【题目】用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的的是
A. 所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸浓度的实验
B. 所示装置验证二氧化硫的漂白性
C. 所示装置分离四氯化碳和苯的混合物
D. 所示装置检验氯化铵受热分解生成的两种气体
【答案】D
【解析】
A. 酸式滴定管只能盛放酸性溶液或强氧化性溶液,碱式滴定管用来盛放碱性溶液;
B. 二氧化硫的漂白性可用品红溶液验证;
C. 依据蒸馏时温度计的作用分析作答;
D. 氯化铵受热易分解生成氨气与氯化氢。
A. 玻璃中的二氧化硅成分会与氢氧化钠溶液反应生成具有粘性的硅酸钠,会导致活塞打不开,所以不能用酸式滴定管盛放标准的氢氧化钠溶液,而应用碱式滴定管盛放,故A项错误;
B. 实验装置中生成的二氧化硫会与溴水和高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而使两者褪色,体现的是二氧化硫的还原性,而不是漂白性,故B项错误;
C. 四氯化碳和苯互溶且沸点不同,可用蒸馏法分离,其温度计应放在蒸馏烧瓶的支管口处,以便测量蒸汽的温度,故C项错误;
D.图中氯化铵受热易分解生成氨气与氯化氢,左侧的五氧化二磷为酸性干燥剂,可干燥氯化氢气体,使湿润的蓝色石蕊试纸变红,而右侧碱石灰为碱性干燥剂,可干燥氨气,使湿润的酚酞试剂变红,因此该实验能达到实验目的,故D项正确;
答案选D。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】中华传统文化蕴含着很多科学知识,下列说法错误的是
A. “丹砂(HgS烧之成水银,积变又还成丹砂”描述的是可逆反应
B. “水声冰下咽,沙路雪中平”未涉及化学变化
C. “霾尘积聚难见路人”形容的霾尘中有气溶胶,具有丁达尔效应
D. “含浆似注甘露钵,好与文园止消渴”说明柑橘糖浆有甜味,可以止渴
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在一定条件下反应,可以制得较纯净的1,2—二氯乙烷的是( )
A. 乙烷与氯气光照反应B. 乙烯与氯化氢气体混合
C. 乙烯通入浓盐酸D. 乙烯与氯气混合
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是 ( )
A. 铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(OH)2CO3] B. 充有氢气的气球遇明火爆炸
C. 大理石雕像被酸雨腐蚀毁坏 D. 铁质菜刀生锈
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.将纯水加热的过程中,Kw变大,pH变小
B.保存FeSO4溶液时,加入稀HNO3抑制Fe2+水解
C.FeCl3溶液蒸干、灼烧至恒重,最终得到FeCl3固体
D.向0.1 molL-1氨水中加入少量水,pH减小,减小
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在容积为10 L的密闭容器中进行,开始时加入2 mol N2和3 mol H2,则达到平衡时,NH3的浓度不可能为( )
A. 0.1 mol·L-1 B. 0.2 mol·L-1 C. 0.05 mol·L-1 D. 0.15 mol·L-1
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】按要求分别用双线桥或单线桥标出下列反应中电子转移的情况。
①2Na+Cl22NaCl(双线桥)____________。
②MnO2 +4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O(双线桥)__________。
③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(单线桥)___________
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中,反应X2(g)+Y2(g)2XY(g);△H<0,达到甲平衡.在仅改变某一条件后,达到乙平衡,图中对此过程的分析正确的是
A. 图I是加入适当催化剂的变化情况
B. 图Ⅱ是扩大容器体积的变化情况
C. 图Ⅲ是增大压强的变化情况
D. 图Ⅲ是升高温度的变化情况
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是
A.标准状况下,22.4 L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA
B.分子总数为NA的一氧化碳和二氧化碳混合气体中含有的原子数为2.5NA
C.4.6g由NO2和N2O4组成的混合气体中含有的原子总数为0.3NA
D.1mol/L NaOH溶液中含有Na+ 数目为NA
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