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6.A、B、C、D、E均为中学化学中的常见物质,它们之间的反应关系如图所示:
(1)若A为Na2CO3,C为温室气体,E为一种常用调味品.固体A与少量溶液B反应的化学方程式为Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
(2)若A为MnO2,C为黄绿色的有毒气体,则C与烧碱的水溶液反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)若C为O2,D、E的焰色反应均显黄色,B、E可以相互转化,E与盐酸反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊.现有只含a mol B的溶液,欲使其变成只含a mol E的溶液,可采取下列方法,试写出有关物质的化学式.
①若只加入0.50 mol的纯净物X,则X可能是Na2O或Na2O2
②若只加入a mol的纯净物Y,则Y可能是Na或NaOH.

分析 (1)若A为Na2CO3,C为温室气体,E为一种常用调味品,C为CO2,E为NaCl,B为HCl;
(2)若A为MnO2,C为黄绿色的有毒气体,B为浓盐酸,C为Cl2,氯气与烧碱反应生成NaCl、NaClO和水;
(3)若C为O2,D、E的焰色反应均显黄色,B、E可以相互转化,E与盐酸反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则E为Na2CO3,B为NaHCO3,A为Na2O2,D为NaOH,
只含a mol B的溶液,欲使其变成只含a mol E的溶液,只需要增加钠离子的浓度.

解答 解:(1)若A为Na2CO3,C为温室气体,E为一种常用调味品,C为CO2,E为NaCl,B为HCl,固体A与少量溶液B反应的化学方程式为Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
故答案为:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
(2)若A为MnO2,C为黄绿色的有毒气体,B为浓盐酸,C为Cl2,氯气与烧碱反应生成NaCl、NaClO和水,C与烧碱的水溶液反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(3)若C为O2,D、E的焰色反应均显黄色,B、E可以相互转化,E与盐酸反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则E为Na2CO3,B为NaHCO3,A为Na2O2,D为NaOH,
若C为O2,D、E的焰色反应均为黄色,D、E中含有Na+,含有Na+的能产生O2的固体为Na2O2,E能与盐酸反应生成的气体能使澄清石灰水变混浊,该气体为CO2,B、E可相互转化,故可知B溶液为NaHCO3溶液,E为Na2CO3溶液,D为NaOH溶液,Na2O2与NaHCO3溶液反应可分解为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.
amol NaHCO3→a mol Na2CO3,只要增加a mol Na+,同时用OH-将HCO3-转化为CO32-,所加物质所产生的Na+和OH-的物质的量相等,才能不产生杂质,故X为Na2O或Na2O2,Y为Na或NaOH,故答案为:Na2O或Na2O2;Na;NaOH.

点评 本题考查无机物的推断,为高频考点,把握物质的性质、相互转化为解答的关键,侧重分析与推断能力的考查,注意元素化合物知识的综合应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.下列仪器装置的使用正确且能达到相应实验目的有 (  )
A.
用托盘天平快速称量一定质量的氢氧化钠固体
B.
使用橡皮管能使漏斗中的水顺利流下
C.
分离Cl2与KI溶液反应生成的碘
D.
分离Cl2与KI溶液反应生成的碘
E.
比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性
F.
用焰色反应检验钾离子

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.已知:A、C均为常见的单质,B、D为常见的化合物,它们在一定条件下有如下转化关系:A+B-→C+D
(1)若A、C均为生活中常见金属,D既能与盐酸,又能与氢氧化钠溶液反应,则组成A单质的元素的原子结构示意图为:;请写出该反应的一个重要用途:焊接钢轨.
(2)若A、C分别是由原子序数相差8的非金属元素组成的固体单质,请写出该反应的化学方程式:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑.
(3)若组成A单质的元素形成的带两个正电荷的阳离子具有与氖原子相同的电子层结构,且C为黑色固态单质,该反应的化学方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,则该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.有机物E是一种合成香料的中间体,其合成过程如下:

已知:①A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平

请回答下列问题:
(1)A中氢的质量分数为14.3%
(2)B、C的结构简式依次为CH3CH2OH、CH3COOH
(3)写出下列反应的化学方程式:
C→D:CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
D→E:

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.己知298K时:
①2A1(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=Al2O3(s)△H=-1669.8kJ•mol-1
②2Fe(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=Fe2O3(s)△H=-822.2kJ•mol-1
求:铝热反应(Al与Fe2O3)的热化学方程式:2Al (s)+Fe2O3(s)═Al2O3(s)+2Fe (s)△H=-847.6kJ•mol-1,若上述反应产生1.00kg的Fe,能放出多少热量?

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.下列有机化合物分子中都含有多个官能团.

①其中可以看作酚类的是AB(填入字母的编号,下同).
②可以看作醇类的是BEF.
③可以看作酮类的是EF.
④可以看作醛类的是A.
⑤可以看作羧酸类的是BCD.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实.某化学兴趣小组通过在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下:
(1)写出A装置中发生反应的离子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)B装置主要有三种功能:①干燥混合气体②控制气流速度③均匀混合气体;
(3)设$\frac{V(C{I}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x的值应≥4
(4)D装置中棉花上均匀滴有足量淀粉KI浓溶液,其作用是吸收过量的氯气,一段时间后发现棉花由白色变为蓝色.
(5)在C装置中,经过一段时间的强光照射,发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生,写出反应的化学方程式CH4+2Cl2 $\stackrel{光照}{→}$C+4HCl.
(6)E装置中使用球形干燥管的作用是防倒吸
(7)E装置中除盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为A(填字母).
A.分液法       B.蒸馏法      C.过滤        D.结晶法.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是实验室用乙醇与浓硫酸和溴化钠反应来制备溴乙烷的装置,反应需要加热,图中省去了加热装置.有关数据见下表:
乙醇、溴乙烷、溴有关参数:
乙醇溴乙烷
状态无色液体无色液体深红棕色液体
密度/g•cm-30.791.443.1
沸点/℃78.538.459
(1)制备操作中,加入的浓硫酸必需进行稀释,其目的是abc(选填序号).
a.减少副产物烯和醚的生成   b.减少Br2的生成   c.减少HBr的挥发   d.水是反应的催化剂
(2)已知加热温度较低时NaBr与硫酸反应生成NaHSO4,写出加热时A中发生的主要反应的化学方程式CH3CH2OH+NaBr+H2SO4$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+CH3CH2Br+H2O.
(3)仪器B的名称球形冷凝管,冷却水应从B的下(填“上”或“下”)口流进.
(4)反应生成的溴乙烷应在C中(填“A”或“C”中).
(5)若用浓的硫酸进行实验时,得到的溴乙烷呈棕黄色,最好选择下列c(选填序号)溶液来洗涤产品.
a.氢氧化钠        b.亚硫酸钠        c.碘化亚铁       d.碳酸氢钠
洗涤产品时所需要的玻璃仪器有分液漏斗、烧杯.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.探究:1-氯丙烷与NaOH乙醇溶液的反应
学习小组在进行1-氯丙烷与NaOH乙醇溶液的反应中,观察到有气体生成.
请你设计两种不同的方法分别检验该气体.在答题卡的方框中写出装置中所盛试剂的名称(试剂任选)和实验现象.
 装置图所盛试剂实验现象
1  A是

B是
酸性高锰酸钾溶液
 
2  C是
溴的四氯化碳溶液
 

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