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将铜片与浓硫酸共热,把生成的气体通入下列溶液中,能和溶质反应,最后得到无色澄清溶液的是(  )
A、亚硫酸氢钠溶液
B、氢硫酸
C、氢氧化钠溶液
D、紫色石蕊溶液
考点:浓硫酸的性质,铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:元素及其化合物
分析:Cu和浓硫酸加热生成二氧化硫气体,二氧化硫属于酸性氧化物,能和碱反应;二氧化硫具有氧化性,能和硫化氢反应;二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸具有酸性,能使紫色石蕊试液变红色.
解答: 解:A.二氧化硫和亚硫酸氢钠溶液不反应,故A错误;
B.2H2S+SO2=2S↓+2H2O,有不溶性S生成,所以溶液变浑浊,故B错误;
C.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、NaOH+SO2=NaHSO3,亚硫酸钠、亚硫酸氢钠都易溶于水,所以最后得到无色澄清溶液,故C正确;
D.H2O+SO2=H2SO3,亚硫酸溶液呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了物质之间的反应,明确物质的性质是解本题关键,知道常见物质的溶解性大小,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在NO2被水吸收的反应中,氧化产物与还原产物的物质的量之比为(  )
A、3:1B、1:3
C、1:2D、2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,固定容积的密闭容器中进行的可逆反应:A(g)+2B(g)?C (g)+D(g),当下列物理量不再改变时,表明反应已达平衡的是(  )
A、混合气体的密度不变
B、A的消耗速率与D的生成速率相同
C、单位时间内有1 mol A生成的同时,有1 mol C 消耗
D、混合气体的相对分子质量不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

某瓶中的混合气体呈棕红色,加足量水盖严后震荡气体变为无色,溶液为橙色,开盖后气体又呈棕红色,则原来瓶中的气体不可能是(  )
A、NO2、N2、Br2蒸气
B、NO2、NO、Br2蒸气
C、NO2、CO2、Br2蒸气
D、NO2、NO、N2

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念.下列实验操作正确的是(  )
A、
称量药品
B、
过滤
C、
分离乙醇和水
D、
收集氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:

使用胆矾(CuSO4?5H2O)配制0.1mol/L的硫酸铜溶液,正确的操作是(  )
A、称取胆矾25g,溶解在1L水里
B、将胆矾加热除去结晶水后,称取16g溶解在1L水里
C、将16g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1L
D、将25g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1L

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于有机物的描述正确的是(  )
A、有机物是有生命的物质
B、有机物只能由动植物体内产生,不能用人工方法合成
C、凡是含碳元素的化合物都属于有机物
D、在所有的有机物中都含有碳,多数含有氢,其次还含有氧、氮、卤素、硫等

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能达到预期目的是(  )
实验目的实验步骤及现象

A
验证二氧化硫
具有漂白性

将二氧化硫通入溴水中→褪色


B
检验某烃是否是氯代烃          

试样
氢氧化钠溶液
煮沸
冷却
稀硫酸至酸性
 
硝酸银溶液
白色沉淀

C
检验淀粉水解产物有还原性             
淀粉
稀硫酸
加热
 冷却
新制Cu(OH)2
加热
 红色沉淀
             

D
检验气体中含有乙烯                  
乙醇
浓硫酸
加热
  气体
NaOH溶液
 
酸性KMnO4
  褪色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物中,阳离子和阴离子的半径之比最小的是(  )
A、CsIB、NaF
C、LiID、KCl

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