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欲用98%的浓硫酸(密度:1.84g?cm-3)配制成浓度为0.5mol?L-1的稀硫酸500mL.
(1)选用的主要仪器有:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)请将下列各操作,按正确的序号填在横线上.
A.用量筒量取浓H2SO4               
B.反复颠倒摇匀
C.用胶头滴管加蒸馏水至刻度线       
D.稀释浓H2SO4
E.将溶液转入容量瓶
其操作正确的顺序依次为
 

(3)简要回答下列问题:①所需浓硫酸的体积为
 
mL. ②如果实验室有15mL、20mL、50mL的量筒应选用
 
mL的量筒最好.
(4)以下选填:(“偏高”、“偏低”、“无影响”)
A.量取时发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使浓度
 

B.未经冷却就直接定容配置将使浓度
 

C.配置时浓硫酸在空气中长时间放置
 
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:
分析:(1)根据配制步骤是计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析需要的仪器;
(2)根据配制步骤是计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来对操作顺序进行排序;
(3)先计算出浓硫酸的物质的量浓度为c=
1000ρω
M
,然后根据溶液稀释定律CV=CV来计算;根据“大而近”的原则,根据需要量取的浓硫酸的体积来选择合适的量筒;
(4)根据c=
n
V
并结合溶质的物质的量n和溶液的体积V的变化来进行误差分析.
解答: 解:(1)操作步骤有计算、量取、稀释、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用量筒量取浓硫酸,在烧杯中稀释(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌.冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.所以所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管.
故答案为:量筒;烧杯;玻璃棒;500mL容量瓶;胶头滴管;
(2)根据配制步骤是计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶可知正确的操作顺序是:ADECB,故答案为:ADECB;
(3)浓硫酸的物质的量浓度为c=
1000ρω
M
=
1000×1.84g/ml×98%
98g/mol
=18.4mol/L,设需要的浓硫酸额体积为Vml,根据溶液稀释定律CV=CV可知:
18.4mol/L×Vml=0.5mol?L-1×500mL,解得V=13.6mL,
根据“大而近”的原则,根据需要量取的浓硫酸的体积为13.6mL可知选用15mL量筒,故答案为:13.6;15;
(4)A.量取时发现量筒不干净用水洗净后直接量取,会导致浓硫酸被稀释,则所配制出的溶液的浓度偏低,故答案为:偏低;
B.未经冷却就直接定容配置将使浓度,待冷却后溶液体积偏小,则浓度偏高,故答案为:偏高;
C.配置时浓硫酸在空气中长时间放置会吸水,则浓硫酸浓度偏低,所配溶液的浓度偏低,故答案为:偏低.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的计算和误差分析,属于基础型题目,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,CH3COOH的电离常数Ka=1.8×10-5,则pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校环保兴趣小组在处理污水样品时,需将质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.19g?cm-3)配制成250mL 0.1mol?L-1的盐酸溶液.

(1)在如图所示仪器中,配制上述溶液不需要的是
 
(填图中相应仪器的字母).除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是
 
,其作用按使用的先后顺序分别是
 
 

(2)根据计算,下列量程或规格中,本实验量筒应使用的是
 
;容量瓶应使用
 
.(填写相应的序号)
A.10mLB.100mL C.250mL D.500mL
(3)在量取浓盐酸后,下列操作的先后顺序是
 
(用编号表示).
①待稀释的盐酸温度与室温一致后,沿玻璃棒注入所选定规格的容量瓶中
②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面接近环形刻度线1cm-2cm处,改用胶头滴管加蒸馏水,使凹液面最低处与瓶颈的环形刻度线相切
③在盛盐酸的烧杯中注入适量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌,使其混合均匀
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,并将洗涤液全部注入容量瓶
(4)关于容量瓶的使用,下列操作正确的是
 
(填字母,下同).
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用配好的稀HCl溶液润洗
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1cm-2cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1cm-2cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
E.盖好瓶盖,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀
(5)若定容后摇匀静置,发现凹液面低于线,此时应该
 

A.直接转移到细口试剂瓶中
B.再用胶头滴管加水,重新定容
C.将此溶液倒掉,重新配制
D.直接储存于容量瓶中
(6)假设配制时其他操作均正确,只出现以下某一情况,试判断所配制的溶液浓度相比于要求的值(即0.1mol?L-1)如何变化.(a.偏高;b.偏低;c.无影响,在下列横线上填相应的字母)
①容量瓶中有少量蒸馏水
 

②烧杯和玻璃棒没有洗涤2-3次
 

③配制的溶液装入洁净的但有少量蒸馏水的试剂瓶中
 

④若定容时俯视,所配溶液的物质的量浓度
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,其中可能含有NaNO3、CaCl2、K2CO3.现做以下实验:①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成;②向①的悬浊液中加入过量稀硝酸,振荡,白色沉淀消失并有气泡产生;③取少量②的溶液滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.
根据上述实验现象,完成下列各题:
(1)原白色粉末中肯定含有的物质为
 
,可能含有的物质为
 

(2)写出步骤①中发生反应的化学方程式
 

(3)写出步骤②中发生反应的离子方程式为
 

(4)写出步骤③中发生反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,他们使用的药品和装置如图所示:

(1)在配制氯化铁溶液时,需先把氯化铁晶体溶解在
 
中,再加水稀释,这样操作的目的是
 

(2)装置C的作用是
 

(3)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、
 
、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有
 
(填序号).
A.蒸发皿    B.石棉网   C.漏斗    D.烧杯    E.玻璃棒    F. 坩埚
(4)根据以上现象,该小组同学认为SO2与 FeCl3溶液发生氧化还原反应.
①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式
 

②请设计实验方案检验有Fe2+生成
 

③该小组同学向C烧杯反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成了SO42-.该做法
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(5)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2006年5月,齐齐哈尔第二制药厂生产的假药“亮菌甲素注射液”导致多名患者肾功能衰竭.“亮菌甲素”的结构简式为,它配以辅料丙二醇溶成针剂用于临床.假药中使用廉价的二甘醇作为辅料,二甘醇为工业溶剂,有很强的毒性.请回答下列问题:
(1)丙二醇的分子式是C3H8O2,已知两个羟基连在同一个碳原子上的物质不存在.写出其属于醇类的同分异构体的结构简式
 

(2)下列有关“亮菌甲素”的叙述正确的是
 
(填字母).
A.“亮菌甲素”能与H2发生加成反应
B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.“亮菌甲素”分子中含氧官能团只有2种
D.1mol“亮菌甲素”最多与2molNaOH反应
(3)核磁共振仪可以测定有机物分子中处于不同化学环境的氢原子及相对数量.氢原子在分子中的化学环境不同,在核磁谱图中就处于不同的位置,化学环境相同的氢原子越多,波谱峰积分面积越大(或高度越高).核磁共振氢谱分析,发现二甘醇分子中有3个吸收峰,其峰面积之比为2:2:1.又知二甘醇中C、O元素的质量分数相同,且H的质量分数为9.4%,1mol二甘醇与足量金属钠反应生成1mol H2.写出二甘醇的结构简式
 
,二甘醇与乙酸(按物质的量之比1:1)反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作说法中,正确的是(  )
A、使用干燥洁净玻璃棒将氯水滴在干燥pH试纸上,测得氯水的pH值
B、葡萄糖银镜反应实验后的试管内壁附有银,可用氨水清洗
C、将AlCl3溶液蒸发结晶提取无水AlCl3
D、欲从碘水中分离出I2,可将适量的CCl4加入碘水中振荡静置分层后分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

除去括号内的杂质,写出所加试剂的化学式.
(1)HCl(H2SO4
 
          
(2)Na2SO4(Na2CO3
 

(3)NaCl(NaOH)
 
          
(4)FeCl2(CuCl2
 

(5)Cl2(HCl)
 
           
(6)Cl2(H2O)
 

(7)CO(CO2
 
        
(8)CO2(CO)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

CO可用于合成甲醇,反应方程式为CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图所示.该反应△H
 
0(填“>”或“<”).实际生产条件控制在250℃、1.3×104kPa左右,选择此压强的理由是
 

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