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    某兴趣小组为探究沉淀溶解平衡的原理并测定某温度下PbI2溶度积常数，设计如下实验。

    Ⅰ 取100mL蒸馏水，加入过量的PbI2固体（黄色），搅拌，静置，过滤到洁净的烧杯中，得到滤液。

    （1）搅拌的目的是                   。

    （2）取少量滤液于试管中，向其中滴加几滴0.1 mol·L－1KI溶液，观察到的现象是       ，溶液中c(Pb2＋)          （填“增大”、“减小”或“不变”）。

    Ⅱ 准确量取10.00mL滤液，与离子交换树脂（RH）发生反应：2RH + Pb2＋＝ R2Pb + 2H＋，交换完成后，流出溶液用中和滴定法测得n(H＋)＝3.000×10－5 mol。

    （3）在此实验温度下，PbI2的溶度积常数Ksp＝                。

    （4）若步骤Ⅰ盛装滤液的烧杯中有少量水，Ksp测定结果将会          （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。


    （1）使碘化铅充分溶解（2分）

    （2）产生黄色沉淀或黄色浑浊（2分）    减小（1分）

    （3）1.35×10－8（2分）

    （4）偏小（2分）


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    一种碳纳米管能够吸附氢气，用这种材料制备的二次电池原理如下图所示，该电池的电解质为6 mol·L－1KOH溶液，下列说法中正确的是(　　)

    A．放电时K＋移向负极

    B．放电时电池负极的电极反应为H2－2e－===2H＋

    C．放电时电池正极的电极反应为NiO(OH)＋H2O＋e－===Ni(OH)2＋OH－

    D．该电池充电时将碳电极与电源的正极相连

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    通过NOx传感器可监测NOx的含量，其工作原理示意图如下:

    下列说法正确的是 （     ）

    A．NiO 电极是该电池的正极

    B．Pt电极附近的pH 增大

    C．NiO 电极的电极反应式：NO—2e—+O2—=NO2

    D．固体电解质中O2-向正极移动

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    不能用于判断金属失电子能力强弱的是

       A．同主族金属元素原子半径大小

       B．1 mol金属单质在反应中失去电子的多少

       C．水溶液中金属间发生的置换反应

       D．金属元素最高价氧化物对应水化物的碱性强弱

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    短周期元素组成的物质Q，发生如下反应：，下列说法正确的是

    A．Q一定含三种元素                  B．Q一定含有金属元素

    C．Q一定不是碱                      D．R与T中一定有一种盐

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列化学用语表达正确的是

       

    A．Cl-的结构示意图：

    ‥
     
     


    ‥
     
    B．氯化氢分子的电子式：H+[:Cl:]-

                     H        H

    C. CH4Si的结构式： C—Si

                           H   H

    D. 质量数为137的钡原子：

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     下列有关实验操作或现象描述正确的是        

    A．实验室用图1装置制备Cl2                       B．加热后图2中溶液颜色恢复红色

         C．用图3装置配制150 mL稀盐酸               D．实验室用图4装置制取少量蒸馏水

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某化学学习小组同学对实验室制取氨气和氨气的还原性等进行了以下探究，

    请你参与并完成对有关问题的解答。

    [资料获悉]

    ①氨气与CuO反应的化学方程式：3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O

    ②Cu2O粉末呈红色；Cu2O是碱性氧化物，在酸性溶液中Cu+不稳定，易转化为Cu和Cu2+：Cu+Cu+Cu2+。

    ③在空气中高温灼烧时：Cu2O稳定、不分解，而CuO将分解生成Cu2O和O2。

    [实验探究]

    （1）A装置是氨气的发生装置，则实验前大试管中应加入的药品是 。

    （2）甲同学认为该实验设计有一定的缺陷，A装置产生的氨气中含有水蒸气，影响了实验结论，应在A和B之间增加一个装有 （填药品名称）的干燥装置。

    （3）利用改进后的装置进行实验，可观察到B装置中的现象为黑色固体变成红色，C 装置中的现象为 。

    [交流讨论]

    （4）乙同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O(氧化亚铜)。现有浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液及pH试纸，用最简便的实验方法证明红色固体中是否含有Cu2O所要选用的试剂是 。

    （5）丙同学认为可通过高温灼烧红色固体，并称量反应前后固体质量的变化来确定是否含有Cu2O。他先称干燥坩埚的质量为a g，再取红色固体置于坩埚中称得总质量为b g，在空气中高温灼烧至质量恒定，最后称得总质量为c g。若确认红色固体中只含有Cu，则经高温灼烧后得到的物质是 。

    若确认红色固体中含有Cu2O，则a、b、c应符合数学关系为c< 。

    [拓展延伸]

    （6）丁同学认为利用上述实验设计改进后的装置还可测定Cu的相对原子质量，他是通过测定反应物CuO的质量和生成物H2O的质量来完成的。若实验测得完全反应的 CuO和生成的H2O的质量分别为m(CuO)、m(H2O)，则据此计算Cu的相对原子质量

    的代数式为 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    如图所示，在一烧杯中盛有H2SO4溶液，同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央，向该烧杯中缓缓注入 Ba(OH)2溶液至恰好完全反应[设H2SO4和Ba(OH)2溶液密度相同]。试回答：

    ⑴此实验中，观察到的现象有：

    ① ，

    ② 。

    ⑵写出实验过程中反应的化学方程式为 。

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