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贵州凤岗的“富锌富硒”茶已享誉全国,因富含硒元素,有延年益寿、抗衰老等作用.但研究表明单质硒可能成为环境污染物,通过与浓盐酸、浓H2SO4反应可回收Se.在回收过程中涉及到如下两个化学反应:①SeO2+4KI+4HCl═Se+2I2+4KCl+2H2O;②Se+2H2SO4(浓)═2SO2↑+SeO2+2H2O.下列叙述正确的是(  )
A、反应①中Se是氧化产物,I2是还原产物
B、反应②中浓H2SO4是氧化剂,SeO2是还原产物
C、反应①中每有1.0mol I2生成,转移电子数目为4 NA
D、SeO2、H2SO4(浓)、I2的氧化性由强到弱的顺序是H2SO4(浓)>SeO2>I2
考点:氧化还原反应
专题:
分析:反应①SeO2+4KI+4HNO3=Se+2I2+4KNO3+2H2O中,Se元素的化合价降低,被还原,I元素的化合价升高,被氧化;反应②Se+2H2SO4(浓)=2SO2↑+SeO2+2H2O中,Se元素化合价升高,被氧化,S元素化合价降低,被还原,根据在同一反应中氧化剂氧化性大于氧化产物氧化性判断氧化性强弱,结合元素化合价的变化计算转移电子数目.
解答: 解:A.反应①SeO2+4KI+4HNO3=Se+2I2+4KNO3+2H2O中,Se元素的化合价降低,Se是还原产物,I元素的化合价升高,被氧化,I2是氧化产物,故A错误;
B.反应②Se+2H2SO4(浓)═2SO2↑+SeO2+2H2O,浓H2SO4是氧化剂,Se元素被氧化,SeO2是氧化产物,故B错误;
C.根据化合价的变化可知,反应①中每有1molI2生成,转移的电子数目应为1mol×2×(1-0)=2mol,则转移电子数目为2NA,故C错误;
D.在同一反应中氧化剂氧化性大于氧化产物氧化性,则根据①可知氧化性:SeO2>I2,②中方框中物质应为SeO2,氧化性:H2SO4(浓)>SeO2,则氧化性由强到弱的顺序是H2SO4(浓)>SeO2>I2,故D正确.
故选D.
点评:本题考查氧化还原,侧重于学生的分析能力和计算能力,题目难度中等,注意根据在同一反应中氧化剂氧化性大于氧化产物氧化性来判断氧化性的强弱.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

对硅酸盐水泥的叙述不正确的是(  )
A、是黏土、石灰石、石膏的混合物
B、水泥、沙子和水的混合物成为水泥沙浆
C、水泥、沙子和碎石的混合物称为混凝土
D、水泥和水混合搅拌后很容易凝固变硬具有水硬性

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,不属于氧化还原反应的是(  )
A、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
B、CO2+C
 高温 
.
 
2CO
C、2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
D、C+2H2O
  △  
.
 
2H2+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、HCO3-等离子.当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH溶液时,发现生成沉淀物质的量随NaOH溶液的体积变化如图所示,下列说法正确的是
(  )
A、ab段发生的离子反应为:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2
B、原溶液中含有的阳离子必定有H+、NH4+、Al3+、Mg2+
C、原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物质的量之比为1:1
D、d点溶液中含有的溶质只有NaAlO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在Fe、Fe3+、Fe2+几种微粒中,只有氧化性的是
 
,只有还原性的是
 
,既有氧化性又有还原性的是
 
.向黄色的FeCl3溶液中加入 铁粉,溶液颜色变为浅绿色,写出该反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示1gO2与1gX气体在相同容积的密闭容器中压强(p)与温度(T)的关系,则X气体可能是(  )
A、N2
B、CH4
C、CO2
D、NO

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮氧化铝(AlON)是一种透明高硬度防弹材料,可以由反应Al2O3+C+N2
 高温 
.
 
 2AlON+CO合成,其中是N2氧化剂,下列有关说法正确的是      (  )
A、氮氧化铝中氮的化合价是-3
B、氮氧化铝中氧的化合价是-2
C、反应中每生成5.7g AlON 同时生成1.12 L CO
D、反应中氧化产物和还原产物的物质的量之比是2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

胶体最本质的特征是(  )
A、分散质微粒的粒度在1~100nm之间
B、具有丁达尔效应
C、可以透过滤纸
D、均一、稳定、透明

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学小组用下列装置对铁及其化合物的性质进行探究,回答有关问题:
(1)该小组同学想制得氢氧化亚铁并保存较长时间,按图(1)所示装置对其进行操作.

①某同学的操作是:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应,实验中在B管中观察到的现象是
 

②为达到实验目的,正确的操作是:
 
,B管中发生反应的离子方程式是:
 

(2)当上述装置的实验结束后,取A管内反应所得的溶液,隔绝空气小心蒸干后得到FeSO4,再高温煅烧(有关装置和操作均已略去),最后留下红棕色固体,将分解时产生的气体按图(2)所示装置依次通过洗气装置,结果试管甲内出现白色沉淀,试管乙内品红溶液红色褪去,回答:
①用方程式表示试管甲产生白色沉淀的原因
 

②为验证红棕色固体成分,可进行如下操作
 

③图(2)中丙装置的作用是
 

④根据实验现象写出A管内溶液蒸干后,在高温煅烧分解时所发生的化学反应方程式
 

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