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下列实验操作导致所读出数值比真实值小的是(假设其他操作均正确)
A.对滴定管仰视读数:18.80 mL
B.用蒸馏水润湿pH试纸测定某浓度的硫酸溶液的pH=5
C.用量筒量取饱和食盐水时,俯视读数:8.8 mL
D.中和热测定时,用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌,测定反应的最高温度:38.8℃
D

试题分析:A、滴定管的刻度自上而下逐渐增大,所以对滴定管仰视读数,则读数偏大,A不正确;B、用蒸馏水润湿pH试纸测定某浓度的硫酸溶液,则相当于稀释硫酸,酸性降低,pH增大,因此测量值偏高,B不正确;C、量筒刻度自上而下逐渐减小,所以用量筒量取饱和食盐水时,俯视读数时,读数偏高,C不正确;D、铜是热的良导体,则中和热测定时,用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌,测定反应的最高温度偏小,D正确,答案选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的叙述正确的是
A.金属钠着火时,立即用沾水的毛巾覆盖
B.实验室可用右图所示装置制取饱和氨水
C.硅酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中
D.用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

生铁中除铁外,还含有其他元素,如碳元素和硫元素。其中碳主要以碳化铁的形态存在,它使生铁性能坚硬而脆,所以生铁的用途不大,一般用做炼钢的原料。某兴趣小组设计按下图所示的实验装置,测定生铁中的含碳量。

A            B                  C                  D         E
请回答下列问题:
(1)硫在生铁中是有害元素,它使生铁产生热脆性。硫元素在生铁中最有可能存在的价态是           
A.-2  B.0   C.+4  D.+6
(2)写出在烧杯E中发生反应的离子方程式:                            
(3)D中30% 双氧水的作用是                                                ;若无此装置,所测定的含碳量将       (填“偏高”、“偏低”或“不影响”)
(4)反应完成后,欲验证生铁含有硫元素,你所设计的实验方案是(写出实验步骤、现象)                                                    
(5)待C管的样品充分反应后,测得E中生成的沉淀为bg,请计算出生铁中的含碳量为            
(6)实验过程中,该兴趣小组应注意的安全问题是                    。(任写一种)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作完全正确的是
编号
实验
操作
A
钠与水的反应
用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小,放入装满水的烧杯中
B
配制一定浓度的氯化钾溶液500 mL
准确称取氯化钾固体,放入到500 mL的容量瓶中,加水溶解、振荡、定容、摇匀
C
闻氯气法的方法
用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔
D
分离出分液漏斗中所需的上层液体
下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个烧杯,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作或方法中,正确的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验装置或操作设计正确且能达到实验目的的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在标有“20℃,25 mL”的滴定管内装溶液至刻度“0”时,管内液体的体积
A.约为5mLB.大于25 mLC.等于25 mLD.小于25 mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有下列仪器:①烧杯;②蒸发皿;③圆底烧瓶;④试管;⑤坩埚;⑥锥形瓶。
其中可以用酒精灯直接加热的仪器是
A.①②④⑤⑥  B.②④⑤  C.①③⑥  D.④⑥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

信息时代产生的大量电子垃圾对环境造成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜晶体的路线:

回答下列问题:
⑴第①步Cu与酸反应的离子方程式为                                      ;得到滤渣1的主要成分为               
⑵第②步加入H2O2的作用是                                     ,使用H2O2的优点是                                ;调节pH的目的是使            生成沉淀。
⑶用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是                      
⑷由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,     方案不可行,原因是                               
从原子利用率角度考虑,       方案更合理。
⑸探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O(Mr=250)含量。取a g 试样配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干扰离子后,用c mol/L EDTA(H2Y2)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反应如下:Cu2++ H2Y2=CuY2+ 2H+
写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω=                           
下列操作会导致CuSO4·5H2O含量测定结果偏高的是         
a.未干燥锥形瓶
b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡
c.未除静可与EDTA反应的干扰离子

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