刚石的晶胞,则∠abc=109°28′;
(2)在晶胞中与S2-距离最近的Zn2+有4个;
(3)1pm=10-12m
(4)晶胞边长为540.0pm,利用上图构建的△abc,确定a位置S2-离子与b位置Zn2+离子之间的距离$\frac{135\sqrt{2}}{sin\frac{109°28′}{2}}$×10-10cm (要求:用包含正弦的式子表示,不要求计算出最终结果).
观察图2回答下面问题
(5)在铜晶胞的截面图中,每个铜原子可认为是刚性小球(不发生形变的小球),若晶胞的边长为a nm,利用该图和你所学的知识回答下列问题.
①在晶胞中铜原子的配位数是12,铜晶胞的堆积模型的名称是面心立方密堆积
②则铜原子的半径r=$\frac{\sqrt{2}a}{4}$nm(用包含a的式子表示,不要求计算出具体的数值);
③完成铜空间利用率计算公式的填空:空间利用率=74%(分式上的两空用包含a的式子表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.图1曲线a和b是盐酸与氢氧化钠的相互滴定的滴定曲线,下列叙述不正确的是(  )
A.盐酸的物质的量浓度为1 mol•L-1,配制100 mL该溶液可用图3装置进行
B.P点时反应恰好完全,溶液呈中性
C.曲线a是氢氧化钠溶液滴定盐酸的滴定曲线,可在图2的装置中进行
D.如果锥形瓶用待测液润洗,会使测定结果偏高

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验:

(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和10mL 18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完成,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失.
①写出上述过程中圆底烧瓶内发生反应的化学方程式:
打开活塞a之前Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
打开活塞a之后2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O.
②B是用来收集实验中产生的气体的装置,但集气瓶内的导管未画全,请直接在图上把导管补充完整.
(2)实际上,在打开活塞a之前硫酸仍有剩余.为定量测定余酸的物质的量,甲、乙两学生进行了如下设计:
①甲学生设计的方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再通过计算确定余酸的物质的量.他测定SO2的方法是将装置A产生的气体缓缓通过装置D,从而测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况下).你认为甲学生设计的实验方案中D装置中的试剂为饱和NaHSO3(填化学式).
②乙学生设计的方案是:将反应后的溶液冷却后全部移入到烧杯中稀释,并按正确操作配制100mL溶液,再取20mL于锥形瓶中,用甲基橙作指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定[已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5],选择该指示剂的理由为Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5,若用酚酞作指示剂时溶液中的Cu 2+会和NaOH反应,Cu(OH)2的蓝色会干扰滴定终点的正确判断;再求出余酸的物质的量,若耗去a mol/L氢氧化钠溶液b mL,则原余酸的物质的量为$\frac{5ab×1{0}^{-3}}{2}$mol(用含a、b的表达式来表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

4.求下列溶液的pH与pOH
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列反应中,属于取代反应的是(  )
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D.+3H2  $→_{△}^{催化剂}$

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