下列烃及烃的高聚物:①乙烷;②苯;③聚丙烯;④聚异戊二烯;⑤2-丁炔;⑥环己烷;⑦邻二甲苯;⑧裂解气,能使酸性KMnO4溶液褪色,也能与溴水反应而使溴水褪色的是( )。
A.②③④⑤⑥⑦⑧ B.③④⑤⑥⑦⑧ C.④⑤⑧ D.④⑤⑦
C
【解析】
试题分析:①乙烷属于烷烃,既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能与溴水反应而使溴水褪色。错误。②苯是芳香烃,既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能与溴水反应而使溴水褪色。错误。③聚丙烯是高聚物,分子内无碳碳双键,既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能与溴水反应而使溴水褪色。错误。④聚异戊二烯,是是高聚物,分子内的链节中含有碳碳双键,能使酸性KMnO4溶液褪色,也能与溴水反应而使溴水褪色。正确。⑤2-丁炔是炔烃,分子内含有不饱和的碳碳三键,能使酸性KMnO4溶液褪色,也能与溴水反应而使溴水褪色。正确。⑥环己烷属于环烷烃,分子内无不饱和的键,既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能与溴水反应而使溴水褪色。错误。⑦邻二甲苯是苯的同系物,能使酸性KMnO4溶液褪色,但不能与溴水反应而使溴水褪色。错误。⑧裂解气中含有不饱和的烯烃,所以能使酸性KMnO4溶液褪色,也能与溴水反应而使溴水褪色。正确。因此符合要求的是④⑤⑧,选项为C。
考点:考查能使酸性KMnO4溶液褪色,也能与溴水反应而使溴水褪色的物质所属类别的知识。
科目:高中化学 来源:2015届江苏省扬州市高二上学期期末考试化学试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式正确的是
A.苯酚钠溶液中通入少量CO2:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
B.甲醛溶液中加入足量的银氨溶液并加热:HCHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-HCOO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O
C.乙醛与碱性氢氧化铜悬浊液混合后加热至沸腾:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH—Cu2O↓+CH3COO—+3H2O
D.向小苏打溶液中加入醋酸: CO32-+2CH3COOH = CO2↑+H2O+2CH3COO-
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科目:高中化学 来源:2015届山西省大同市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
将下图所示实验装置的K闭合,下列判断正确的是
A.电极上发生还原反应
B.电子沿ZnabCu路径流动
C.片刻后甲池中c(SO42—)增大
D.片刻后可观察到滤纸b点变红色
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科目:高中化学 来源:2015届山东省济宁市高二3月质检化学试卷(解析版) 题型:填空题
下表中实线是元素周期表的部分边界,其中上边界并未用实线标出。
根据信息回答下列问题。
(1)周期表中基态Ga原子的最外层电子排布式为 。
(2)Fe元素位于周期表的 区;Fe与CO易形成配合物Fe(CO)5,在Fe(CO)5中铁的化合价为 ;已知:原子数目和电子总数(或价电子总数)相同的微粒互为等电子体,等电子体具有相似的结构特征。与CO分子互为等电子体的分子和离子分别为 和 (填化学式)。
(3)在CH4、CO2、CH3OH中,碳原子采取sp3杂化的分子有 。
(4)根据VSEPR理论预测ED4-离子的空间构型为 。B、C、D、E原子相互化合形成的分子中,所有原子都满足最外层8电子稳定结构的分子的电子式为 (写2种)。
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科目:高中化学 来源:2015届山东省济宁市高二3月质检化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述中正确的是 ( )
A.CS2为V形分子
B.NCl3的空间构型为平面三角形
C.铝的第一电离能比镁的第一电离能大
D.SiF4和H2O的中心原子均为sp3杂化
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科目:高中化学 来源:2015届山东省威海市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
难挥发性二硫化钽(TaS2 )可采用如下装置提纯。将不纯的TaS2 粉末装入石英管一端,抽真空后引入适量碘并封管,置于加热炉中。反应如下: TaS2(g)+ 2I2(g)TaI4(g) + S2(g),下列说法错误的是
A.在不同温度区域,TaI4 的量不同
B.在提纯过程中,S2 的量不断增多
C.该反应的平衡常数不随TaI4 和S2 的浓度增大而增大
D.在提纯过程中,I2 的作用是将TaS2 从高温区转移到低温区
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科目:高中化学 来源:2015届山东省威海市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
水是一种重要的资源,节约用水是“全民节约,共同行动”重要的一项。关于水的下列说法
正确的是
A.水可以电离出离子,所以是强电解质
B.水的离子积可表示KW=c(H+)·c(OH-)
C.常温下水中的c(H+)大于c(OH-)
D.升高温度,c(H+)增大,显弱酸性
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科目:高中化学 来源:2015届天津市和平区高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知反应△H<O,下列说法正确的( )。
A.升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小
B.升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间
C.达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
D.达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动
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