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    (5分)某校研究性学习小组用相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示：

    实验编号
    		水果种类
    		电极间距离/㎝
    		电流大小/µA
    ①
    		西红柿
    		1
    		98．7
    ②
    		西红柿
    		2
    		72．5
    ③
    		苹 果
    		2
    		27．2
    （1）该实验的目的是探究水果种类和_______________对水果电池电流大小的影响。
    （2）上图所示的装置中，做负极的材料是_______（填“铜片”或“锌片”），该装置能将______转变为电能。
    （3）能表明水果种类对电流大小有影响的实验编号是________和__________。
    （4）请你再提出一个可能影响水果电池电流大小的因素：__________________________。

    ⑴电极间距离 (1分)    ⑵锌片 (1分)  化学能 (1分)
    ⑶②③ (1分)（两空都对才给分）
    ⑷电极材料（电极插入水果的深度、电极插入水果的面积、同种水果的成熟程度等其他合理答案均给分) (1分)

    解析

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年四川省成都七中高二“零诊”考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    (9分)某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物NH3性质的探究。
    (1)实验室制取氨气的化学方程式为                         。
    (2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？       (填“能”或“否”)，理由是                                 。
    (3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性。

    ①该装置在设计上有一定缺陷。为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是
                                     。
    ②利用改进后的装置进行实验，CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体。氨气与CuO反应的化学方程式为                           。
    ③有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含Cu2O。Cu2O在酸性溶液中Cu+歧化生成Cu和Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O             
                                               。

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    科目：高中化学 来源：2014届四川省高二“零诊”考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (9分)某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物NH3性质的探究。

    (1)实验室制取氨气的化学方程式为                          。

    (2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？        (填“能”或“否”)，理由是                                  。

     (3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性。

    ①该装置在设计上有一定缺陷。为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是

                                      。

    ②利用改进后的装置进行实验，CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体。氨气与CuO反应的化学方程式为                            。

    ③有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含Cu2O。Cu2O在酸性溶液中Cu+歧化生成Cu和Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O              

                                                。

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012年安徽芜湖一中高二下学期期中考试文科化学试卷（解析版） 题型：实验题

    (5分)某校研究性学习小组用相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，得到的实验数据如下表所示：

    实验编号

    水果种类

    电极间距离/㎝

    电流大小/µA

    ①

    西红柿

    1

    98．7

    ②

    西红柿

    2

    72．5

    ③

    苹  果

    2

    27．2

    （1）该实验的目的是探究水果种类和_______________对水果电池电流大小的影响。

    （2）上图所示的装置中，做负极的材料是_______（填“铜片”或“锌片”），该装置能将______转变为电能。

    （3）能表明水果种类对电流大小有影响的实验编号是________和__________。

    （4）请你再提出一个可能影响水果电池电流大小的因素：__________________________。

     

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    科目：高中化学 来源：2013届黑龙江省高二下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇，和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源。有人指出，近年来冬季北方路面经常结冰，是由于大量使用乙醇汽油，而乙醇燃烧时，会产生比普通汽油更多的水的原因导致的。某校研究性学习小组设计了如下实验，测定学校附近加油站的93号汽油中乙醇的含量，并比较乙醇燃烧与普通汽油燃烧产生水的量。

    甲同学认为，分离互溶的液体混合物最好的方法就是蒸馏，只要通过蒸馏并收集乙醇汽油中的乙醇就可以计算其含量。于是，他设计了按下图装置进行的蒸馏实验，

    ⑴请找出上图装置中的两处错误：                   ，                   。

    经查阅相关资料得到乙醇及普通汽油主要成分(5—11碳的烷烃)的沸点如下表：

    有机物

    乙醇

    戊烷

    己烷

    庚烷

    辛烷

    壬烷

    癸烷

    十一烷

    沸点/℃

    78.4

    36.1

    68.7

    98.5

    125.8

    150.8

    174.1

    195.6

    ⑵乙同学根据上表中的数据提出，甲同学的方案不易实施，得不到纯净的乙醇，请简述其中的原因：                                               。

    ⑶乙同学根据查阅的资料提出：可以用水萃取乙醇汽油中的乙醇，以此实现分离乙醇的目的。向分液漏斗中加入乙醇汽油和蒸馏水，如想使乙醇全部进入水层需要进行的操作是：          ；静置分层后普通汽油在        层(填“上”或“下”)。通过测定普通汽油的质量与原乙醇汽油的质量就可计算出乙醇的质量分数。

    ⑷燃烧时产生水的多少是由有机物的含氢量(氢元素的质量分数)决定的，根据上表中普通汽油的成分可知，普通汽油中含氢量最高的是：     (填分子式)、最低的是：      (填分子式)；则等质量的乙醇与这两种有机物相比较，完全燃烧时产生水的质量最小的

    是：        (填分子式)。

     

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