实验步骤 | 实验现象 |
①将少量的氯水滴入到适量NaBr溶液中,再滴入少量的CCl4溶液并用力振荡 | A.溶液分为上下两层,上层为无色,下层为橙红色 |
②将少量的溴水滴入到适量KI溶液中,再滴入少量的CCl4溶液并用力振荡 | B.溶液分为上下两层,上层为无色,下层为紫红色 |
分析 (1)其目的是研究同一主族元素性质递变规律;
(2)根据仪器的作用选取仪器;
(3)同一自发进行的氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,据此判断氧化性强弱;
(4)根据元素的非金属性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强进行判断;
(5)元素的非金属性越强,其气态氢化物的 稳定性越强;
(6)氯气具有强氧化性,能将硫离子氧化为硫单质,自身被还原为氯离子
解答 解:(1)Cl、Br、I是同一主族非金属元素,所以其目的是研究同一主族元素性质递变规律,故答案为:同主族;
(2)根据仪器的作用选取仪器,做实验时用试管盛放溶液、用胶头滴管滴加溶液,所以需要的玻璃仪器是试管和胶头滴管,故答案为:试管;胶头滴管;
(3)根据第一个实验知,氯气和溴离子发生反应为Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,氯气作氧化剂、溴是氧化产物,则氧化性:Cl2>Br2;第二个实验知,溴和碘离子反应Br2+2I-=2Br-+I2,溴是氧化剂、碘是氧化产物,则氧化性:Br2>I2,所以得氧化性强弱顺序是:Cl2>Br2>I2,故答案为:Cl2>Br2>I2;
(4)氯、溴、碘的非金属性强弱顺序为Cl>Br>I,则氯、溴、碘最高价氧化物对应的水化物酸性强弱为HClO4>HBrO4>HIO4,故答案为:HClO4>HBrO4>HIO4;
(5)元素的非金属性越强,其气态氢化物的 稳定性越强,非金属性F>Cl>Br>I,则氢化物的稳定性HF>HCl>HBr>HI,故答案为:HF>HCl>HBr>HI;
(6)氯气具有强氧化性,能将硫离子氧化为硫单质,自身被还原为氯离子,离子反应方程式为Cl2+S2-=S↓+2Cl-,所以看到的现象是有淡黄色沉淀生成,氧化剂是氯气、氧化产物是S,所以氧化性Cl2>S,
故答案为:生成淡黄色沉淀;Cl2+S2-=S↓+2Cl-;氧化性Cl2>S.
点评 本题考查了氧化性强弱的探究,根据同一反应中氧化剂、氧化产物氧化性强弱的比较方法分析解答即可,知道常见元素化合价,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无色溶液中可能大量存在Cu2+、K+、Cl?、NO3- | |
B. | 酸性溶液中可能大量存在Na+、HCO3-、SO42?、I? | |
C. | 碱性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl?、HCO3? | |
D. | 中性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl?、SO42? |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线) | |
B. | 尿毒症患者使用血液透析治疗 | |
C. | 明矾净水 | |
D. | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.08 | B. | 0.04 | C. | 0.032 | D. | 0.036 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质Z的化学计量数a=1 | |
B. | 若X、Y均为气态,则在平衡时X的转化率:Ⅰ>Ⅱ | |
C. | 若Ⅱ中气体的密度变化如图Ⅲ所示,则X、Y中只有一种为气态 | |
D. | 若X为固态、Y为气态,则Ⅰ、Ⅱ中从开始到平衡所需的时间:Ⅰ>Ⅱ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
H2CO3 | H2SO3 | HNO2 | HClO |
K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 | K1=1.2×10-2 K2=6.6×10-8 | K=7.2×10-4 | K=2.9×10-8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaHSO3溶液与NaOH溶液反应:HSO3-+OH-═SO32-+H2O | |
B. | 少量二氧化碳通入足量的NaOH溶液:CO2+2OH-═CO32-+H2O | |
C. | Ba(OH)2与H2SO4反应:H++OH-═H2O | |
D. | 氨水和醋酸溶液混合:NH3•H2O+CH3COOH═NH4++CH3COO-+H2O |
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