A. | 生成SO3 2 mol | B. | SO2和SO3共2 mol | C. | 放出197 kJ热量 | D. | 含氧原子共8 mol |
分析 A、可逆反应存在反应限度,反应物不可能完全转化为生成物,当正逆反应速率相等时,反应达到平衡状态.
B、在化学反应中各元素的原子遵循原子守恒.
C、可逆反应存在反应限度,反应物不可能完全转化为生成物,所以反应能量小于反应焓变.
D、在化学反应中各元素的原子遵循原子守恒.
解答 解:A、可逆反应存在反应限度,反应物不可能完全转化为生成物,当正逆反应速率相等时,反应达到平衡状态,所以将2mol SO2和1mol O2充入一定容积的密闭容器中,SO2和 O2不可能完全转化为三氧化硫,故A错误.
B、在化学反应中各元素的原子遵循原子守恒,所以化学平衡时二氧化硫和三氧化硫中硫原子的物质的量等于反应初始时二氧化硫的质量,故B正确.
C、可逆反应存在反应限度,反应物不可能完全转化为生成物,当正逆反应速率相等时,反应达到平衡状态,所以将2mol SO2和1mol O2充入一定容积的密闭容器中,SO2和 O2不可能完全转化为三氧化硫,放出的能量小于197kJ,故C错误.
D、在化学反应中各元素的原子遵循原子守恒,平衡时含有的氧原子的物质的量等于初始时二氧化硫和氧气中氧原子的物质的量,为6mol,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了可逆反应的限度及化学反应中原子守恒原理等知识点,难度不大,注意可逆反应都存在反应限度,化学平衡状态的判断是高考的热点,化学平衡状态的判断依据是正逆反应速率相等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(OH)3与氢碘酸溶液反应Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O | |
B. | 电解MgCl2溶液Mg2++2H2O+2Cl-═Mg(OH)2↓+Cl2↑+H2 | |
C. | Zn与氯化铵溶液反应生成气体Zn+2NH4+═Zn2++4H2↑+N2↑ | |
D. | 向明矾的水溶液中滴加足量Ba(OH)2溶液Al3++SO42-+Ba2++4OH-═AlO2-+BaSO4↓+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向溶液中滴加BaCl2溶液,再加入盐酸 | 产生白色沉淀不溶解 | 原溶液中有SO42- |
B | 将黄豆粒大的钠放入CuSO4稀溶液中 | 产生红色固体 | 金属性:Na>Cu |
C | 向1mL20%的蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热后取少量NaOH溶液,再加入新制的Cu(OH)2,加热 | 产生砖红色沉淀 | 蔗糖水解产生葡萄糖 |
D | 向盛有少量Na2O2固体的试管中加入一定量的蒸馏水,再滴加酚酞试液 | 溶液变红后褪色 | 说明可能生成了H2O2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气的燃烧产物是水,是理想的清洁燃料,未来可以利用蓝绿藻和微生物制备氢气 | |
B. | 生物炼铜的原理是利用某些具有特殊本领的细菌把不溶性的硫化铜转化为硫酸铜 | |
C. | 使用太阳能热水器、沼气的利用、玉米制乙醇都涉及到生物质能的利用 | |
D. | 硅晶体的导电性介于导体与绝缘体之间,是一种重要的半导体材料,广泛应用于制造集成电路、太阳能电池板等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol S(g)与1 mol O2(g) 的总能量比1 mol SO2(g)的总能量低QkJ | |
B. | 1mol S(g) 与1 mol O2(g) 反应生成1 mol SO2(g)放出Q kJ的热量 | |
C. | S(s)+O2(g)=SO2(g)△H<-Q kJ•mol-1 | |
D. | 1个S(g)与1个O2(g) 完全反应可以放出Q kJ的热量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 规律 | 结论 |
A | 同主族元素性质的相似性 | 钠和氧反应可以形成Na2O2,也可以和硫形成Na2S2 |
B | 反应物浓度越大,反应速率越快 | 常温下,相同的铁片分别加入足量的稀硫酸和浓硫酸中,浓硫酸中铁片先溶解完 |
C | 结构和组成相似的物质,沸点随相对分子质量增大而升高 | HF沸点低于HCl |
D | 较强酸可以制取较弱酸 | 亚硫酸和次氯酸钙反应可以制取次氯酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若烧瓶的氨气中混有少量氮气,则喷泉实验后的水不能充满烧瓶 | |
B. | 本实验之所以能够产生喷泉是因为氨气极易溶于水,导致烧瓶内外存在压强差 | |
C. | 本实验若将NH3换成Cl2,烧杯中水换成饱和食盐水,也能产生喷泉 | |
D. | 实验结束后烧瓶中氨水的物质的量浓度为$\frac{1}{22.4}$ mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | WX3和水反应形成的化合物是共价化合物 | |
B. | 单质的熔点:Y>Z | |
C. | X、Y、R形成的某种化合物可以用于漂白、消毒 | |
D. | Y、Z和W三者最高价氧化物对应的水化物能两两相互反应 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com