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(15分)某兴趣小组同学进行乙醛的银镜反应,实验操作步骤如下:

A.在试管里先注入少量NaOH溶液,振荡,然后加热煮沸。把NaOH溶液倒去后,再用蒸馏水洗净试管备用。B.在洗净的试管里配制银氨溶液。C.沿试管壁加入乙醛稀溶液。
D.加热。请回答下列问题:
(1)步骤A中加NaOH溶液振荡,加热煮沸的目的是:                        
                           
(2)步骤D应选择的加热方法是        (填下列装置编号),理由是             
                                                     

(3)乙醛发生银镜反应的化学方程式为:                              
                          
(4)该兴趣小组的同学还对乙醛进行银镜反应的最佳实验条件进行了探究(部分实验数据如下表):

①实验1和实验2,探究的是                                  
②当银氨溶液的量为1 mL,乙醛的量为3滴,温度为55℃,反应混合液pH为11时,出现银镜的时间为                   min。(填范围)
③你认为探究乙醛进行银镜反应的最佳条件,除了测定银镜出现的时间外,还需要比较不同条件下形成的银镜的                           
(5)银氨溶液放久后会产生氮化银而引起爆炸,直接排放会污染环境,且造成银资源的浪费。实验室从反应后的废液中(含过量的银氨溶液,假设不含银)回收银的实验流程如下:

已知:[Ag(NH3)2]在溶液中存在平衡:[Ag(NH3)2]Ag+2NH3
①写出废液与稀HNO3反应的离子方程式                                   
②加入的铁粉要过量的目的是:                                  

(15分)(1)去除试管内壁的油污,保证试管洁净(2分) 
(2)乙(1分) 加热时试管抖动或试管中液体沸腾都将影响银镜产生的效果(2分)
(3)CH3CHO + 2Ag(NH3)2OHCH3COONH4 + 2Ag↓+ 3NH3↑+ H2O(3分)
(4)①温度对反应速率的影响(1分)   ② 5~6.5 (1分)    ③光亮程度(1分)
(5)①[Ag(NH3)2] +OH+3H===Ag+2NH+ H2O (2分)
②使溶液中的Ag全部还原 (2分) 

解析

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学共同设计了如下图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。

(1)打开K1,关闭K2,可制取某些气体。

甲同学认为装置Ⅰ可用于制取H2、NH3、O2,但装置Ⅱ只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是______________________________。

乙同学认为在不改动装置Ⅱ仪器的前提下,进行适当改进,也可收集O2。你认为他的改进方法是______________________________。

(2)打开K2,关闭K1,能比较一些物质的性质。

丙同学设计实验比较氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。由A向B中加浓盐酸后一段时间,观察到C中的现象是_______________;仪器D在该装置中的作用是___________________________。

丁同学用石灰石、醋酸、苯酚钠等药品设计了另一实验。他的实验目的是__________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。

⑴ 打开K1关闭K2,可制取某些气体。

甲同学认为装置I可用于制取H2、NH3、O2,但装置II只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是       

乙同学认为在不改动装置II仪器的前提下,对装置II进行适当改进,也可收集O2。你认为他的改进方法是                                                  

⑵ 打开K2关闭K1,能比较一些物质的性质。

丙同学设计实验比较氧化性:KMnO4>Cl2>Br2。在A中加浓盐酸后一段时间,观察到C中的现象是                ;仪器D在该装置中的作用是                       

丁同学用石灰石、醋酸、苯酚钠等药品设计了另一实验。他的实验目的是                   

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科目:高中化学 来源: 题型:

15分)某兴趣小组同学设计了如下装置(其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出),用加热苯甲酸、浓H2SO4和乙醇混合物的方法来制备苯甲酸乙酯,并检验反应的部分副产物。且苯甲酸乙酯的沸点为213℃,乙醚的沸点为34.6℃。

⑴关闭活塞a、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备。仪器E的作用是            

⑵上述反应的副产物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。

①打开活塞a,在竖直冷凝管上方塞上塞子,通过B、C、D装置检验SO2和乙烯。已知C中盛放的试剂是NaOH溶液,B、D中应盛放的试剂依次分别是                           

②有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“-CH2CH3”, 来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价:                               

⑶通过下列实验方案,可以提纯苯甲酸乙酯。

①为除去产品中杂质,先将三口烧瓶中残液倒入盛有冷水的烧杯中,并加入         

②用分液法可分离上述有机层和水层,分液完成后,取出有机层的操作是               

③向锥形瓶中加入适量豆粒大小的无水氯化钙干燥剂,至醚层澄清透明;过滤得醚层,然后将醚层加入到干燥的蒸馏烧瓶中蒸馏,蒸馏过程中控制的温度为        

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二3月月考化学试卷 题型:实验题

15分)某兴趣小组同学设计了如下装置(其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出),用加热苯甲酸、浓H2SO4和乙醇混合物的方法来制备苯甲酸乙酯,并检验反应的部分副产物。且苯甲酸乙酯的沸点为213℃,乙醚的沸点为34.6℃。

⑴关闭活塞a、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备。仪器E的作用是            
⑵上述反应的副产物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打开活塞a,在竖直冷凝管上方塞上塞子,通过B、C、D装置检验SO2和乙烯。已知C中盛放的试剂是NaOH溶液,B、D中应盛放的试剂依次分别是                        
②有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“-CH2CH3”,来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价:                               
⑶通过下列实验方案,可以提纯苯甲酸乙酯。
①为除去产品中杂质,先将三口烧瓶中残液倒入盛有冷水的烧杯中,并加入         
②用分液法可分离上述有机层和水层,分液完成后,取出有机层的操作是               
③向锥形瓶中加入适量豆粒大小的无水氯化钙干燥剂,至醚层澄清透明;过滤得醚层,然后将醚层加入到干燥的蒸馏烧瓶中蒸馏,蒸馏过程中控制的温度为        

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科目:高中化学 来源:2013届山东省济宁市高二3月月考化学试卷 题型:实验题

15)某兴趣小组同学设计了如下装置(其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出),用加热苯甲酸、浓H2SO4和乙醇混合物的方法来制备苯甲酸乙酯,并检验反应的部分副产物。且苯甲酸乙酯的沸点为213℃,乙醚的沸点为34.6℃。

⑴关闭活塞a、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备。仪器E的作用是            

⑵上述反应的副产物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。

①打开活塞a,在竖直冷凝管上方塞上塞子,通过B、C、D装置检验SO2和乙烯。已知C中盛放的试剂是NaOH溶液,B、D中应盛放的试剂依次分别是                           

②有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“-CH2CH3”, 来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价:                               

⑶通过下列实验方案,可以提纯苯甲酸乙酯。

①为除去产品中杂质,先将三口烧瓶中残液倒入盛有冷水的烧杯中,并加入         

②用分液法可分离上述有机层和水层,分液完成后,取出有机层的操作是               

③向锥形瓶中加入适量豆粒大小的无水氯化钙干燥剂,至醚层澄清透明;过滤得醚层,然后将醚层加入到干燥的蒸馏烧瓶中蒸馏,蒸馏过程中控制的温度为        

 

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