A、温室效应导致海水的酸度增加,珊瑚、贝壳类等生物的生存将会受到威胁 | B、焰火的五彩缤纷是某些金属元素的性质的展现 | C、对“地沟油”进行分馏可得到汽油 | D、将煤气化后再作为能源,可以减少PM2.5引起的危害 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、1:1:1 | B、1:1:4 | C、1:3:1 | D、3:3:8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、单质硅用于制造芯片和光导纤维 | B、浓硫酸能干燥SO2、NO2等气体,说明浓硫酸具有吸水性 | C、SO2 具有漂白性,通入紫色石蕊溶液中能使溶液先变红后褪色 | D、30%的H2O2溶液中加入MnO2可制得O2,MnO2做氧化剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、嫦娥三号使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料 | B、PM2.5亦称可入肺颗粒物,表面积大,能吸附有毒有害物质 | C、装饰材料释放的苯、甲苯、甲醛等易挥发性烃类物质会导致室内空气污染 | D、汽车尾气、工业废水是形成雾霾的主要原因 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、蔬菜表面洒少许福尔马林,可保鲜和消毒 | B、绿色食品就是不使用化肥农药,不含任何化学物质的食品 | C、推广纳米TiO2光触媒技术铺设“生态马路”,将汽车尾气转化为无害物质 | D、推广使用煤液化技术可减少二氧化碳温室气体气体的排放 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 | B、绿色化学的核心是应用化学原理治理环境污染 | C、推广以植物秸秆为原料的综合利用技术,避免焚烧秸秆造成空气污染 | D、PM2.5是指大气中直径接近2.5×10-6m的颗粒物,分散在空气中形成胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、目前,我国城市环境污染中的大气污染物包括SO2、NO2、CO、烟尘等 | B、石油的分馏、煤的干馏都是化学变化 | C、赤潮、白色污染、绿色食品中的“赤”“白”“绿”均指相关物质的颜色 | D、绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,PM2.5比胶体粒子小,因其比表面积大,故可吸附重金属离子,入肺后对人体产生很大的危害 | B、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析 | C、石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃 | D、阴极射线和α-粒子散射现象都对原子结构模型的建立做出了贡献 |
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