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为比较Fe2+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图1中甲、乙所示的实验.请回答下列问题:

(1)定性分析:如图甲可通过观察______定性比较得出结论,有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO43更为合理,其理由是______.
(2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.图中仪器A的名称为______,实验中需要测量的是______.
(3)某同学要利用乙装置测定某H2O2溶液的物质的量浓度.在锥形瓶中加入0.10mol MnO2粉末后加入50mL 该H2O2溶液,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图2所示.
①写出H2O2在MnO2作用下发生反应的化学方程式______;
②实验中放出气体的总体积是______mL;
③A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为______>______>______>______;
④计算H2O2的初始的物质的量浓度______.(结果保留2位小数)

解:(1)该反应中产生气体,可根据生成气泡的快慢判断,氯化铁和硫酸铜中阴阳离子都不同,无法判断是阴离子起作用还是阳离子起作用,硫酸钠和硫酸铜阴离子相同,可以消除阴离子不同对实验的干扰,
故答案为:产生气泡的快慢;消除阴离子不同对实验的干扰;
(2)A仪器名称是分液漏斗,根据v=知,还需要测定产生40mL气体所需的时间,
故答案为:分液漏斗;产生40mL气体所需的时间;
(3)①在二氧化锰作催化剂条件下,双氧水分解生成水和氧气,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑,
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
②根据图象知,第4分钟时,随着时间的推移,气体体积不变,所以实验时放出气体的总体积是60 mL,
故答案为:60;
③根据图象结合v=知,A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为D>C>B>A,故答案为:D>C>B>A;
④设双氧水的物质的量为x,
2H2O22H2O+O2
2mol 22.4L
x 0.06L
x=0.0054mol,
所以其物质的量浓度==0.11 mol?L-1,故答案为:0.11mol/L.
分析:(1)比较反应速率的大小可通过生成气泡的快慢来判断,比较金属阳离子的催化效果要排斥阴离子的干扰;
(2)A仪器名称是分液漏斗,检验装置气密性的方法是:关闭分液漏斗的活塞,将注射器活塞向外拉出一段,过一会后看其是否回到原位;该反应是通过反应速率分析的,所以根据v=分析;
(3)①在二氧化锰催化作用下,双氧水分解生成氧气和水;
②根据图象确定生成氧气的体积;
③根据v=比较反应速率快慢;
④根据氧气的量计算双氧水的物质的量,再根据C=计算物质的量浓度.
点评:本题考查实验方案设计,侧重于综合考查学生的实验设计和分析能力,根据v=来设计实验,通过得到气体的体积和时间的关系确定影响反应速率的因素,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

Fe3+在工业上有重要用途.印刷电路板是由铜箔复合而成,可用FeCl3溶液作腐蚀剂刻制,生成CuCl2和FeCl2.请把反应式配平:Cu+FeCl3═CuCl2+FeCl2,改写为离子方程式:
Cu+2Fe3+═2Cu2++Fe2+
Cu+2Fe3+═2Cu2++Fe2+
.并比较氧化性:FeCl3
CuCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某化工厂以软锰矿、闪锌矿(除主要成分为MnO2、ZnS外还含有少量的FeS、CuS、Al2O3等物质)为原料制取Zn和MnO2
(1)在一定条件下,将这两种矿粉在硫酸溶液中相互作用,配平如下的化学方程式:MnO2+FeS+H2SO4=MnSO4+Fe2(SO43+S+H2O
(2)将所得含有Mn2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Zn2+的酸性溶液按如图甲的工业流程进行操作处理得溶液(IV),电解溶液(IV)即得MnO2和Zn.

a、操作①中加Zn粉后发生反应的离子方程式为
Zn+Cu2+=Zn2++Cu;Zn+2Fe3+=Zn2++2Fe2+
Zn+Cu2+=Zn2++Cu;Zn+2Fe3+=Zn2++2Fe2+

b、操作②中加入适量X的作用是什么
将Fe2+氧化成Fe3+
将Fe2+氧化成Fe3+
;X的首选物的化学式是:
MnO2
MnO2

c、操作③中所加碳酸盐的化学式是
MnCO3或ZnCO3或MnCO3和ZnCO3
MnCO3或ZnCO3或MnCO3和ZnCO3

(3)为了从上述流程中产生的Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀混合物中回收Al(OH)3,工厂设计了如图乙的有关流程图.
a、AlCl3溶液和NaAlO2溶液反应生成AI(OH)3的离子方程式为
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
.若总共得到n molAl(OH)3,则消耗的NaOH和HCl的理论量(mol)分别为
3n
4
3n
4
3n
4
3n
4

b、若使用如图丙流程回收处理,请比较两个流程消耗酸碱的用量?
如按丙流程,则得到同样nmolAl(OH)3,消耗的NaOH、HCl的理论量分别为nmol,大于前流程的消耗量,相对而言,前流程更符合节约的原则
如按丙流程,则得到同样nmolAl(OH)3,消耗的NaOH、HCl的理论量分别为nmol,大于前流程的消耗量,相对而言,前流程更符合节约的原则

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科目:高中化学 来源: 题型:

【化学--选修3物质结构与性质】
W、Y、Z、Q、R是周期表中前四周期的元素,且原子序数依次增大.W原子核外有2个未成对电子,Q是电负性最大的元素,R元素的原子核外的未成对电子数是W原子核外未成对电子数的2倍.请回答下列问题(答题时,W、Y、Z、Q、R用所对应的元素符号表示):
(l)W、Y、Z 三种元素的第一电离能由大到小的顺序为
 
.在上述三种元素的原子中,写出与WZ2互为等电子体的分子式
 

(2)已知Y2Q2分子存在如下所示的两种结构(球棍模型,短线不一定代表单键)
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该分子中Y原子的杂化方式是
 
杂化.
(3)W2-2阴离子的电子式为
 
,Z原子最外层电子排布式为
 

(4)YQ3分子的空间构型为
 
,Y和Q两元素的氢化物的沸点相比较,高者是
 
 (写分子式).往硫酸铜溶液中通入过量的YH3(Y的氢化物分子式),可生成配离子[Cu(YH34]2+,但YQ3不易与Cu2+形成配离子,其原因是
 

(5)科学家通过X射线探明RZ的晶体结构与NaCl晶体结构相似.那么在RZ晶体中距离R2+最近且等距离的R2+
 
个.若在RZ晶体中阴阳离子间最近距离为a cm,晶体密度为ρg/cm3,则阿伏伽德罗常数NA的表达式为
 
mol-1
(6)已知非整数比化合物R0.95Z,其晶体结构与NaCI相似,但由于R、Z离子个数比小于1:1,故晶体存在缺陷.R0.95Z可表示为
 

A、R
 
2+
0.45
R
 
3+
0.5
Z      B、R
 
2+
0.25
R
 
3+
0.70
Z     C、R
 
2+
0.15
R
 
3+
0.80
Z      D、Fe2+0.85Fe3+0.1O.

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年江西省九校高三第二次联考理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如下图所示,B是形成化合物种类最多的元素。

请回答下列问题:

(1)描述D在元素周期表中的位置:_____________________

(2)比较A、C、D元素简单离子半径的大小:______>______>______(填微粒符号)

(3)E的氢化物与其最高价氧化物的水化物的钾盐共热能发生反应,生成一种气体单质,反应的化学反应方程式为_______________________________________________.

(4)F与D同主族且相邻,请说出D的氢化物比F的氢化物稳定的根本原因:______________;

用高能射线照射液态水时,一个水分子能释放出一个电子,同时产生一种具有较强的氧化性的阳离子,试写出阳离子的电子式:________,写出该阳离子与F氢化物的水溶液反应的离子方程式:__________________________________________________________。

(5)在Fe和Cu 的混合物中加入一定量的C的最高价氧化物的水化物稀溶液,充分反应后剩余金属m1g,再向其中加入一定量的稀硫酸,充分反应后,剩余金属m2g。下列说法正确的是(        )

A.加入稀硫酸前,加入稀硫酸后的溶液中肯定都有Cu2+

B.加入稀硫酸前,加入稀硫酸后的溶液中肯定都有Fe2+

C.m1一定大于m2

D.剩余固体m1g中一定有单质铜,剩余固体m2g中一定没有单质铜

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科目:高中化学 来源:2013届河北省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)下表为元素周期表中前四周期的部分元素(从左到右按原子序数递增排列,部分涉及到的元素未给出元素符号),根据要求回答下列各小题:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    (1)在以上表格中所有元素里基态原子的电子排布中4s轨道上只有1个电子的元素有            (填元素名称)。

(2)根据元素原子的外围电子排布的特征,可将元素周期表前四周期元素分成4个区域,分别为s区、p区、d区、ds区,,则属于s区的元素有        种,属于d区的元素有         种。第二周期元素中除Ne外电负性由高到低的三种元素依次是           ,电离能由高到低的三种元素依次是           。

(3)Mn、Fe均为第四周期过渡元素,两元素的部分电离能数据列于下表:

元素

Mn

Fe

电离能

( kJ·mol-1)

I1

717

759

I2

1509

1561

I3

3248

2957

   回答下列问题:

   Mn元素的电子排布式为____________________________________,

   Fe2+的电子排布图为__________________________

   比较两元素的I2、I3可知,气态Mn2+再失去一个电子比气态Fe2+再失去一个  电子难。对此,你的解释是:_____________________________

【解析】(1)考查元素周期表的结构和原子核外电子的排布规律。根据构造原理可知4s轨道上只有1个电子的元素是K、Cr和 Cu。

(2)除ds区外,区的名称来自于构造原理最后填入电子的能级的符号,即s区包括第IA和ⅡA,共2列。p区包括第ⅢA到第 A以及0族,共6列。D区包括第3列到第10列,共8列。ds区包括第11和12列,共2列。非金属性越强,电负性越大,第一电离能也越大,非金属性是Cl>S>P,所以电负性是Cl>S>P。由于P原子的3p轨道属于半充满,属于第一电离能是Cl>P>S。

(3)根据构造原理可以写出锰元素的电子排布,即1s22s22p63s23p63d54s2,Fe2+的电子排布图为1s22s22p63s23p63d6。由于Mn2+的3d轨道属于半充满,比较稳定,所以再失去1个电子所需要的能量就高。而Fe2+的3d轨道上有6个电子,Fe3+的3d轨道上有5个电子,属于不充满比较稳定,因此3d能级由不稳定的3d6到稳定的3d5半充满状态,需要的能量相对要少。

 

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