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研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理具有重要意义.
(1)NO2可用水吸收,相应的化学反应方程式为
 
.利用反应6NO2+8NH3 
催化剂
7N2+12H2O也可处理NO2.当转移1.2mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是
 
L.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ/mol; 2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ/mol;
①则反应NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g) 的△H=
 
 kJ/mol.
②一定条件下,将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是
 

A.体系压强保持不变               
B.混合气体颜色保持不变
C.SO3和NO的体积比保持不变     
D.每消耗1mol SO3的同时生成1mol NO2
③测得上述反应平衡时NO2与SO2的体积比为1:6,则平衡常数K=
 

(3)催化剂存在下,NH3可用来消除NO的污染,生成两种对环境无害的物质.写出反应的化学方程式:
 
;该反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 

(4)氯碱工业的原料饱和食盐水中含有一定量的铵根离子,在电解时会生成性质极不稳定的三氯化氮,易引起爆炸.为除去饱和食盐水中的铵根离子,可在碱性条件下通入氯气,反应生成氮气.该反应的离子方程式为
 
考点:氮的氧化物的性质及其对环境的影响,氧化还原反应,用盖斯定律进行有关反应热的计算,化学平衡状态的判断
专题:
分析:(1)二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,根据化合价的变化结合方程式计算消耗的NO2在标准状况下的体积;
(2)利用盖斯定律计算反应热,得到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度不变,由此衍生的一些物理量也不变,计算平衡时各物质的浓度,可计算平衡常数;
(3)NH3可用来消除NO的污染,生成2种对环境无害的物质,应生成氮气和水;
(4)可以根据反应物和生成物正确书写化学方程式.
解答: 解:(1)二氧化氮和水反应3NO2+H2O=2HNO3+NO,在反应6NO2+8NH3
催化剂
7N2+12H2O中,6NO2中N元素化合价降低,由+4价降低到0价,则6molNO2参加反应,转移24mol电子,所以当转移1.2mol电子时,消耗NO20.3mol,体积为v=nvm=6.72L,
故答案为:3NO2+H2O=2HNO3+NO;6.72;
(2)①已知:Ⅰ、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
Ⅱ、2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1,利用盖斯定律将Ⅰ×
1
2
-Ⅱ×
1
2
得NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
△H=
1
2
×(-196.6kJ?mol-1)-
1
2
×(-113.0kJ?mol-1)=-41.8kJ?mol-1
故答案为:-41.8;
②A.无论是否达到平衡,体系压强都保持不变,不能用于判断是否达到平衡状态,故A错误;
B.混合气体颜色保持不变,说明浓度不变,达到平衡状态,故B正确;
C.SO3和NO的计量数之比为1:1,无论是否达到平衡,二者的体积比保持不变,不能判断是否达到平衡状态,故C错误;
D.物质的量之比等于化学计量数之比,则每消耗1mol SO3的同时生成1molNO2,不能判断是否达到平衡状态,故D错误;
故答案为:B;
③NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
起始物质的体积 a      2a        0         0
转化物质的体积 x      x         x         x
平衡物质的体积 a-x   2a-x       x         x
平衡时NO2与SO2体积比为1:6,即(1a-x):(2a-x)=1:6,故x=
4
5
a,故平衡常数K=
C(SO3)C(NO)
c(NO2)C(SO2)
=
x2
(a-x)(2a-x)
=
16
25
a2
1
5
6
5
a
=
8
3

故答案为:2.67或
8
3

(3)NH3可用来消除NO的污染,生成2种对环境无害的物质,应生成氮气和水,反应的方程式为4NH3+6NO
  催化剂  
.
高温高压
5N2+6H2O,反应中只有N元素化合价发生变化,由方程式可知反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为4:6=2:3,
故答案为:4NH3+6NO
  催化剂  
.
高温高压
5N2+6H2O;2:3;
(4)电解后的碱性溶液是氢氧化钠溶液,生成物是氮气、氯化钠、水,所以反应的离子方程式为:3Cl2+2NH4++8OH-═N2↑+6Cl-+8H2O;
故答案为:3Cl2+2NH4++8OH-=N2↑+6Cl-+8H2O.
点评:本题以NO2、SO2、CO等物质为载体,综合考查化学平衡移动、盖斯定律以及平衡常数的计算、化学方程式的书写等问题,侧重于学生综合运用化学知识的能力的考查,题目难度中等.
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“三酸两碱”是重要的化工原料,其中的“两碱”为氢氧化钠和碳酸钠.
(1)氢氧化钠不能保存在带玻璃塞的玻璃瓶中的原因是
 

(2)实验室配制100mL 1mol/L氢氧化钠溶液时,下列操作会导致浓度偏低的是
 

a.定容时仰视刻度线
b.容量瓶洗涤后没有干燥就直接用于溶液的配制
c.氢氧化钠溶解后没有冷却至室温,就将溶液转移到容量瓶中
d.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水使液面与刻度线相平
(3)将足量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中的离子方程式为
 

(4)向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,碳酸氢根离子浓度变化趋势是
 
;碳酸钠溶液中混有少量碳酸氢钠,可用氢氧化钠来除杂,反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

黑火药爆炸时可发生如下反应:5S+16KNO3+16C=3K2SO4+4K2CO3+2K2S+12CO2↑+8N2↑,下列有关说法正确的是(  )
A、还原产物只有一种
B、C即是氧化剂也是还原剂
C、被氧化与被还原的S物质的量之比为3:1
D、黑火药爆炸过程中对环境会造成污染

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应离子方程式的是(  )
A、用过量氨水吸收工业尾气中的SO2:2NH3?H20+SO2═2NH4++SO32-+H2O
B、Na2S2O3溶液中加入稀盐酸:2S2O32-+2H+=SO42-+3S↓+H2O
C、氢氧化镁与稀盐酸反应:H++OH-=H2O
D、Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应:Ba2++OH -+H ++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验不能达到预期目的是(  )
序号实验操作实验目的
A将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中研究温度对化学平衡移动的影响
B向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀
C用金属钠分别与水和乙醇反应比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱
D取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液,观察是否出现白色浑浊确定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,一般情况下不应该相互接触的是(  )
A、过滤操作中,漏斗末端与承接滤液的烧杯内壁
B、向容量瓶中转移液体时,使用的玻璃棒与容量瓶颈内壁
C、用胶头滴管向试管中滴液体时,滴管尖端与试管内壁
D、实验室将HCl气体溶于水时,漏斗口与水面

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科目:高中化学 来源: 题型:

丙烯是重要的工业原料,以丙烯为原料合成有机玻璃和药物喹啉的流程如图1:回答下列问题:
(1)A的结构简式为
 

(2)①~⑤反应中属于取代反应的有
 
(填序号,下同),属于消去反应的有
 

(3)写出下列反应的化学方程式:
反应⑥
 

反应②
 

反应④
 

(4)D的同分异构体E能进行银镜反应,且核磁共振氢谱如图2,E的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列装置进行相应实验,能达到目的是     (  )
 实验装置或仪器
A除去KCl中少量MnO2烧杯、玻璃棒、分液漏斗
B制取少量氨气
 
 
C从KI和I2的固体混合物中回收I2 
 
 
D比较碳酸钠与碳酸氢钠的稳定性
 

 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)需配制100mL1mol/L硫酸溶液,需用量筒量取18.4mol/L的浓硫酸
 
  mL,需选择量筒的规格为
 
. (A、10mL   B、25mL   C、50mL   D、100mL);
(2)需要用到的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需用到的仪器是
 

(3)若实验遇到以下情况,对所配制的硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①用量筒量取浓硫酸时,俯视读数
 

②未洗涤烧杯和玻璃棒
 

③未经冷却趁热将溶液注入容量瓶内
 

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