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19.某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示的装置进行实验:

请回答下列问题:
(1)B是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完整.
(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol•L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止.
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②实验反应中铜作还原剂(填“氧化剂”或“还原剂”).
③下列试剂中,用来检验硫酸根离子存在的是D(填写字母编号).
A.氯化钠溶液      B.碳酸钠溶液     C.银粉        D.氯化钡溶液.

分析 (1)排气法收集气体考虑气体的密度;(2)①铜与浓硫酸的反应:;        ②氧化还原反应中失电子元素所在物质做还原剂;        ③硫酸根离子用钡离子检验,生成白色沉淀.

解答 解(1)本实验收集气体为二氧化硫,二氧化硫溶于水,选择排空气法,气体密度与相对质量成正比,二氧化硫的相对分子质量为64,比空气的平均相对分子质量29大,所以进气管应伸入集气瓶底部,出气管在集气瓶口部.故答案为:;(2)①铜与浓硫酸的反应为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;故答案为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;        ②反应中 失去电子成铜离子,失电子做还原剂,所以铜作还原剂.故答案为:还原剂;      ③硫酸根离子结合钡离子生成不溶于酸的白色沉淀硫酸钡. 故答案为:D.

点评 本题考查铜与浓硫酸的反应,气体的收集,氧化还原反应还原剂的判断,以及离子检验.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组物质中,满足图中物质一步转化关系的选项是(  )
XYZ
ACOCO2H2CO3
BCuCuOCu(OH)2
CCaOCa(OH)2CaCO3
DH2SO4Na2SO4NaCl
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列描述正确的是(  )
A.溶液是电中性的,胶体是带电的
B.CO2的水溶液能导电,所以CO2为电解质
C.可使用丁达尔效应来区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体
D.1 mol 任何物质均含有约6.02×1023个原子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):称取粗盐固体$\stackrel{①}{→}$ $→_{②}^{NaOH}$ $\stackrel{③}{→}$$→_{④}^{Na_{2}CO_{3}}$  $→_{⑤}^{过滤}$ 滤液$→_{⑥}^{适量盐酸}$ $→_{⑦}^{蒸发、结晶、烘干}$精盐
(1)步骤①的操作名称是溶解,需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒.
(2)第③步中,加入的试剂是BaCl2(填化学式),判断该试剂已过量的方法是取少量上层清液于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,若无沉淀产生,则BaCl2溶液已过量.
(3)第④步中涉及反应的离子方程式Ca2++CO32-=CaCO3↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓.
(4)若先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是若先加适量盐酸再过滤,生成的沉淀如CaCO3、Mg(OH)2、BaCO3会溶解在盐酸中,从而影响精盐的纯度.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.下图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得全部产物的实验装置.已知酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,可将S元素从+4价氧化为+6价.请回答:
(1)装置中盛浓硫酸的仪器名称是分液漏斗;实验过程中大玻璃管内无水硫酸铜表面的现象是变为蓝色;图中4个洗气瓶装有的试剂请从下列药品中选择:澄清石灰水;酸性高锰酸钾溶液;品红溶液;(可重复选用)试指出各洗气瓶内试剂名称①品红溶液,②高锰酸钾溶液,③品红溶液,④澄清石灰水.
(2)检验所得产物含SO2的实验现象为①中品红溶液褪色          
(3)检验所得产物含CO2的实验现象为③中品红溶液不褪色;④中澄清石灰水变浑浊.
(4)写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式C+2H2SO4浓$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途.如图是模拟工业制备氢溴酸粗品并精制的流程.

根据上述流程回答下列问题:
(1)混合①中发生反应的化学方程式为SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
(2)混合①中使用冰水的目的是降低体系温度,防止Br2和HBr挥发,使反应进行完全.
(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名称分别是过滤、蒸馏.
(4)混合液②中加入Na2SO3的目的是除去粗产品中未反应完的溴.
(5)纯净的氢溴酸应为无色液体,但实际工业生产中制得的氢溴酸(工业氢溴酸)常带有淡淡的黄色.于是甲、乙两同学设计了简单实验加以探究:甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含有Fe3+,则用于证明该假设所用的试剂为KSCN溶液,若假设成立可观察的现象为溶液变成血红色.乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含有Br2,其用于证明该假设所用的试剂为CCl4

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.正丁醛是一种化工原料.某实验小组利用如下装置合成正丁醛.

发生的反应如下:CH3CH2CH2CH2OH$→_{H_{2}SO_{4}/△}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反应物和产物的相关数据列表如下:
沸点/℃密度/g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.8109微溶
正丁醛75.70.8017微溶
实验步骤如下:
将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中,加30mL水溶解,再缓慢加入5mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中.在A中加入4.0g正丁醇和几粒沸石,加热.当有蒸汽出现时,开始滴加B中溶液.滴加过程中保持反应温度为90~95℃,在E中收集90℃以上的馏分.将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集75~77℃馏分,产量2.0g.回答下列问题:
(1)实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由不能,易迸溅.
(2)加入沸石的作用是防止暴沸.
(3)上述装置图中,B仪器的名称是分液漏斗,D仪器的名称是冷凝管.
(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是c(填正确答案标号).
a.润湿         b.干燥         c.检漏        d.标定
(5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时,水在下层(填“上”或“下”).
(6)本实验中,纯净的正丁醛的检验方法:利用质谱仪测定相对分子质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如图:
可能用到的有关数据如下:
相对分子质量密度/(g•cm3沸点/℃溶解性
环己醇1000.9618161微溶于水
环己烯820.810283难溶于水
合成反应:在a中加入20g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1mL浓硫酸.b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90℃.
分离提纯:反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙.最终通过蒸馏得到纯净环己烯10g.
回答下列问题:
(1)装置a的名称是蒸馏烧瓶.
(2)加入碎瓷片的作用是;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作是B(填正确答案标号).
A.立即补加B.冷却后补加C.不需补加D.重新配料
(3)分液漏斗在使用前须清洗干净并;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(4)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是吸收水.
(5)在环己烯粗产物蒸馏过程中,可能用到的仪器有BE(填正确答案标号).
A圆底烧瓶    B温度计    C漏斗    D玻璃棒    E接收器
(6)本实验所得到的环己烯产率是61%.(保留两位有效数字)
(注:产率=实际产量/理论产量×100%)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列基本实验操作不正确的是(  )
编号
操作示
意图
操作名称倾倒液体取用块状固体稀释浓硫酸检查气密性
A.B.C.D.

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