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    一种盐X与氢氧化钠共热，可放出无色气体Y，Y经过一系列氧化后再溶于水可得Z溶液，Y和Z溶液反应又生成X，则X可能是下列中的

    A．(NH4)2SO4 B．NH4NO3 C．NH4Cl D．NH4HCO3

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年青海省高一入学化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是

    A．Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自来水的杀菌消毒

    B．CO2、CH4 气体的大量排放会造成温室效应的加剧

    C．化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展

    D．市售的加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是元素

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    科目：高中化学 来源：2016届江西省高三上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    0．5L 1mol/L FeCl3溶液与0．2L1mol/L KCl溶液中的Cl－的数目之比

    A．5：2 B．3：1 C．15：2 D．1：3

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    科目：高中化学 来源：2016届贵州省高三第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构如右图所示（未表示出其空间构型）。下列关系普伐他汀的性质描述正确的是

    A.能与FeCl3溶液发生显色反应

    B.能使酸性KMnO4溶液褪色

    C.1mol该物质与足量钠发生反应生成4molH2

    D.1mol该物质最多可与1molNaOH反应

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    科目：高中化学 来源：2016届辽宁省大连市高三期初考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某化学研究性学习小组通过查阅资料，设计了如下图所示的方法以含镍废催化剂为原料来制备NiSO4•7H2O。已知某化工厂的含镍催化剂主要含有Ni，还含有Al（31%）、Fe（1.3%）的单质及氧化物，其他不溶杂质(3.3%)。

    部分阳离子以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时的pH如下：

    沉淀物

    Al(OH)3

    Fe(OH)3

    Fe(OH)2

    Ni(OH)2

    开始沉淀pH

    3.4

    1.8

    7.5

    7.2

    完全沉淀pH

    5.2

    3.2

    9.7

    9.2

    回答下列问题：

    （1）操作a、c中需使用的仪器除铁架台（带铁圈）、酒精灯、烧杯、玻璃棒外还需要的主要仪器为 。

    （2）“碱浸”过程中发生的离子方程式是 。

    （3）“酸浸”时所加入的酸是 （填化学式）。酸浸后，经操作a分离出固体①后，溶液中可能含有的金属离子是 。

    （4）操作b为调节溶液的pH，你认为pH的最佳调控范围是： 。

    （5）“调pH为2~3”的目的是 。

    （6）操作c的方法是： ；

    （7）产品晶体中有时会混有少量绿矾（FeSO4·7H2O），其原因可能是 。

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    科目：高中化学 来源：2016届辽宁省大连市高三期初考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了提纯下表中所列物质(括号内为杂质)，有关除杂试剂和分离方法的选项均正确的是

    编号

    被提纯的物质

    除杂试剂

    分离方法

    A

    己烷(己烯)

    溴水

    分液

    B

    淀粉溶液(NaCl)

    水

    过滤

    C

    CH3CH2OH (CH3COOH)

    CaO

    蒸馏

    D

    CO2(SO2)

    Na2CO3溶液

    洗气

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    科目：高中化学 来源：2016届江西省三校高三上第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    25℃时，下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是

    A．在0.1mol•L-1 NaHCO3溶液中：c（HCO3-)＞c（Na+)＞c（CO32-)＞c（H2CO3)

    B．pH=2的醋酸溶液与pH=12的NaOH溶液等体积混合：c（Na+)＞c（CH3COO-)＞c（H+)＞c（OH-)

    C．在0.1 mol•L-1Na2CO3溶液中：c（OH-)=c（HCO3-)+2c（H2CO3)+c（H+)

    D．pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液：c（NaOH)＜c（CH3COONa)＜c（Na2CO3)

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    科目：高中化学 来源：2016届江苏省高三上学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验能达到目的的是

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    科目：高中化学 来源：2016届山东省新高三开学初模拟检测化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （15分）下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

    I．课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。

    （1）小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是 （用所学的知识回答）。

    （2）小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想：

    ①溴与乙醛发生取代反应；

    ② ；

    ③由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。

    为探究哪种猜想正确，小李同学提出了如下两种实验方案：

    方案一：用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；

    方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br— 的物质的量。

    （3）方案一是否可行 （填“是”或“否”），理由是 。

    （4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol，若测得反应后n(Br— )= mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。

    （5）小吴同学设计如下实验方案：

    ①按物质的量之比为1：5配制KBrO3—KBr溶液，加合适的适量的酸，完全反应并稀至1L，生成0.5molBr2。

    ②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后将所得溶液稀释为100mL，准确量取其中10mL。

    ③加入过量的AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。

    试通过计算判断：溴与乙醛发生反应的化学方程式为 。

    Ⅱ．小刘同学在查阅资料时得知，乙醛在氧化铜催化剂存在的条件下，可以被空气氧化成乙酸。依据此原理设计实验并在试管C中收集到少量乙酸溶液（如图所示：试管A中装有40％的乙醛水溶液、氧化铜粉末；试管C中装有适量蒸馏水；烧杯B中装有某液体）。已知在60℃～80℃时用双连打气球鼓入空气即可发生乙醛的氧化反应，连续鼓入十几次反应基本完全。有关物质的沸点见下表：

    物质

    乙醛

    乙酸

    甘油

    乙二醇

    水

    沸点

    20.8℃ 

    117.9℃ 

    290℃ 

    197.2℃ 

    100℃ 

    请回答下列问题：

    （1）试管A内在60℃～80℃时发生的主要反应的化学方程式为（注明反应条件） 。

    （2）如图所示在实验的不同阶段，需要调整温度计在试管A内的位置，在实验开始时温度计水银球的位置应在 ；目的是 ；当试管A内的主要反应完成后温度计水银球的位置应在 ，目的是 。

    （3）烧杯B内盛装的液体可以是 （写出一种即可，在题给物质中找）。

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