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某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用.其实验方案如下:

试回答下列问题:
(1)写出滤液A转化为沉淀D的离子方程式
 

(2)由滤液A制AlCl3溶液有途径I和途径Ⅱ两种,你认为合理的是
 
,理由是
 

(3)从滤液E中得到绿矾的实验操作是
 

(4)按环保要求,写出用滤渣F制备胆矾的各步反应的化学方程式
 

(5)有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改为盐酸,重新设计方案,也能得到三种物质,你认为后者的方案是否更合理
 
,理由是
 
考点:制备实验方案的设计,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:铝可与氢氧化钠反应,当合金与氢氧化钠反应时,发生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,所得滤液A为NaAlO2溶液,经途径Ⅰ与足量盐酸反应可生成AlCl3溶液,在NaAlO2溶液中通过过量 的二氧化碳气体,发生AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,生成的氢氧化铝再和盐酸反应生成AlCl3,途径Ⅱ得到的AlCl3较纯净;
滤渣B为Fe和Cu的化合物,加入足量稀硫酸,得到的滤液E为FeSO4,经蒸发浓缩、冷却结晶可得到绿矾,滤渣F为Cu,可用于制备胆矾,以此解答该题.
解答: 解:铝可与氢氧化钠反应,当合金与氢氧化钠反应时,发生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,所得滤液A为NaAlO2溶液,经途径Ⅰ与足量盐酸反应可生成AlCl3溶液,在NaAlO2溶液中通过过量 的二氧化碳气体,发生AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,生成的氢氧化铝再和盐酸反应生成AlCl3,途径Ⅱ得到的AlCl3较纯净;
滤渣B为Fe和Cu的化合物,加入足量稀硫酸,得到的滤液E为FeSO4,经蒸发浓缩、冷却结晶可得到绿矾,滤渣F为Cu,可用于制备胆矾,
(1)铝、铁、铜的合金中只有金属铝可以和强碱反应生成偏铝酸钠和氢气,所以滤液A的成分是偏铝酸钠,可以和过量的二氧化碳反应生成氢氧化铝和碳酸氢钠,实质为:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,发生的互促水解反应,
故答案为:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(2)NaAlO2溶液,经途径Ⅰ与足量盐酸反应可生成AlCl3溶液,但溶液中混有NaCl,在NaAlO2溶液中通过过量的二氧化碳气体,发生AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,生成的氢氧化铝再和盐酸反应生成AlCl3,途径Ⅱ得到的AlCl3较纯净,
故答案为:途径Ⅱ;因为滤液A是NaAlO2和NaOH溶液,按途径I直接向A中加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl杂质,按途径Ⅱ,通入CO2气体,得Al(OH)3沉淀,将Al(OH)3溶解于盐酸中得到的是纯净的AlCl3溶液.所以途径Ⅱ更合理;
(3)将混合液来制备绿矾时应先将溶液加热浓缩、然后冷却结晶,即可得到绿矾,故答案为:蒸发浓缩、冷却结晶;
(4)铜不能和稀硫酸反应,所以滤渣F是金属铜,Cu中加入稀硫酸和H2O2可以制备胆矾晶体,反应方程式为:Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O,从环境保护的角度考虑,可先加热铜生成氧化铁,然后用氧化铜和稀硫酸反应制备胆矾,反应的方程式有2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,
故答案为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(5)将方案中最初溶解合金的烧碱改为盐酸,铁、铝与盐酸都反应,应加入过量的氢氧化钠分离二者,消耗的试剂量更多,且操作复杂,不与原实验方案合理,
故答案为:不合理;因为后者操作步骤多,消耗的试剂量更多,时间长.
点评:本题综合考查物质的制备和性质探究等知识,侧重于学生的分析能力、实验能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验的操作原理和步骤,把握相关物质的性质,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于氧化还原反应的是(  )
A、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
B、FeC13+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
C、Fe+2FeC13=3FeC12
D、2Al(OH)3
  △  
.
 
A12O3+3H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用粗锌和稀硫酸反应的制氢废液中含有大量的硫酸锌.因粗锌中常含有铁等杂质,溶液中混有一定量的硫酸亚铁.为充分利用制氢废液,某校化学兴趣小组以制氢气的废液为原料来制取皓矾(ZnSO4?7H2O)并探究其性质.
(1)制备皓矾的实验流程如图所示.
已知:开始生成氢氧化物沉淀到沉淀完全的pH范围分别为:
Fe(OH)3:2.7~3.7;Fe(OH)2:7.6~9.6;Zn(OH)2:5.7~8.0.
试回答下列问题:
①实验室常用粗锌和稀硫酸反应而不用纯锌和稀硫酸反应制氢气,除了纯锌成本较高外,还有一重要原因是
 

②试剂E供选择使用的有:Zn粉、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、ZnSO4等,应选用
 
,其理由是
 

③从晶体1→晶体2,该过程的名称是
 

④在得到皓矾时,向晶体中加入少量酒精洗涤而不用水的原因是
 

(2)探究ZnSO4?7H2O的性质
⑤称取28.7g  ZnSO4?7H2O研细后置于坩埚中小心加热,测得残留固体的质量与温度的对应数据见下表:
温度(℃) 60 240 930 1000
残留固体质量(g) 19.7 16.1 8.1 8.1
试写出ZnSO4?7H2O加热到1000℃时的反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A《化学与生活》
(1)防治环境污染,改善生态环境已成为全球的共识.
①空气质量报告的各项指标可以反映出各地空气的质量.下列气体已纳入我国空气质量报告的是
 
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾应分类收集.导致“白色污染”的生活垃圾应放置于贴有
 
 (填字母)标志的垃圾筒内.

③工业废水需处理达标后才能排放.下列废水处理的方法合理的是
 
 (填字母).
a.用中和法除去废水中的酸
b.用混凝剂除去废水中的重金属离子
c.用氯气除去废水中的悬浮物
(2)我国材料科学家师昌绪在合金钢、高温合金及材料强度的研究领域作出了杰出贡献,荣获2010年度国家最高科学技术奖.
①合金是生活中常见的材料.某合金具有密度小、强度高的优良性能,常用于制造门窗框架.该合金中含量最高的金属为
 
(填元素符号).
②铁锈的主要成分是
 
(填化学式),它是钢铁在潮湿的空气中发生
 
腐蚀的结果.
③玻璃是一种常用的硅酸盐材料.制备普通玻璃的原料有CaCO3
 
  和
 
 (填化学式).
(3)保持营养平衡,合理使用药物是保证身心健康、提高生活质量的有效手段.
①人类的生命活动需要糖类、
 
 
 维生素、水、和无机盐(或矿物质)等六大素营养物质.
②维生素C是一种重要维生素,能防治坏血病.用淀粉溶液、碘水为试剂,验证维生素C具有还原性的实验操作和现象是
 

③阿司匹林具有
 
 作用.长期大量服用阿司匹林,其水解产物水杨酸可导致患者出现头痛、恶心等症状,需静脉注射小苏打(NaHCO3)溶液,利用小苏打与水杨酸分子中的羧基反应生成水杨酸钠,使症状缓解.写出水杨酸与小苏打反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入体积2L的恒容密闭容器中,进行反应:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下两组数据:
实验组 温度℃ 起始量/mol 平衡量/mol 达到平衡所需时间/min
CO H2O H2 CO
1 650 4 2 1.6 2.4 6
2 900 2 1 0.4 1.6 3
①实验1中以v(CO2)表示的反应速率为
 
(第二位小数)
②该反应为(填“吸热”或“放热”)
 
反应.
(2)氢是一种理想的绿色清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点.
利用FeO/Fe3O4循环制氢,已知:
H2O(g)+3FeO(s)?Fe3O4(s)+H2(g)△H=a kJ/mol       (Ⅰ)
2Fe3O4(s)=6FeO(s)+O2 (g)△H=b kJ/mol        (Ⅱ)
下列坐标图分别表示FeO的转化率(图1)和一定温度时,H2生成速率[细颗粒(直径0.25mm),粗颗粒(直径3mm)](图2).

①反应:2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=
 
(用含a、b代数式表示);
②900℃时,在两个体积均为2L密闭容器中分别投入0.60mol FeO和0.20mol H2O(g),甲容器用细颗粒FeO、乙容器用粗颗粒FeO.
Ⅰ.细颗粒FeO 时H2O(g)的转化率比用粗颗粒FeO时H2O(g)的转化率
 
(填“大”或“小”或“相等”);
Ⅱ.求此温度下该反应的平衡常数K(写出计算过程).
③在坐标图3中画出在1000℃、用细颗粒FeO时,H2O(g)转化率随时间变化示意图(进行相应的标注).

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z、M、Q均为除稀有气体外的短周期元素,其原子序数依次增大,X的最外层电子数是W的4倍,Z与M的最低负化合价相同,X、M在周期表中位置如图所示.
     X
   M
(1)X在周期表中的位置为
 
,Q的元素名称为
 

(2)Z与W形成的4核离子的电子式为
 

(3)由W、Y、Z、M组成的离子化合物在溶液中相互反应的离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁铵的化学式为(NH42SO4?FeSO4?6H2O,商品名为莫尔盐.可由硫酸亚铁与硫酸铵反应生成硫酸亚铁铵,一般硫酸亚铁盐在空气中易被氧化,而形成莫尔盐后就比较稳定了.三种盐的溶解度(单位为g/100g水)如表:
温度/℃ 10 20 30 40 50 70
(NH42SO4 73.0 75.4 78.0 81.0 84.5 91.9
FeSO4?7H2O 40.0 48.0 60.0 73.3 - -
(NH42SO4?FeSO4?6H2O 17.2 26.4 33.0 46.0 - -
(一)实验室制取少量莫尔盐的流程如下:

试回答下列问题:
(1)步骤1中加入10Na2CO3溶液的主要作用是除去铁屑表面的油污,简述其除去油污的原理
 

(2)将(NH42SO4与FeSO4混合后加热、浓缩,停止加热的时机
 

(3)步骤4中析出的晶体不含(NH42SO4和FeSO4的原因是
 
,理论上制得的莫尔盐的质量为
 

(二)称取两份质量均为1.96g的该硫酸亚铁铵,制成溶液.用未知浓度的KMnO4酸性溶液进行滴定.
(1)滴定时,将KMnO4酸性溶液装在
 
(填“酸式”或“碱式”)滴定管.试写出该滴定过程中的离子方程式:
 

(2)判断该反应到达滴定终点的现象为
 

(3)假设到达滴定终点时,用去VmL KMnO4酸性溶液,则该KMnO4酸性溶液的浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据元素周期律判断:
(1)在气态氢化物HCl、HBr、HI中,热稳定性最强的是
 

(2)在H3PO4、H2SO4、HClO4中,酸性最强的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

落实节能减排是保证可持续发展的措施之一.下列做法与节能减排无关的是(  )
A、将照明的白炽灯换成节能灯
B、促进太阳能、氢能、核能等的开发利用
C、加强植树造林,增加绿色植被
D、倡导骑自行车或乘坐公交车出行

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同步练习册答案