A、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,则一定有SO42- |
B、加入NaOH固体,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,则一定有NH4+ |
C、先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色,则一定有Fe2+而没有Fe3+ |
D、滴加硝酸银,生成白色沉淀,再滴加稀盐酸,沉淀不溶解,则含有Cl- |
科目:高中化学 来源: 题型:
电离能/(kJ?mol-1) | I1 | I2 | I3 | I4 | I5 |
Y | 584 | 1823 | 2751 | 11584 | 14837 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料 |
B、将煤进行气化处理,提高煤的综合利用效率 |
C、大量开采煤、石油,提高产量以满足工业生产的快速发展 |
D、实现资源的“3R”利用观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
A | 向硅酸钠溶液中滴加1滴酚酞,再逐滴加入稀盐酸至红色褪去 | 试管里出现凝胶 | 酸性:盐酸>硅酸 |
B | 在酒精灯上加热铝箔 | 铝箔熔化但不滴落 | 熔点:氧化铝>铝 |
C | 向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 该溶液中一定含有SO42- |
D | 向某无色溶液中先滴加氯水,再加少量CCl4,振荡,静置 | 溶液分层,下层为橙红色 | 溶液中含有Br- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用澄清石灰水鉴别SO2和CO2两种气体 |
B、用焰色反应鉴别NaCl和K2SO4 |
C、利用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 |
D、用加热的方法鉴别Na2CO3和NaHCO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
Fe、HCl、H2O |
KMnO4、H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用含氢氧化铝的药剂治疗胃酸过多 |
B、用苏打中和发酵面团中的酸 |
C、用醋酸清洗热水瓶内壁附着的水垢 |
D、用二氧化硫熏蒸银耳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、在碳酸氢钠溶液中:K+、Al3+、SO42-、Cl- |
B、存在较多Fe3+的溶液中:Na+、SCN-、CO32-、K+ |
C、常温下由水电离出的C(H+)水?C(OH-)水=10-24溶液中:NH4+、Cl-、CO32-、F- |
D、在能使红色石蕊试纸变蓝色的溶液中:Na+、S2-、NO3- |
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