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将下列物质进行分类:
11H 与 13H  ②O2 与O3  ③乙醇与甲醚(CH3-O-CH3)④H2O 与 D2O   ⑤CH3CH2CH2CH3 与CH3-CH(CH3)-CH3    ⑥C60 与C70⑦CH4与C4H10
(1)互为同位素的是
 
(填编号,下同);互为同素异形体的是
 
;互为同分异构体的是
 
;互为同系物的是
 

(2)有下列反应:①由乙烯制乙醇   ②甲烷在空气中燃烧③由乙烯制氯乙烷  ④丙烯使溴水褪色 ⑤苯与浓硝酸、浓硫酸的混合酸反应    ⑥用丙烯制聚丙烯;其中属于取代反应的是(填序号,下同)
 
,属于氧化反应的是
 
,属于加成反应的是
 
,属于加聚反应的是
 

(3)①正丁烷 ②异丁烷 ③正戊烷  ④异戊烷 ⑤新戊烷  ⑥丙烷,物质的沸点由高到低的排列顺序是:
 

(4)某学生用0.100mol?L-1的KOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分解为如下几步:
A.移取20mL待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶中,并加入2~3滴酚酞;
B.用标准溶液润洗滴定管2~3次;
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管使尖嘴处充满溶液;
D.取标准KOH溶液注入碱式滴定管至刻度“0”以上2~3cm 处;
E.调节液面至“0”或“0”以下刻度,记下读数;
F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度.
正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)
 
考点:有机物的结构和性质,同位素及其应用,同素异形体,同分异构现象和同分异构体,有机化学反应的综合应用,中和滴定
专题:实验题,有机反应
分析:(1)具有相同质子数、不同中子数的原子,互为同位素;
同种元素的不同单质,互为同素异形体;
分子式相同、结构不同的有机物,互为同分异构体;
结构相似,组成相差n个CH2原子团的有机物互为同系物,官能团的数目、种类应相同;
(2)乙烯中含碳碳双键,可发生氧化、加成反应,苯易发生取代反应,甲烷燃烧为氧化反应;
(3)碳原子个数越多,沸点越高;具有相同C原子数的烃,支链越多,沸点越低;
(4)根据中和滴定有检漏、洗涤、润洗、装液、取待测液并加指示剂、滴定等操作分析.
解答: 解:(1)只有①11H 与 13H  符合具有相同质子数、不同中子数的原子,互为同位素;
只有②⑥符合同种元素的不同单质,互为同素异形体;
只有③⑤符合分子式相同、结构不同的有机物,互为同分异构体;
只有⑦均为烷烃,符合结构相似,组成相差n个CH2原子团的有机物,二者互为同系物,
故答案为:①;②⑥;③⑤;⑦;
(2)①由乙烯制乙醇,发生碳碳双键与水的加成反应;②甲烷在空气中燃烧,为氧化反应;③由乙烯制氯乙烷,发生乙烯与HCl的加成反应;④丙烯使溴水褪色,发生碳碳双键与溴水的加成反应;⑤苯与浓硝酸、浓硫酸的混合酸反应,发生苯的取代反应; ⑥用丙烯制聚丙烯,为碳碳双键的加聚反应,则属于取代反应的⑤,属于氧化反应为②,属于加成反应的是①③④⑥,属于加聚反应的是⑥,
故答案为:⑤;②;①③④⑥;⑥;
(3)碳原子个数越多,沸点越高;具有相同C原子数的烃,支链越多,沸点越低,则沸点为③>④>⑤>①>②>⑥,故答案为:③>④>⑤>①>②>⑥;
(4)中和滴定按照检漏、洗涤、润洗、装液、取待测液并加指示剂、滴定等顺序操作,则正确的顺序为BDCEAF,
故答案为:BDCEAF.
点评:本题考查较综合,涉及有机物的结构与性质、概念的辨析、沸点的比较、中和滴定等,为高频考点,把握烯烃、苯等有机物的性质及五同概念为解答的关键,侧重基础知识的考查,注题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子,在pH>7的溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的离子组是(  )
A、K+、MnO4-、Cl-、SO42-
B、Na+、NO3-、CO32-、Cl-
C、Na+、H+、NO3-、SO42-
D、K+、NO3-、HCO3-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)分析如图1所示的四个装置,回答下列问题:

①装置a和b中铝电极上的电极反应式分别为:a中
 
,b中
 

②装置c中产生气泡的电极为
 
电极(填“铁”或“铜”),装置d中铜电极上的电极反应式为
 

(2)将CH4设计成燃料电池,其利用率更高,装置如图2所示(A、B为多孔碳棒).持续通入甲烷,在标准状况下,消耗甲烷的体积为V L.
①0<V≤44.8L时,电池负极电极反应为
 
;当消耗甲烷的体积为22.4L(标况下)时,转移电子的物质的量为
 
;此时溶液中KOH的物质的量浓度为
 
;(假设溶液体积不变)
②44.8L<V≤89.6L时,电池总反应方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表为长式周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素.
                                 
                         
                               
                               
(1)写出上表中元素⑩基态原子的外围电子排布图
 

(2)在元素③与①形成的水果催熟剂气体化合物中,元素③的杂化方式为:
 

(3)按要求完成下列各题:
a.与元素④所形成的单质互为等电子体的分子、离子的化学式
 
 
(各一种).
b.元素④的气态氢化物X的水溶液在微电子工业中,可作刻蚀剂H2O2的清除剂,所发生反应的产物不污染环境,其化学方程式为
 

(4)由元素③和⑧形成的液态化合物Z,是非极性的直线形分子.0.2mol的Z在O2中完全燃烧,生成两种气态氧化物,298K时放出热量215kJ.该反应的热化学方程式为
 

(5)在测定①与⑥形成化合物的相对分子质量时,实验测得的值一般高于理论值的主要原因是:
 

(6)元素⑨和铁元素均可形成+2价氧化物,晶体结构类型均与氯化铯的相同,
a、比较离子半径大小:Cl-
 
K+(填“大于”、“小于”或“等于”).
b、元素⑨和铁的+2价离子半径分别为69pm和78pm,则比较两种氧化物的熔点较高的为
 
(填化学式),请解释原因
 

(7)元素⑩所形成的单质晶体中原子的堆积方式为fcc(面心立方),晶胞边长为361pm.又知⑩单质的密度为9.00g?cm-3,原子量为63.6,请回答下列问题:
a、晶体中该原子的配位数为
 
,一个晶胞中包含的原子数目为
 

b、⑩单质的晶胞的体积是
 
cm3,阿伏加德罗常数为
 
(列式计算).

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(1)同分异构体现象在有机化合物中非常普遍的.下列各组化合物:
①CH3CH2CH2CH3和(CH32CHCH3;②CH3CH2OH和CH3CH2CH2OH; ③CH3COOCH2CH3和CH3CH2CH2COOH;④CH3CH=CHCH3和CH3CH2CH=CH2
.其中互为同分异构体的是
 
.(填序号)
(2)下列5种有机化合物:乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)、苯酚()、乙醛(CH3CHO)、乙酸(CH3COOH)、乙醇(CH3CH2OH).
①其中能与NaHCO3溶液反应产生气泡的是
 

②其中能与FeCl3溶液发生显色反应的是
 

③其中能发生水解反应的是
 

④其中能发生银镜反应的是
 

(3)在有机化学中,同分异构是普遍存在现象.分子式为C4H9Br的有机物共有
 
 种.其中,一种有机物通过消去反应可转变为2-丁烯,请写出该消去反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下,在一体积固定的密闭容器中,反应2A(g)+B(g)═2C(g),达到平衡时,A、B、C的物质的量分别为4mol、2mol、4mol.保持温度不变,对平衡化合物中三者的物质的量做如下调整,通过计算平衡常数分析平衡向哪个方向移动?
(1)均加倍 (2)均减半   (3)均减少1mol   (4)均增加1mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

菠萝醚常用作食品香精,其合成路线如下(反应条件略去):
①该合成路线中的第一步反应属于
 
(填反应类型).
②苯酚、苯氧乙酸、菠萝醚三种物质中,能与NaOH溶液发生反应的是
 

③请写出鉴别苯氧乙酸和菠萝醚的实验方法和现象:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体,它可由苯酚和乙醛酸反应制得.
下列有关说法不正确的是(  )
A、该反应是加成反应
B、上述反应的原子利用率可达到100%
C、乙醛酸与H2在热的镍催化下反应生成乙二醇
D、对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应和缩聚反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中,反应速率加快是由催化剂引起的是(  )
A、在炭粉中加入KClO3,点燃时燃烧更为剧烈
B、锌与稀硫酸反应中加入少量CuSO4溶液而使反应放出H2的速率加快
C、固态FeCl3和固体NaOH混合后,加入水能迅速产生沉淀
D、双氧水中加入少量MnO2,即可迅速放出气体

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