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    下列实验操作中，正确的是（　　）
    D
    读数时应该时平视，A不正确。倾倒液体，试剂瓶的瓶塞应该正放在桌面上，B不正确。给试管加热时，铁夹应该加在离试管口1/3处，C不正确。所以正确的答案选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列常用实验仪器中，能直接加热的是(     )。
    A．分液漏斗B．普通漏斗C．蒸馏烧瓶D．试管

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    用装置A、B和乳胶管组成装置，用于收集干燥的NH3气体（①装置A已经气密性检查；②可供选用的试剂有碱石灰、水和酚酞）。

    回答下列问题：
    ⑴气体流经装置的顺序是：NH3→______→_______→c（填接口代号）；
    ⑵干燥剂碱石灰应放在________中（填广口瓶代号）；
    ⑶说明NH3气体已经集满的现象是___________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作与实验目的不一致的是：（     ）
    选项
    		实验操作
    		实验目的
    A
    		用饱和Na2CO3溶液可将BaSO4转化为 BaCO3
    		证明Ksp（ BaCO3）﹥Ksp（ BaSO4）
    B
    		用PH计测定0.1 mol/L醋酸溶液的PH
    		证明醋酸在水溶液中部分电离
    C
    		向试管中加入相同体积浓度为0.005 mol/L的 FeCl3的溶液和0.01 mol/L的KCSN溶液，再加入几滴饱和FeCl3溶液
    		证明增大反应物浓度，平衡向正反应方向移动
    D
    		将氯气通入0.1 mol/LKBr溶液中，再加入少量CCl4，振荡
    		证明氯、溴的非金属性强弱

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是
    A．装置①可用于分离苯和溴苯的混合物
    B．装置②可用于吸收HCl或NH3气体
    C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3
    D．装置④b口进气可收集CO2或NO气体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    [2012·潍坊高三期末] （6分）（1）下面a～f是中学化学实验中常见的几种玻璃仪器：
    a．烧杯 b．容量瓶  c．试管  d．量筒  e．滴定管  f．圆底烧瓶
    ①其中标出仪器使用温度的是________（填编号，下同)；
    ②使用前要检查仪器是否漏液的是________；
    ③可作反应容器并可直接加热的是________。
    （2）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是学习的重要内容。根据你掌握的知识，判断下列描述正确的是               （填序号）。
    A．将一块pH试纸浸入稀盐酸中，测定溶液pH
    B．用25mL酸式滴定管量取18.80mLKMnO4溶液
    C．用苯萃取碘水中的I2时，有机层从分液漏斗的上口倒出
    D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量
    E．某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则该钾盐为K2CO3
    F．向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生，加盐酸沉淀不消失，则原溶液中一定含有SO42－

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是
    ①点燃酒精灯进行加热；                             ②在试管中加入2-3mL液体；
    ③用试管夹夹持在试管的中上部；               ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
    A．②③④①B．③②④①C．②④③①D．③②①④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是                      
    A．配制5%NaCl溶液时，将称量的NaCl放入烧杯中加计量的水搅拌溶解
    B．蒸馏操作时，应将温度计插入烧瓶中的溶液中
    C．测溶液的pH时，将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较
    D．分液操作时，先将分液漏斗中的下层液体放出，然后再将上层液体放出

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    一元硬币的外观有银白的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的    (    )
    A．实验法B．比较法C．观察法D．分类法

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