分析 (1)①分析方程式:2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑中元素化合价的变化,结合方程式进行计算;
②由示意图可知,重整系统中CO2和FeO反应生成Fe3O4和C;
(2)依据热化学方程式和盖斯定律,①+②×2-③×2得目标方程式,据此计算反应焓变;
(3)①根据题给图象知,平衡时氢气的物质的量随温度的升高而增大,则曲线a代表反应物CO2,曲线b、c表示生成物,又曲线b表示的物质平衡时物质的量大,结合方程式分析,曲线b表示的物质为H2O;
依据所给图象可知,平衡时氢气的物质的量随温度的升高而增大,平衡逆向移动,据此判断反应焓变;
②依据温度对反应速率、化学平衡常数影响解答;
③该反应为气体物质的量减小的放热反应,为提高CO2的平衡转化率,除改变温度外,还可采取的措施是增大压强或增大$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2)}}$的比值.
解答 解:(1)①2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑中O元素化合价由-2价升高到0价,生成1mol氧气,转移4mol电子,消耗2molFe3O4,所以分解1mol Fe3O4转移电子的物质的量为2mol;
故答案为:2mol;
②由示意图可知,重整系统中CO2和FeO反应生成Fe3O4和C,发生反应的化学方程式:6FeO+CO2$\frac{700℃}{\;}$2Fe3O4+C;
故答案为:6FeO+CO2$\frac{700℃}{\;}$2Fe3O4+C;
(2))①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H2=-802.3kJ•mol-1
②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H2=-41.0kJ•mol-1
③2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ•mol-1;
依据盖斯定律:①+②×2-③×2得:CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)
则反应焓变:△H=[-802.3-2×41.0-(-566)×2]kJ•mol-1=+247.7KJ/mol,
故答案为:+247.7;
(3)①随着温度升高,氢气的物质的量逐渐增多,因氢气为反应物,则另一条逐渐增多的曲线为CO2,由计量数关系可知b为水,c为C2H4的变化曲线;
由曲线变化可知随着温度升高,氢气的物质的量逐渐增多,说明升高温度平衡逆向移动,则正反应放热,故故答案为:H2O;<;
②升高温度反应速率加快,从图中可知:B点温度高于A点,所以v(A)<v(B);
由①可知该反应为放热反应,升高温度则平衡常数变小,从图中可知B点温度高于C点,所以C点平衡常数大;
故答案为:v(A)<v(B);<;
③该反应为气体物质的量减小的放热反应,为提高CO2的平衡转化率,除改变温度外,还可采取的措施是增大压强或增大$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2)}}$的比值;
故答案为:增大压强或增大$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2)}}$的比值;
点评 本题为综合题,考查热化学方程式书写方法和盖斯定律的计算应用,化学平衡、平衡常数、反应速率的影响因素分析,明确化学平衡相关规律、清楚图象含义是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沉淀转化反应2AgCl(s)+CO32-(aq)?Ag2CO3(s)+2Cl-(aq)的平衡常数为20mol•L-1 | |
B. | 反应后溶液中的:c(Na+)>c(Cl-)=c(Ag+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+ ) | |
C. | 反应后溶液中的:c(Na+)+c(H+)+c( Ag+)=2c(CO32-)+c(Cl-)+c(OH-)+c(HCO3-) | |
D. | 约有4×10-5molAgCl溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铜溶液 | B. | 稀硝酸 | C. | 盐酸 | D. | 硝酸银溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+ | B. | I- | C. | SO42- | D. | CO32- |
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