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14.化学与生产、生活、社会密切相关.下列说法不正确的是(  )
A.工厂中常用的静电除尘装置是根据胶体粒子的带电性而设计的
B.过氧化钠(Na2O2)常用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源
C.波尔多液(CuSO4)常用来配制农药,主要因为Cu2+具有氧化性
D.明矾[KAl(SO42•12H2O]常用于自来水的净化,主要是因为胶体的吸附性

分析 A.胶体不带电,胶粒带电;
B.过氧化钠与水、二氧化碳反应生成氧气;
C.Cu2+为重金属离子,能够使蛋白质变性;
D.明矾[KAl(SO42•12H2O]作为净水剂是因为明矾溶于水发生水解反应,生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可以吸附杂质.

解答 解:A.工厂中常用的静电除尘装置是根据胶粒带电这个性质而设计的,故A正确;
B.过氧化钠与水、二氧化碳反应生成氧气,可以做呼吸面具或潜水艇中供养剂,故B正确;
C.波尔多液(CuSO4)常用来配制农药是因为Cu2+为重金属离子,能够使蛋白质变性,故C错误;
D.明矾[KAl(SO42•12H2O]作为净水剂是因为明矾溶于水发生水解反应,生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可以吸附杂质,故D正确;
故选:C.

点评 本题考查了元素化合物知识,熟悉过氧化钠、蛋白质、明矾的性质是解题关键,注意明矾净水原理的理解,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料,制取少量纯净的氮化镁(Mg3N2).已知实验中加热条件下可能发生的以下反应:
反应物生成物反应物生成物
镁和氧气氧化镁镁和水氧化镁和氢气
镁和氮气氮化镁氮化镁和水氢氧化镁和氨气
镁和二氧化碳氧化镁和碳
可供选择的装置和药品如图所示(镁粉和还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应都是完全的,整套装置的末端与干燥管相连接),请回答下列问题:
(1)为了实现实验目的,在设汁实验方案时,除装置A、E、F外,还应选择的装置有B、D(填字母代号);选择装置F的目的是为了除去空气中的氧气.
(2)连接并检査装置的气密性.实验开始时,打开自来水的开关,将空气从储气瓶压入反应装置,则气流流经导管的顺序是j→h→g→d→c→k→l(或l→k)→a→b(或b→a)(填字母代号).
(3)通入气体后,如果同时点燃A、F装置的酒精灯,对实验结果中所得产品的质量比理论值大 (填“大“或“小”),其一原因是同时点燃酒精灯,A中硬质玻璃管中的空气没有排净,其中的氧气、少量二氧化碳和水蒸气与镁反应,生成了氧化镁.另一原因是由于镁全部本该生成氮化镁,装置F中的还原铁粉没有达到反应温度时,氧气不能除尽,导致氧气与装置A中的镁粉反应,使部分镁生成了氧化镁.
(4)请设计一个实验,验证产物是氮化镁:取适量产物放入试卷中,滴加蒸馏水,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,如果试管中的溶液出现浑浊,红色石蕊试纸变蓝,则可以证明有氮化镁生成.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.34克NH3共有8mol原子,0.1molH2S共有1.204×1023个氢原子;同温同压下,等体积的NH3和H2S气体的质量比为1:2.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某校高三同学高考前重做以下两个课本实验,请你回答实验过程中的相关问题:
(1)铝热反应实验:取磁性氧化铁粉按课本中的实验装置(如图)进行铝热反应,将反应后所得“铁块”溶于盐酸,向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,发现溶液变血红色.
①出现这种现象的原因,除了因“铁块”中可能混有没反应完的磁性氧化铁外,还有一种可能原因是熔融的铁被空气中氧气氧化.
②若要证明反应所得“铁块”中含有金属铝,可用NaOH(填化学式)溶液,所发生反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)化学反应速率影响因素的探究实验:
KI在经酸化的溶液中被空气氧化的反应式为:4H++4I-+O2=2I2+2H2O.该反应的速率受温度、酸度、溶剂、试剂浓度等影响,可用淀粉与碘的显色反应来观测该反应的速率.已知,淀粉与碘的显色反应在温度升高时灵敏度会降低,高于75℃则不能显色;淀粉浓度越高显色越灵敏、颜色也越深.
实验小组拟用0.8mol•L-1 KI溶液、0.1mol•L-1H2SO4溶液、淀粉溶液等来探究温度、酸度对上述反应速率的影响,他们做了A-C三组实验,部分实验数据如下表:
编号温度/℃H2SO4体积/mLKI溶液体积/mLH2O体积/mL淀粉溶液
/mL
出现蓝色时间/s
A39105515
BTB10551没出现蓝色
C51055139
Dt
①为确保A组实验在39℃下进行,应采用的控温操作方法是将量出的各种溶液分别装在试管中,再将试管全部放在同一水浴中加热,用温度计测量试管中溶液的温度.
②A-C三组实验时,都加入了5mL水,其目的是为了在后续研究酸度因素对反应速率影响时保持KI和淀粉浓度不变(凡表达出“控制变量”、“对比实验”意思的各种合理答案都得分).
③B组实验中“没出现蓝色”,原因是温度(TB)高于75℃,淀粉与碘不显色.
④请你为小组设计D组实验方案(在表格空白处填入你设计的5个数据),以帮助小组完成探究目标.
⑤按你设计的实验数据,请你预测一个t值,并写出与你预测相对应的探究实验结论.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列分子的空间构型可用sp2杂化轨道来解释的是(  )
①BF3 ②CH2═CH2 ③ ④CH≡CH ⑤NH3 ⑥CH4
A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥

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19.下列物质是中学化学常见的碱,在相同条件下,碱性最强的是(  )
A.Ca(OH)2B.Mg(OH)2C.KOHD.NaOH

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6.将铁、铝的混合物加入到足量氢氧化钠溶液中,充分反应后过滤,再将过滤得到的固体加入到足量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤得到的固体质量正好与原固体质量相等,则原固体中铝的质量分数为(  )
A.14.3%B.12.5%C.87.5%D.85.7%

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:
元素编号元素性质或原子结构
X最外层电子数是次外层电子数的2倍
Y常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性
Z第三周期元素的简单离子中半径最小
(1)元素X的一种同位素可测定文物年代,这种同位素的符号是146C(用元素符号表示)元素Z的离子结构示意图为
(2)元素Y的与氢元素形成一种离子YH4+,则检验溶液中存在该离子的方法是取少许溶液(或待测液),加入NaOH溶液后加热,能产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,说明溶液中存在NH4+,反之,不存在NH4+
(3)写出Z元素最高价氧化物对应的水化物与NaOH溶液反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(4)元素X与元素Y相比,非金属性较强的是N(用元素符号表示).下列表述中证明这一事实的是bc.
a.常温下X的单质和Y的单质状态不同
b.Y的最高价氧化物水化物的酸性比X的最高价氧化物水化物的酸性强
c.X与Y形成的化合物中X元素呈正价态
(5)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一.X、Y、Z三种元素的单质中化学性质明显不同于其他两种单质是Al(用元素符号表示),理由Al为金属单质,其余为非金属单质.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述中正确的是(  )
A.分子式相同,各元素的质量分数也相同的物质是同种物质
B.通式相同的不同物质一定是同分异构体
C.分子式相同的不同物质一定是同分异构体
D.相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体

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